资源简介

第四课 与世界共发展
课标要求：
了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展,强化国家认同。
第二框 携手促发展
教学目标：
政治认同 1．认同我国积极谋求自身发展，提高国际竞争力的措施。坚定不移走中国特色社会主义道路。
2．坚持合作共赢的理念，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。
道德修养 1．增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感，培养开拓进取的意识。
2．坚持胸怀天下，以世界眼光关注人类前途命运。
健全人格 开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念。
责任意识 提升对社会、国家和人类的责任感，树立和平发展、互利共赢的理念，培养国际视野、家国情怀和责任担当。
教学重点：
中国促进发展的要求。
教学难点：
中国发展对世界发展的积极作用。
教学建议：
教法：讲授法、情境探究法。
学法：自主学习法、合作探究法。
教学过程：
一、创设情景，导入新课
观察图片，思考：
我国为什么要推动“一带一路”建设
提示：①从世界经济走势看，世界经济进入缓慢增长期，“一带一路”可以带动欧亚非大陆新一轮产业变革，推动世界经济发展。②从国际机制的角度看，全球治理存在严重赤字，“一带一路”是中国为改善全球治理提供的可行方案。③从国内发展看，中国经济进入新常态，“一带一路”可以帮助我国跨越“中等收入陷阱”。④从参与主体看，“一带一路”具有开放性，有助于推动不同地区和国家之间协调联动发展。
教师过渡：“一带一路”建设不仅促进了中国经济的发展，还带动了沿线周边许多国家经济的发展。当今世界处于发展变革时期，中国要紧跟世界发展趋势，积极谋求自身发展。本课时，我们就一起来学习《携手促发展》。
二、师生互动，探究新知
探究一 积极谋求发展
1．材料展示：
材料一 从逻辑上讲，第四次工业革命如果中国抓住了机遇，就意味着此后人类最好的技术、最好的产业就会在中国。中国的优势是将技术变成市场接受的产品方面，其能力在世界上独树一帜，而且随着投入的增加，教育和科研的进步，中国的创新能力正在迅速提高。
材料二 在瑞士洛桑国际管理发展学院最新发布的《2022年世界竞争力年报》中，丹麦排名首位，随后为瑞士、新加坡和瑞典。丹麦首次登上榜首，从 2001 年的第 15 位的最低位置上升到 2010 年的第 13 位、2016 年的第 6 位和 2020 年的第 2 位。瑞士从第 1 位下降到第 2 位，新加坡从第 5 位恢复到第 3 位；瑞典从第 2 位下降到第 4 位；而中国香港从第 7 位上升到第 5 位；中国台湾则上升了一个位置，从第 8 位上升到第 7 位。美国再次跻身前 10 名。
思考：结合上述材料，分析我国积极谋求发展的原因。
学生分组讨论回答。
教师总结：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
2．材料展示：
材料一 教材P47第一个“探究与分享”。
材料二 《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针……通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，我国制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。
提问：请为我国高质量发展出谋划策。
教师总结：促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
3．材料展示：
材料一 2022成都全球创新创业交易会以“链接产业生态 赋能城市发展”为主题，期间共举办“会＋展＋赛＋交易”6大板块11场主题活动。在2022成都数字经济全球交易日，采用“线上＋线下”的形式开展，吸引了来自英国、德国、匈牙利及成渝地区等全球30个国家或地区共100家企业参会，覆盖智能制造、大数据、人工智能、区块链等领域，通过线上线下路演和推介，实现了交流洽谈。活动共发布机会清单100余条，释放超10亿元人民币的交易机会。
材料二 2023年政府工作报告指出，加快建设现代化产业体系。强化科技创新对产业发展的支撑。持续开展产业强链补链行动，围绕制造业重点产业链，集中优质资源合力推进关键核心技术攻关，充分激发创新活力。加快传统产业和中小企业数字化转型，着力提升高端化、智能化、绿色化水平。加快前沿技术研发和应用推广，促进科技成果转化，大力发展数字经济，提升常态化监管水平，支持平台经济发展。
思考：上述材料说明了什么？
学生分小组讨论：中国经济如何搞好转型升级？
教师总结：促进发展，要积极寻求新的经济增长点。中国正推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
4．材料展示：
一位中山大学法学院的讲师认为，中国要积极参与到国际知识产权的竞争中，要从国际知识产权规则的接受者转向制定者，要积极参与多边协议框架下的知识产权协调，充分利用TRIPS协议中的弹性条款、限制性条款，为我们的发展争取相应的政策空间。
思考：我国为什么要积极参与国际规则的制定？
提示：有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。
教师总结：促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
5．材料展示：
中国是拥有14亿人口、4亿中等收入群体的超大市场，市场是我们的王牌。当前，在全球贸易保护主义、单边主义抬头大背景下，形势越困难，就越是要保持开放、扩大开放，在变局中开新局，以高水平开放反制逆全球化、以改善营商环境反制“撤资论”、以超大市场的吸引力反制“脱钩论”，加快形成于我有利的国际经济大循环。
思考：上述材料说明了什么？
学生分小组自由讨论，派代表发言。
教师总结：促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
探究二 共享发展机遇
材料展示：
材料一 新时代新开放，随着“中国制造”“中国建设”“中国服务”等越来越多地受到“一带一路”沿线国家的欢迎，中国将进一步扩大“一带一路”国际合作朋友圈，打造公平透明、更具吸引力的营商环境，促进贸易和投资自由化便利化，在更大范围、更广领域、更高水平上推进对外开放。
材料二 中国40多年的改革开放成果，不仅惠及世界，更在理念方面启迪世界。新时代中国发出新的开放宣言，承诺中国开放的大门不会关闭，只会越开越大！新时代中国扩大开放的步伐坚定向前，开放发展的目光兼顾内外，既惠及中国经济和中国人民，也带动了贸易伙伴的共同繁荣，使世界各国人民和全球经济大大受益，点亮了世界合作共赢的新图景。
思考：（1）中国40多年的改革开放成果，不仅惠及世界，更在理念方面启迪世界。中国坚持了什么理念？
（2）中国将怎样扩大“一带一路”国际合作朋友圈？
（3）中国点亮了世界合作共赢的新图景，说明了什么？
提示：（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
（2）中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。同时，中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济。
（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，合作共赢，共创未来。
课堂总结：
通过本课时的学习，我们知道了中国谋求发展的时代背景和中国促进发展的要求，同时也了解了中国坚持合作共赢理念，与世界共享发展机遇，致力于建设和平、发展、繁荣的和谐世界。这让我们对中国负责任大国的形象有了更清晰的认识。
青春寄语：合作共赢，共建共享!
板书设计：
课堂演练：
1．近年来，我国涌现出了一大批专精特新“小巨人”企业。中央财政计划2021—2025年累计安排100亿元以上奖补资金，重点支持1000余家国家级专精特新“小巨人”企业高质量发展。这启示我们促进发展要（ C ）
A．推动建立国际经济新秩序 B．加强国家之间的合作
C．把提升发展质量放在首位 D．完全引进国外的技术
2． 全球首台超大容量16兆瓦海上风电机组成功吊装、世界最薄“手撕钢”轧制成功、C919大型客机圆满完成首次商业飞行……近年来，我国着力构建现代化产业体系，战略性新兴产业实现快速发展。推动战略性新兴产业实现快速发展有助于（ D ）
①消除各类产业间的差距 ②推动建设现代化经济体系
③催生新兴的经济增长点 ④培育壮大经济发展新动能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．2023年2月24日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”在国家博物馆开幕，面向社会公众全面系统展示中国载人航天工程30年发展历程和建设成就，以及近年来围绕中国载人航天的国际合作成果。举办成就展从侧面展现我国（ B ）
①在谋求自身发展的同时，坚持与各国合作共赢 ②科技创新能力和水平领先世界 ③实施创新驱动发展战略，推动航天事业的发展 ④主张在全球发展中集思广益、各施所长、各尽所能
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．直播带货作为一种新的零售模式，实现了生产者与消费者直接对接，成功激活了消费市场。卢旺达、斯里兰卡等国驻华大使也在直播中销售他们家乡的咖啡、椰子等产品。可（ B ）
①网络让信息传递变得方便迅捷 ②经济全球化影响中国产品销售
③中国进一步引领世界发展潮流 ④中国为世界提供了广阔的市场
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【参与全球规则制定 构建新的发展格局】
5．[漫画解读]（8分）观察漫画，回答下列问题。
（1）上述漫画分别体现了我国促进发展的什么要求 （4分）
漫画一：要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。（2分）
漫画二：要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（2分）
（2）请你任选其中一幅漫画，谈谈这样做的重要意义。（4分）
漫画一：有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场；有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
漫画二：有利于提升我国经济发展水平；有利于塑造我国国际经济合作和竞争新优势。
（4分，任选其中一幅漫画回答即可）
教学反思：
本节课内容不多，也容易理解。围绕携手促发展，学习了两方面的内容：一是积极谋求发展，主要了解了积极谋求发展的原因和采取的措施，选取新颖典型的例子帮助学生当堂理解接受；另一个是共享发展机遇，学习这一知识点要给学生讲清当前我国进入新时代的大背景，在这一背景下便于理解合作共赢。

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