第六章 其他文书 第四节个人简历 教案(表格式) 《应用写作(第二版)》(高教版)

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第六章 其他文书 第四节个人简历 教案(表格式) 《应用写作(第二版)》(高教版)

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个人简历教案
授课时间 年 月 日 课次 27 时数 2课时 课型 实训
课 题 第六章 其他文书 第四节 个 人 简 历
教学目标: 知识目标:了解个人简历的概念、特点和作用;着重学习个人简历的编制方法。 能力目标:学生能够编制出具有自己的特色、适合自己的简历。
重点和难点: 重点:个人简历的写作。 难点:编制个人简历应注意的事项。
教学方法: 教法:讲授法、 讨论法、比较法、 讲练结合法等。 教具:ppt课件 优劣个人简历样本
教学环节: 案例导入 理论讲授 模版展示 例文评析 小结 课堂训练 作业布置 教学内容: 个 人 简 历 板书设计: 1. 时间型简历 2.功能型简历 一、个人简历的概念和种类 3. 专业型简历 4.业绩型简历 5. 创意型简历 1.标题 2.个人基本情况 3.求职意向 4.学习经历 二、个人简历的结构格式 5.工作经历 6.能力与技能 7.所获奖励和证书 8.自我评价 1.简历要突出重点。 2.语言要简洁明确。 三、个人简历的写作要求 3.内容要真实客观。 4.各项目要合理安排。 5.包装要朴素大方。 PPT展示个人简历的格式模板,并请学生参阅高职教材《应用写作》第160~162页的例文,掌握个人简历的写法。 课堂练习: 阅读高职教材《应用写作》第162页纠错练习,指出这篇个人简历写作上的错误。
作业:阅读高职教材《应用写作》第163页案例写作2,编写一份个人简历。
后记:如教学课时不够,本节课不讲,请学生自学。

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