资源简介

公文概述教案
授课时间 年 月 日 课次 1 时数 2课时 课型 新授课
课 题 第一章 党政公文 第一节 公 文 概 述
教学目标： 知识目标：了解公文的概念，知道公文的特点﹑格式﹑种类等， 理解公文的语言特点等。 能力目标：掌握公文的标准格式及公文的行文规则。
重点和难点： 重点：公文的格式 难点：公文的行文方式与规则
教学方法： 教法：讲授法﹑讨论法 教具：ppt课件
教学内容 板书设计： 公文的概念与作用 （一）公文的概念 放PPT：“公文是公务文书的简称。党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。” （二）公文的作用： 领导与指导作用 传达与教育作用 桥梁与纽带作用 凭证与依据作用 公文的分类与格式 （一）公文的分类 当前法定的党政公文文种：决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要，共15种。 （此处应讲清公文的种类是一个历史的概念，不同的历史时期有不同的法定公文文种。2012年7月1日以前，我国党的机关公文文种与行政机关公文文种有所不同） （二）公文的格式 公文版心内的要素： 版头部分 份号 密级和保密期限 紧急程度 发文机关标志 发文字号 签发人 分隔线 主体部分 公文标题 主送机关 公文正文 附件说明 发文机关署名、成文日期和印章 附注 附件 版记部分 分隔线 抄送机关 印发机关和印发日期 公文版心外的要素：页码 PPT展示公文版式图样6张 三、公文的规范用语与常用句式 （一）公文的规范用语 放PPT: 称谓用语 经办用语 引叙用语 用语期请 表态用语 征询用语 期复用语 综述过渡用语 结尾用语 （二）公文的常用句式 1.大量使用介词结构 2.“将”字结构所构成的第二宾语提前句式 （三）公文的修辞 1.引用 2.借代 3.排比 4.反复 四、公文的行文方式与规则 （一）公文的行文方式 1.逐级行文 2.多级行文 3.直达行文 （二）公文的行文规则 见中共中央办公厅、国务院办公厅于2012年4月16日联合印发的《党政机关公文处理工作条例》第四章第十三条至第十七条。请学生参阅《应用文写作》第四版附录第308～309页，或《简明应用文写作》第二版附录第238～239页。 课堂训练： 1.在课堂上传阅一份没有密级的正式公文，让学生熟悉公文格式的各个要素。 2.PPT展示一篇格式有错误的公文，请学生一一指出该公文在格式上有哪些错误。
作业：完成教材《应用文写作》第四版第28页【思考与练习】第5、6题的练习，或《简明应用文写作》第二版第16页【练习】第一、二题的练习。
后记：

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