18.4 焦耳定律 课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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18.4 焦耳定律 课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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(共25张PPT)
焦耳定律
第十八章第四节
课前实验
2. 理解焦耳定律,并能用焦耳定律进行有关计算,会解释有关电热现象;了解电热的利用和防止。
1.在实验过程中,体验控制变量法和转换法的应用,进一步提高实验设计能力,养成实事求是和严谨的科学态度。
学习目标
1、电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。
电热水器
电热水壶
电炉
电烤箱
电饭锅
电热取暖器
这些用电器工作时有什么共同特点?
一、电流的热效应
电炉工作时,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
想一想
实验方法:
实验目的:
研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关
实验原理:
电阻丝加热密封容器中的空气, U形管中液面形成高度差;液面差越大,产生的热量差别越大。
实验探究
控制变量法
电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关
演示实验
实验装置
电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关
演示实验
电阻丝
带颜色的液体
通过观察 来比较电流产生的热量的多少。
两个密闭容器中封有等量的空气
U型管中液面上升的高度
实验方法:
转换法
实验1:研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
实验1:研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
  在I与t相同的情况下,R越大,这个电阻产生的热量Q越多。
控制不变的量是:_____ _____
时间
电流
现象:
电阻较大的这边的液柱上升较高.
实验2:研究电热与电流关系
I = 2I1
I
A
R = 5 Ω
R = 5 Ω
R = 5 Ω
I1
实验2:研究电热与电流关系
I = 2I1
I
A
R = 5 Ω
R = 5 Ω
R = 5 Ω
I1
  在R、t相同的情况下,通过一个电阻的I越大,这个电阻产生的热量Q越多。
现象:
控制不变的量是:_____ _______。
电阻
通电时间
电流较大的这边的液柱上升较高。
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成
正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
1.内容: 
Q = I 2R t
Q —— 焦( J)
t —— 秒( S)
R —— 欧(Ω)
1 J = 1 A2.Ω.S
四正正正 三一
理 解
公 式
单 位
I —— 安( A)
2.公式: 
焦耳定律

电炉丝和导线通过的电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热
观察思考
定律Q=I2Rt知
导线和电炉丝串联
It相同
R电炉丝>R导线
Q电炉丝>Q导线
  1.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即    
  2.当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:
W
三、电能和电热关系
电能 内能+机械能
纯电阻
非纯电阻
Q = W =
如:电暖器,电饭锅,电炉子等。

Q热
UIt =
I2Rt
纯电阻电路:
电能 → 内能
Q
W
=
M
非纯电阻电路:
电能 → 内能+机械能
W
Q + E机
UIt
I2Rt
UIt
I2Rt
Q=W = UIt=
I2Rt=
全部都可用
>
初中阶段,我们认为电阻,小灯泡都是纯电阻
注意
1.原理:利用电流的热效应来工作的。
2.核心部分:发热体,它是有电阻率大,熔点高的材料制成的
3.电热器的电热和电功的关系
因为电热器中消耗的电能只用来发热,所以
电热Q=电功W
电热器
1、电热的利用
电热驱蚊器
电饭煲
电熨斗
电取暖器
四、电热的利用和防止
利用电热孵化器孵小鸡
优点:清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。
1、电热的利用
四、电热的利用和防止
  很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
2、电热的防止
四、电热的利用和防止
从“发电站”到“用户”
高压输电的原理:
由于P=UI,当P输出一定时,U越大,则I越小;当R一定时,
I越小(Q=I2Rt),则电网损耗的电能就越小。
电灯变暗的原理:
家庭线路也有一定的电阻,当用电高峰时,总P大,总R变小,总I大,则干路线路的电压降U线=IR线就越大,则加载在并联用电器两端的电压就降低,导致实际功率变小。
1.电流的热效应
2.电流产生热量Q的多少跟什么因素有关?
3. 焦耳定律:
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
公式:Q=I2Rt
4.电热的利用和防止。
本课小结

×
×
×
图是课本“探究电流通过导体产生的
热量与导体电阻间关系”的实验装置,两
个透明容器中封闭着等量的空气,电路正
确连接后,通电进行实验过程中,下列说
法正确的是 (  )
A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
C.要保持两个电阻丝两端电压相等
D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
B
两电阻丝串联电流相等
热量的多少不能直接观察,可通过U型管液面高度差的变化来反映
电路中两电阻串联,电流相等,各电阻分得电压不等
实 地 演 练
2. 小明在一次野炊活动中,将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸(可看做导体)接在干电池正负两极上,如图所示,锡箔纸较窄处最先燃烧。这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比,较窄处 (  )
A.电阻较大
B.电流较大
C.电压较小
D.电功率较小
A
材料和长度相同时,导体越细,电阻越大
串联电路中各处的电流相等
锡箔纸较窄处电阻大,电压较大
锡箔纸较窄处电压大,电功率较大
1、把一台电风扇正常工作时为220V100W,电动机线圈的电阻为2Ω,问:
(1)正常工用时1min消耗的电能
(2)正常工用时1min通过线圈的电流产生的热量及效率?
(3)让扇叶不转时,工作1min通过线圈的电流产生的热量?
归纳:
电机消耗的电能 W电能 = UIt (P= UI)
电机输出机械能 W机械 = FS/Gh (P= FV)
电机产生的热量 Q热量 = I2Rt (P=I2R)(W>Q,W电能 = W机械能 + Q热量)。
电机专题

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