资源简介

(共39张PPT)
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践
第二课
只有社会主义才能救中国
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
完成开天辟地的救国大业
新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10）
实现改天换地的兴国大业
社会主义革命和建设时期（1949.10-1978.12）
创造翻天覆地的富国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11）
开启惊天动地的强国大业
中国特色社会主义新时代 （2012.11-今 ）
站
富
强
原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会
必修一 中国特色社会主义
全书的主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展
2024届高考 一轮复习
必修一 中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
考情预测：
1、从命题内容上看，通过人类社会五大形态的演变和特点考查人类社会发展的一般规律，特别是生产力与生产关系的辩证关系；结合中国式现代化、马克思恩格斯相关著作考查人类社会历史进程是统一性和多样性的统一、科学社会主义从理论到实践的发展、中国特色社会主义的光明前景。
2、从命题方式上看，一般以选择题形式出现。
课标要求：
1、描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程。
2、阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
3、分析资本主义社会的历史地位；概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹；阐明人类社会发展的趋势。
原始社会的解体和阶级社会的演进
科学社会主义的理论与实践
社会主义从空想
到科学、
从理论
到实践的
发展
从原始社会到奴隶社会
从封建社会到资本主义社会
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
产生的历史条件
创立
社会主义从一国到多国的实践
思想来源：
历史前提：
理论基石：
诞生标志：
俄国十月革命及其意义
社会主义生产关系的特点
一国实践到多国实践
生产力的发展状况
生产关系的特点
私有制的产生和原始社会的解体
生产关系的特点
阶级形成以及主要矛盾
国家产生
生产关系的特点
地主阶级对农民的剥削和压迫
主要矛盾
生产关系的建立及其特点
资本主义制度的确立及意义
经济危机的特征、表现和原因
基本矛盾与趋势
思维导图
核心考点一：人类社会的发展
内容 生产力 和 生产关系 （1）生产力：人们利用自然和改造自然的能力，包括生产工具、劳动对象和劳动者三大要素。生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。（劳动者在生产中起决定作用，生产工具是生产力的重要标志）
（2）生产关系：人们在生产活动中结成的社会关系。包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。
（3）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用
经济基础和 上层建筑 （1）经济基础：生产关系的总和
（2）上层建筑：建立在经济基础之上的政治、法律制度和设施，以及思想、意识形态、宗教、哲学、艺术等。
（3）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用
作用 （1）人类社会两大基本矛盾贯穿人类社会发展的始终，是推动社会发展的根本动力 （2）判断一种社会形态是进步还是倒退，标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势 1、两大基本矛盾
核心和基础
2、两大基本规律
生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
3、人类社会发展历史进程的统一性和多样性
（1）统一性：邓小平指出：“封建社会代替奴隶社会，资本主义社会代替封建社会，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。”
（2）多样性：受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。
从社会形态来分人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和未来的共产主义社会
从国家形态来分人类社会主要有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家
从文明程度来分人类社会主要有蒙昧时代、野蛮时代、文明时代
知识拓展：人类社会根据不同标准划分不同历史阶段
核心考点二：原始社会的解体和阶级社会的演进
1、原始社会
地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
生产力 生产力水平低下：原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代，主要以采集天然食物为生。距今约一万年，人类进入新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。
生产关系 特点：共同占有生产资料，共同劳动，在生产中结成平等互助的关系。平均分配劳动产品
氏族制度 （上层建筑） （1）在原始社会，按血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
（2）在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
（3）到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
解体 （1）原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
（2）原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，这标志着私有制的确立。
（3）贫富分化加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，原始社会逐渐解体了。
生产 关系 特点：（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动； （3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
2、奴隶社会
国家 （上层建筑） 本质 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队 、警察 、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。
▲顺序：生产力→私有制→阶级→国家
历史 进步性 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。
▲城市的出现、文字的发明是人类进入文明社会的标志。
主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。
（奴隶的两个来源：战争奴隶、债务奴隶）
拓展延伸：阶级与阶级社会
1、阶级和国家：
（1）阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。随着原始社会的解体而产生。
先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
（2）阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物；也不会永远存在。
2、阶级社会？
阶级社会是指社会的存在是以阶级对立为基础、社会的主要矛盾是阶级矛盾的社会。它包括三个社会形态：奴隶社会、封建社会和资本主义社会。
（1）奴隶制国家的出现是人类进入阶级社会的标志
（2）区分阶级社会和非阶级社会的主要标准：
区分阶级社会和非阶级社会的主要标准，不是看这个社会有没有阶级的存在，而是看其是否以阶级对立为基础，社会的主要矛盾是否是阶级矛盾。虽然阶级社会都是有阶级的社会，但是有阶级的社会未必就是阶级社会。
（3）社会主义社会不是阶级社会
生产力 铁制农具推广使用，耕作技术显著进步，水利事业有较大发展，手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门，商业和城市逐渐发展起来
生产关系 （特点） （1）地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。
（2）农民有一定的人身自由。
（3）地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
统治方式 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租， 地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税，从事各种徭役。（经济上剥削）
封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。（政治上压迫）
地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授 ”，钳制劳动人民的思想。（思想文化上钳制）
主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾
3、封建社会
"赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。"与这首古代民歌所反映的社会形态相符合的是（ ）
①封建土地所有制是地主级剥削农民的基础
②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果
③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾
④君主专制、等级森严是封建国家的显著特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
禹为治水，三过家门而不入。他还重新规划中国版图，使九州成为中国的代称。禹不是夏朝的开国君主，但他是夏朝的开拓者，对我们中华文明作出了巨大的贡献，使中国结束了蛮夷时代。根据材料可以推断（ ）
①君主是社会进入文明时代的标志
②大禹时期原始社会逐渐过渡到奴隶社会
③金属工具在当时社会中得到普遍使用
④先民逐渐摆脱野蛮状态，迈入文明的门槛
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
生产关系 （重点） ①资本家占有一切生产资料。
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。
③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。（资本主义剥削的秘密）
资本主义生产关系的建立 （1）封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的出现，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。封建社会后期，出现手工工场和雇佣劳动
（2）资本主义生产关系建立的两个基本条件：第一，要有大批的失去生产资料、有人身自由、能够出卖劳动力的人；第二，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当做资本。
在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件的形成。
资本主义 制度的 确立 （1）资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
（2）资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。（意义）
4、资本主义社会
4、资本主义社会
经 济 危 机 基本特征
主要表现
直接原因
根本原因
大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
（消费领域）生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及（生产领域）个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾；
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。
生产过剩。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
基本矛盾 内容
表现
实质
必然趋势 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。
原因：生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。
4、资本主义社会
社会形态 生产力 生产关系（经济基础） 上层建筑
原始社会 石器 共同占有；共同劳动，平均分配； 平等互助 氏族制度
奴隶社会 金属 奴隶主占有全部；全部产品都归奴隶主；奴隶毫无人身自由，被强制劳动 国家产生
奴隶主专制
封建社会 铁器 封建土地所有制，地主占有绝大部 分土地和农民大部分劳动成果；收取地租；农民依附于地主，有一定自由 封建君主专制
资本主义社会 机器 资本家占有一切生产资料； 资本家占有工人创造的剩余价值； 劳动者有人身自由，但受雇于资本家 资产阶级专政
民主政治制度
重点知识总结
（1）任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。
（2）不同社会、不同国家、不同时段、不同主体，主要矛盾往往不同。
点拨：社会的基本矛盾与主要矛盾
恩格斯指出∶"一方面，资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。另一方面，这种生产力本身以日益增长的威力要求消除这种矛盾，要求摆脱它作为资本的那种属性，要求在事实上承认它作为社会生产力的那种性质。"对此理解正确的是
①随着生产力的发展，资本主义终将灭亡
②社会程度往高水平发展会缓和资本尖锐矛盾
③资本家和工人之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾
④资本主义社会的基本矛盾决定着资本主义的最终命运
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
原始社会亦称"原始公社"原始共产主义社会，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段，生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因。人们在劳动中只能是平等的互助合作关系，产品归社会全体成员共同占有，实行平均分配。从生产关系看，原始社会劳动产品实行平均分配的直接原因是（ ）
A.生产力发展水平低 B.生产资料共同占有
C.人们建立了平等互助的关系 D.生产工具极其简陋
B
马克思在《资本论》中指出：“由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。”“只要提高工人工资，就提高了社会购买力，就可以消除经济危机的危险，这是完全不正确的：因为危机是资本运动不可避免的结果。”对此理解正确的是( )
①资本家占有绝大部分生产资料使之可以为雇佣工人“戴上锁链”
②资本家支付“高工资”是以榨取工人更多的剩余价值为前提的
③经济危机难以治愈，其根本原因在于资本主义社会的基本矛盾
④资产家提高工人工资的举措并不会缓和与工人之间的阶级矛盾
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B
马克思在《资本论》中写道：“原来的货币占有者作为资本家，昂首前行；劳动力占有者作为他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来鞣。"由此可推出，在资本主义社会里( )
①资本家无偿占有工人创造的全部价值
②资本家和工人是一对不可调和的矛盾
③雇佣工人失去了生产资料和人身自由
④工人阶级深受资本家剥削日益贫困化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
核心考点三：科学社会主义的理论和实践
进步性 （1）看到了资本主义的弊端，对资本主义社会进行了批判，
（2）对未来理想社会进行了描述，
（3）是科学社会主义的思想来源。
局限性 （1）主张阶级调和，
（2）反对阶级斗争，
（3）看不到人民群众的力量。
（1）认识空想社会主义的进步性与局限性
1、产生的历史条件
思想来源：空想社会主义
历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起
①三大工人运动
十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义
②工人运动的历史意义
以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
③无产阶级反对资产阶级的斗争有三种基本形式：
经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。其中，政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式，夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高形式。
（2）资本主义的发展和工人运动的兴起（历史前提）
核心考点三：科学社会主义的理论和实践
2、科学社会主义的创立
（1）理论基石：唯物史观与剩余价值学说
（2）诞生标志：《共产党宣言》
创立 主要内容 重大意义
唯物 史观 马克思、恩格斯批判继承了德国古典哲学的合理成分而创立的崭新学说 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
剩余 价值 学说 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 剩余价值学说从经济学的角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 诞生标志——《共产党宣言》发表（1848年）
地位
主要 内容
1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证
了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性；
②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性；
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。
马克思主义的鲜明 特征
①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。
④马克思主义是不断发展的开放的理论始终站在时代前沿。
《共产党宣言》发表，也标志着马克思主义的诞生。
（1）俄国十月革命
1917年，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。
①爆发：
②意义：
核心考点三：科学社会主义的理论和实践
3、社会主义从一国到多国的实践
核心考点三：科学社会主义的理论和实践
3、社会主义从一国到多国的实践
（2）社会主义生产关系的特点(重点)
①劳动者共同占有生产资料；
②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；
③个人消费品实行按劳分配。
（3）社会主义在多国的实践进程
①社会主义大发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
②道路曲折：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
③前途光明：从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
④中国特色社会主义：是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。
知识整合：五大社会形态对比
原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会
生产力 生产力水平低下 金属工具广泛使用、出现脑力和体力劳动的分工 铁制农具使用推广，农耕技术、水利事业、手工业、商业发展 商品经济发展，工业革命，生产社会化趋势
生产关系 生产资料归谁所有 共同占有（生产资料原始公有） 奴隶主占有生产资料和奴隶 地主占有绝大部分土地（封建土地所有制） 资本家占有一切生产资料 共同占有
人与人之间关系 共同劳动 平等互助 奴隶毫无人身自由，被强制劳动 相对于奴隶，农民有一定人身自由，但不得不依附于地主 劳动者有自由，出卖劳动力，受雇于资本家 消灭剥削，
互助合作
产品如何分配 平均分配 归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主阶级通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家占有工人全部剩余价值，工人获得工资 平等分配
主要矛盾 （不断变化） 人与自然的矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 我国新时代：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
基本矛盾 生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的基本矛盾（不变），是推动社会历史发展的根本动力； 人类社会发展发展进程中的标志性事件
社会进程 标志性事件
私有制的确立 土地变成私有财产
国家的产生 军队、法庭、监狱等暴力机关的建立
人类进入文明时代 文字的出现
资本主义社会开始 资产阶级革命的胜利
工人阶级作为独立力量登上历史舞台 三大工人运动的发生（十九世纪三四十年代）
科学社会主义诞生 《共产党宣和言发表》（1848年2月）
社会主义由空想到科学 唯物史观与剩余价值学说
科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 十月革命
重点知识总结：科学社会主义的三次飞跃
第一次飞跃：社会主义由空想到科学的飞跃。
标志：唯物史观和剩余价值学说
第二次飞跃：社会主义由理论到现实（或实践）的飞跃。
标志：十月革命的胜利
第三次飞跃：社会主义由一国实践到多国实践的历史性飞跃。通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。
标志：中国特色社会主义的成功实践
（2022海南真题） 19世纪初，空想社会主义者傅立叶指出:“在文明时代，贫困是由过剩本身产生的”“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶，都采取了复杂的、暧昧的、两面的、虚伪的存在形式”。该论断（ ）
A. 强调了阶级斗争的重要性
B. 表达了对未来理想社会的诉求
C. 揭露和批判了资本主义的真实面目
D. 科学论证了资本主义灭亡的历史必然性
C
（2022辽宁真题） 李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调（ ）
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向
②马克思主义是为人类求解放的人民的理论
③党必须不断推进马克思主义中国化时代化
④马克思主义是不断发展的开放的理论
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
（2023浙江1月真题）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是（ ）
①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展
②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突
③资本主义生产关系一定会适合生产力状况
④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
（2023全国新课标真题）马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（ ）
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述
②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
（2023·湖南·统考高考真题）马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，“任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是（ ）
①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘
②人的自由发展是共产主义社会的基本前提
③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归
④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
列宁指出：马克思主义的历史唯物主义是科学思想中的最大成果。唯物史观是科学社会主义理论的两大理论基石之一。对唯物史观的认识正确的是（　　）
①揭示了人类社会发展的一般规律
②找到了变革资本主义社会的坚定力量
③揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密
④把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作。下列关于这部著作的描述，正确的是（ ）
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律
②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
③为未来共产主义社会提供了具体方案
④为科学社会主义的创立奠定了理论基石
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A

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