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冀人版五年级上册科学期末测试
一、选择题（每题2分，共20分）
1．蜡烛燃烧时生成了（ ）等新物质。
A．水和氮气 B．水和氧气 C．水和二氧化碳
2．下列是合理用脑的良好习惯是 。
A．通宵玩游戏 B．通宵做功课 C．充足睡眠
3．下列行为中，（ ）不是针对空气污染的防护措施。
A．戴口罩 B．戴耳罩 C．安装空气净化器
4．同样材料的物体，放置的角度也相同，但表面涂上（　 ）色，吸收太阳热的本领就最大了。
A．红 B．白 C．黑
5．太阳能热水器的吸热能力与_______有关。
A．颜色、角度、受热面积 B．颜色、出厂日期、受热面积
C．颜色、高度、受热面积
6．把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部，向水槽中加入适量的水。点燃蜡烛，用一只集气瓶罩在蜡烛上方，蜡烛会熄灭。蜡烛熄灭后集气瓶中的水面会（ ）。
A．上升 B．下降 C．保持不变
7．（ ）说明光在空气中沿直线传播。
A．眼睛看不到被挡住的物体
B．眼睛看不到远处的物体
C．眼睛看不到处于黑暗地方的物体
8．___是利用光的反射原理制成的。
A．望远镜 B．照相机 C．潜望镜
9．把水倒在大小相同的玻璃杯、铁杯、塑料杯中，在（ ）里凉得快。
A．玻璃杯 B．铁杯 C．塑料杯
10．以下物体能将阳光分散成不同颜色的光的是（ ）。
A．平面镜 B．小水滴 C．积水
二、填空题（每空1分，共30分）
11．( )在我们的背部中央，藏在( )里，与( )相连。
12．氮气的用途：用于( )手术；用作灯泡( )用于生产( )；用于( )
13．放在空气中的苹果片会变成( )，放在柠檬汁中的苹果片( )。
14．调研方法有( )、( )等。记录信息常采用( )、( )和( )等方法。
15．家庭污染：①劣质装饰材料和家具会挥发出( )，使人产生( )、( )、恶心、呕吐、鼻塞等症状。②煤气泄漏会使人( )。
16．金属等传热能力强的物体称为( )。
17．月光不是月亮本身发出的光，所以，月亮不是( )。
18．光在空气中是沿( )传播的。
19．不同固体材料传热的快慢( )。
20．地壳的运动变化对( )产生了非常大的挤压力。当岩层受到巨大的挤压力时会发生( )，达到一定程度时就会( )。在这个过程中，巨大的无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出来，引起大地猛烈( )，产生巨大的破坏力量，造成( )、( )。绝大多数( )是由( )形成的。
三、判断题（每题1分，共10分）
21．成年人脑的重量约为1400克。( )
22．木头和石头不会传热。( )
23．保温瓶的软木塞是热的良导体。( )
24．噪声、雾霍、污水等不良环境对人体健康有害。良好的生存环境有益于健康。( )
25．噪声污染可能会造成听力下降。( )
26．散热器一般涂成黑色。( )
27．不喜欢动脑筋想问题，会造成智力减退、记忆早衰等。( )
28．听到很大的声音时，用手捂住耳朵，这是对身体的保护。( )
29．常见的金属都是热的良导体。( )
30．利用镜子可以把光反射到黑板上。( )
四、连线题（共10分）
31．生活中人们有很多防锈的方法，请你将下面这些物品与它们最合适的防锈方法连起来。
大铁门 涂油
菜刀 刷漆
洗脸盆 电镀
车链条 保持干燥
水龙头 搪瓷
五、简答题（每题5分，共20分）
32．岩石有哪些用途？
33．燃烧是生活中一种常见的现象。物体在燃烧时发生了什么变化呢？
34．什么是光源？光源分为哪两类？
35．怎样预防近视？你有什么好的措施？
六、实验题（共10分）
36．小明同学正在做“探究光的传播规律”实验。请仔细观察图片，回答相关问题。
图1 图2
（1）手电筒的光从1号卡纸上的小孔射入（如图1），最终( )在纸屏上形成光斑；手电筒的光从1号卡纸上的小孔射入（如图2），最终( )在纸屏上形成光斑。【选填“能”或“不能”】
（2）请帮助小明同学将实验记录表补充完整。
光的传播路线实验记录表
卡纸的摆放 能否在纸屏上形成光斑
三张卡纸排成整齐的一列 ( )
只把2号卡纸向左或向右移动5厘米 ( )
只把3号卡纸向左或向右移动5厘米 ( )
（3）通过分析实验记录表，我们能得出结论是：光是沿( )传播的。
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参考答案：
1．C
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛燃烧产生了新物质水和二氧化碳，属于化学变化。
2．C
【详解】A.通宵玩游戏是不合理用脑的习惯，不符合题意；B.通宵做功课是不合理用脑的习惯，不符合题意；C.充足的睡眠是合理用脑的习惯，符合题意。故答案为C。
3．B
【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。戴口罩、安装空气净化器都是针对空气污染的防护措施；戴耳罩是针对噪音污染的防护措施。
4．C
【详解】在物体的表面涂上黑色，物体吸收太阳热的本领就最大了，C选项符合题意。
故选：C
5．A
【详解】太阳能热水器为了更大效率的利用太阳能，在颜色、角度、受热面积等方面做了较多设计，颜色较深、尽量与太阳光垂直、增大受热面积等。出厂日期与利用太阳能无关。
6．A
【详解】根据题干信息可知，把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部，向水槽中加入适量的水。点燃蜡烛，用一只集气瓶罩在蜡烛上方，发现蜡烛一会就熄灭了，同时瓶内的水面会上升。这是因为空气中氮气约占78%，氧气约占21%，蜡烛燃烧消耗掉了瓶内氧气，瓶内空气数量减少，导致水面上升，水进入瓶内。故A选项正确。
7．A
【详解】光在空气中是沿直线传播的，遇到不透明的物体，光被挡住，无法通过。所以眼睛看不到被挡住的物体，说明光在空气中沿直线传播。眼睛看不到处于黑暗地方的物体、眼睛看不到远处的物体与光在空气中沿直线传播无关。
8．C
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。在生活中人们对光的反射的运用的例子有汽车反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。
9．B
【详解】热的良导体：铜、铝、不锈钢、铁；热的不良导体：陶瓷、纸、塑料、木头、玻璃、皮革、保温杯。所以把水倒在大小相同的铁杯里凉得快。
10．B
【详解】阳光是一种混合光，经过三棱镜的折射可以分解成七种色光，阳光通过小水滴也能发生色散现象，彩虹就是这个道理。平面镜、积水能够反射光线，无法分解光。
11． 脊髓 脊柱 脑
【详解】神经系统包括脑、脊髓、神经。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。
12． 医疗 填充气 氮肥 储存食物
【详解】空气是混合物，它的成分是很复杂的。空气是由多种气体混合而成的，主要成分是氮气和氧气。氮气的作用：①用作保护气体，防止物体暴露于空气时被氧气氧化，比如储存食物；②用于化合物制造，如化肥氨、硝酸等化合物制造；③液氮可用作深度冷冻剂；④还可以用于医疗手术、用作灯泡填充气。
13． 褐色 不变色
【详解】苹果中含有一种叫做氧化酶的物质，苹果皮破了以后，这种物质与空气中的氧接触，就会生成一种新的物质，使苹果变色。苹果变色属于化学变化，放在空气中的苹果片会变成褐色，所以变色的苹果不能恢复到原来的样子。放在柠檬汁中的苹果片不变色。
14． 实地考察 查阅资料 拍照 绘图 文字记录
【详解】调查方式的选择，直接关系到调查效果的好坏，根据不同的对象和自己的实际，采用不同的调查方式。调查方法是多种多样的，要根据所调查的问题、客观环境和调查者自身主观条件来选择。常用的调查方法有现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查、实地考察等。记录信息常采用拍照、绘图和文字记录等方法。
15． 有害物质 乏力 头晕 一氧化碳中毒
【详解】劣质装饰材料和家具挥发出的有害物质对人体有害，使人产生乏力、头晕、恶心、呕吐、鼻塞等症状；一氧化碳有毒，家用煤气中含有一氧化碳，发生煤气泄漏时应及时开窗通风，防止一氧化碳中毒。
16．热的良导体
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。金属等传热能力强的物体称为热的良导体。
17．光源
【详解】自身能发光的物体叫光源。月光不是月亮本身发出的光，是反射的太阳的光，所以，月亮不是光源。
18．直线
【详解】光在空气中是沿直线传播。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。当光照射到一个不透明的物体上时，它会把光挡住，光无法继续传播，就会在物体后方形成影子。
19．不相同
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。不同固体材料传热的快慢不相同。
20． 岩层 弯曲变形 断裂 震动 山崩地裂 房屋倒塌 地震 地下岩层断裂
【详解】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力。 岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形，到一定程度不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震，绝大部分地震发生在地壳内。地震会导致建筑物倒塌和损坏，造成人员伤亡、大量财产损失，地震还能引起山崩地裂、水灾、火灾、泥石流等自然灾害。
21．√
【详解】脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑的质量大约是1400克，大脑的质量约占脑重的80%。大脑的形状很像一个核桃仁，表面有许多凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的表面积；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉红色。脑分为左右两个半球。脑皮层皱在一起，摊开后有效面积大约有4张A4纸大。
22．×
【详解】不同材料的导热性能存在差异，木头和石头导热慢，散热慢，它们导热性能差，属于热的不良导体，但并不是说它们不会传热，题目的说法是错误的。
23．×
【详解】不同的材料导热能力不同，一般金属制品都是热的良导体，导热能力强；木头、塑料等是热的不良导体，导热能力差。软木塞是热的不良导体，为了让暖瓶更保暖，热水瓶瓶盖用软木塞制作。
24．√
【详解】健康不仅仅是身体健康不生病就算健康，它还包括心理健康，健康对于我们来说尤为重要。身体健康不仅与生活习惯有着极其密切的关系，还与生存环境息息相关。良好的生存环境有益于健康。噪声、雾霍、污水等不良环境对人体健康有害。
25．√
【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。长时间处于噪声环境中，或者不正确使用耳机，或者有不良的用耳卫生习惯等，都可能使我们的听力受到损害。
26．√
【详解】不同材料的导热性是不一样的。一般情况下金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。为加快热传递，散热器一般由多组金属片组合而成，一般涂成黑色，深色散热快。
27．√
【详解】脑是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要器官，令大脑很“受伤”的习惯有持续用脑和不爱用脑等。如果脑长时间工作会疲劳，出现头晕、头疼、健忘等症状；不喜欢动脑筋想问题，会造成智力减退、记忆早衰等。题干正确。
28．√
【详解】耳朵是人体重要的感觉器官，平时要注意做好自我防护，听到很大的声音时，用手捂住耳朵，减小过强音量对耳朵的影响，题目的说法是正确的。
29．√
【详解】导热性是物质传导热量的性能。一般说导电性好的材料，其导热性也好。不同的物体传导热的本领是不同的。各种金属都是热的良导体，导热的速度不同。
30．√
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光，反射光线也是以直线形式传播的。运用光的反射的汽车的反光镜、医生用的额镜、潜望镜、万花筒。利用镜子可以把光反射到黑板上，所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查光的反射，要求学生掌握利用镜子可以把光反射到黑板上。
31．
【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈，比如涂油、烤蓝、喷漆。大铁门可以用刷漆隔绝空气来防止生锈，菜刀可以用保持干燥隔绝水来防止生锈，洗脸盆可以用搪瓷隔绝空气来防止生锈，车链条可以用涂油隔绝空气来防止生锈，水龙头可以用电镀隔绝空气来防止生锈。
32．岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料，也是重要的工业原料，岩石还可以雕刻、磨制成各种工艺品。
【详解】岩石具有广泛的作用，比如说，石头既可以用来做建筑材料、生活生产资料、工业原料，可以制成工艺品。岩石是重要的建筑材料，可以用来建房、铺路、修桥等；岩石是重要的化工原料，可以用来烧制石灰、水泥等；岩石也是重要的生产、生活用品用品，可以制作石器、磨等；岩石还是重要的雕刻艺术材料用品，可以用来制作玉器、艺术品等。
33．物体在燃烧时会发光发热，散发出一种特殊的气味，并生成新物质。
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。燃烧是生活中一种常见的现象，燃烧的过程是不可逆的。物体在燃烧时会发光发热，散发出一种特殊的气味，并生成新物质。
34．自身能够发光的物体叫作光源，光源分为天然光源和人造光源。
【详解】自身能够发光的物体是光源。太阳、萤火虫、闪电、点燃的蜡烛、灯光都是光源。光源分为自然光源和人造光源。如太阳、萤火虫、闪电属于自然光源；点燃的蜡烛、灯光属于人造光源。
35．不在抖动得车上或者走路时看书，不在强光或者弱光下看书写字，保持正确的读写姿势，经常做眼保健操等。
【详解】预防近视的方法有：不在抖动得车上或者走路时看书，不在强光或者弱光下看书写字，保持正确的读写姿势，经常做眼保健操等。
36． 能 不能 能 不能 不能 直线
【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。
【详解】（1）在做“探究光的传播规律”实验时，图1中，三个卡纸上的孔洞位于同一条直线上，手电筒的光从1号卡纸上的小孔射入，最终能在纸屏上形成光斑；图2中，2号卡纸的孔洞与1号卡纸、3号卡纸的孔洞不在一条直线上，手电筒的光从1号卡纸上的小孔射入，最终不能在纸屏上形成光斑。
（2）根据光的传播路线实验可以看到，三张卡纸排成整齐的一列，能在纸屏上形成光斑；只把2号卡纸向左或向右移动5厘米，手电光不能在纸屏上形成光斑；只把3号卡纸向左或向右移动5厘米，手电光也不能在纸屏上形成光斑。
（3）通过以上实验记录，我们可以得出的结论是光是沿直线传播的。
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