2.2.5动物在生物圈中的作用课件(共21张PPT)2023-2024学年济南版生物七年级上册

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2.2.5动物在生物圈中的作用课件(共21张PPT)2023-2024学年济南版生物七年级上册

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(共21张PPT)
第五节
动物在生物圈中的作用
“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了动物之间的什么关系?黄雀体内的有机物最终来源于哪里?
有经验的果农说春天桃花开放时节在桃园里放养蜜蜂能使桃树增产,为什么?
一、促进生物圈的物质循环
蛙捕食昆虫
动物必须以现成的有机物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。
毛虫以叶等为食
动物通过分解体内的有机物获取生命活动所需的能量,同时产生二氧化碳、水。动物排出的粪便及其遗体经过食腐生物的分解后,也能释放出二氧化碳、无机盐等,这些物质反过来又可以被植物利用。
棕熊猎捕鲑鱼
动物通过取食促进物质循环
奶牛啃食青草
秃鹫吞食动物尸体
蜣螂多以动物粪便为食,并在粪球中产卵
植物
(有机物)
被吃
动物
体内分解利用
二氧化碳+水
(无机物)
分解者
尸体
分解、利用
光合作用
在生物圈的物质循环过程中,动物发挥着不可替代的重要作用。
二、维持生物的生存和稳定
犬帮助传播种子
食蚜蝇帮助传粉
资料一
很多植食动物在捕食过程中会“狼吞虎咽”,它们吃进的植物种子在消化道内很难被完全消化,有些随着粪便排出体外,散播到其他环境中。
消化道
毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树
300年后,1981年,大颅榄树日渐稀少,只剩下13株
1681年最后一只渡渡鸟被杀死
资料二
资料三
麻雀为杂食性鸟类,主要以昆虫和植物种子为食。20 世纪50年代,它一度被人们列为“四害”之一,遭受到严重捕杀,数量骤减。后来,各地陆续发现园林植物出现虫灾,同时农田虫害严重,农业生产受到严重影响。后来随着捕杀行为的终止,麻雀的数量得以恢复,虫灾得到了有效控制。现在,麻雀已被列为我国二级保护动物。
通过以上资料分析动物的活动对植物的繁衍生息有何作用?
动物和植物的关系:相互适应、相互依存
帮助植物传粉
传播果实和种子
——使植物顺利繁殖后代
——扩大了植物的分布范围
当某些动物数量过多时,
也会对植物或动物造成危害。
蝗灾
蚜虫害
动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
生态平衡
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
知识拓展
如果随意杀灭某种动物,就会直接或间接地影响其他生物的生存环境,造成灾害。
动物在生物圈中的作用
促进生物圈的物质循环
维持生物的生存和稳定
促进植物繁衍
维持生态平衡
捕食植物或其他动物
分解体内有机物,产生二氧化碳和水
课堂小结
1、人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是( )
A.大力植树造林
B.在草原上大量捕杀狼,保护牛羊
C.大量围湖造田   
D.大量捕杀麻雀,保护粮食
A
巩固训练
2、人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是( )
A.禁止捕鱼 B.及时适时捕捞成鱼
C.及时捕捞小鱼 D.大量投入鱼苗
B
巩固训练
3、下列不属于动物对自然界的作用的( )
A.动物能促进生态系统的物质循环
B.动物在生态平衡中的重要作用
C.制造养料,供给自己
D.动物能帮助植物繁殖后代
C
巩固训练
4、在一个由草、鼠、狐组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠的数量就会( )
A.缓慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相对稳定
D.先迅速上升后急剧下降
D
巩固训练

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