2.2.2脊椎动物的主要类群 第2课时课件(共29张PPT)2023-2024学年济南版生物七年级上册

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2.2.2脊椎动物的主要类群 第2课时课件(共29张PPT)2023-2024学年济南版生物七年级上册

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(共29张PPT)
第二节
脊椎动物的主要类群 第2课时
第2课时 两栖类和爬行类
  青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活。然而,青蛙是两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么?
一.两栖动物
你能说出下面图片中动物的名称及特征吗?
有尾,用鳃呼吸,生活在水中
有四肢和肺,可以在陆地上生活
蝌蚪
青蛙
观察青蛙的形态特征
观察与思考
(1)青蛙的身体表面是什么颜色的?与它的生活环境有什么关系?
绿色,不易被天敌发现,便于捕食,有利于青蛙的生存。
(2)当你手握青蛙时有什么感觉?
体表______、______覆盖物、有少量______。
光滑
没有
黏液
(3)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?
前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能游泳,也能划水跳跃。
(4)青蛙的呼吸是怎样的呢?
用肺呼吸,青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺的呼吸。
(5)青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动?
◎前肢短小,支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水;
◎ 能用肺呼吸。
两栖类不能完全脱离开水的原因:
1、呼吸问题
2、保水问题
3、繁殖问题
肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体,代谢需要皮肤或鳃辅助。
未能解决陆上生活体内水蒸发的问题,皮肤抗透性与皮肤呼吸对立。
繁殖及发育过程还须在水中完成。
两栖动物的主要特征
皮肤裸露且湿润,能够辅助呼吸。
幼体生活在水中,用鳃呼吸;
成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸。
跳出误区
水陆两栖动物不等于两栖动物。
鸭、鹅属于鸟类,龟、扬子鳄等属于爬行类。
两栖动物的关键含义:两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别,且幼体不能离开水,成体可以水陆两栖。
其他的两栖动物
(1)蟾蜍
毒腺
也叫癞蛤蟆。体表有许多疙瘩,眼睛后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
(2)大鲵
又称娃娃鱼,是现存最大的两栖动物,终生有尾,是国家二级保护动物。
(3)蝾螈
终生有尾,体形和蜥蜴相似,但体表没有鳞。靠皮肤来吸收水分,因此需要潮湿的生活环境。
两栖动物与人类关系
(1)农田害虫的天敌
(2)入药
蟾酥
蟾衣
二.爬行动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物,身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。
皮肤
角质鳞
皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,减少水分蒸发。
只靠肺呼吸,气体交换能力强
爬行类借肋骨笼的扩张,使空气吸入肺内。
呼吸
鳄鱼在生殖上与青蛙有什么不同?
鳄鱼与卵
青蛙与卵
VS
鳄鱼将受精卵产在______上,它的受精卵较大,卵内养料多,卵外有坚硬______的保护。鳄鱼的生殖和发育过程__________________。
陆地
摆脱了对水的依赖
外壳
生殖方式
爬行类适于陆地生活的的重要原因
皮肤干燥、厚实;
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,其卵有坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。


其他爬行动物
扬子鳄
国家一级保护动物


爬行动物的主要特征
爬行动物的皮肤干燥、厚实,体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;陆地上产卵,其卵有坚韧的卵壳。
爬行动物与人类的关系
食用:
人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药。
药用:
我国约有50种毒蛇,毒蛇能伤人,但也能治病。
毒蛇药酒
捕食害虫:
避役俗称变色龙,能捕食昆虫,其中包括危害林木的昆虫。
避役捕食昆虫
两栖动物 爬行动物
身体 分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和 发育
身体分头、躯干、四肢、尾四部分
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分
皮肤裸露、湿润,没有覆盖物
皮肤表面有角质鳞片,干燥
幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育
卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态
课堂小结
巩固训练
1、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )
A.鳃;肺和皮肤
B.肺;皮肤和肺
C.鳃;皮肤
D.鳃;气管
A
2、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是(  )
A.保护体内水分不散失
B.减少游泳的阻力
C.适应水中的生活,活动灵活
D.有利于体表和外界进行气体交换 
D
巩固训练
3、下列哪项不是爬行动物具有的特征?( )
A.卵生 B.用肺呼吸
C.体表被毛 D.具角质鳞片
4、真正的陆生脊椎动物是( )
A.昆虫 B.爬行动物
C.两栖动物 D.蜘蛛
B
C
巩固训练

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