资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版(部编版)语文一年级上册期末试题一、单选题(共6题;共19分)1.(3分)下列与图片内容相对应的汉字是( )A.目 B.耳 C.口2.(4分)选择正确的笔画填空A.B.(1)(2分)第二笔是 (2)(2分)第二笔是 3.(3分)“住”的读音为( ),部首为( )。正确选项是( )A.zhùi 亻 B.zhū 亻 C.zhù 亻 D.zhù 主4.(3分)“时候”的“候”读音是( )A.hóu B.hǒu C.hou5.(3分)选一选。小蜗牛为什么完不成妈妈交给的任务呢?( )A.小蜗牛太贪玩了 B.小蜗牛爬得太慢了6.(3分)下面与“众人一条心,黄土变黄金”意思相近的句子是( )A.冰冻三尺,非一日之寒B.众人拾柴火焰高C.知己知彼,百战百胜二、填空题(共2题;共22分)7.(12分)读课文《画》,从文中找出三对意思相反的词语。 —— —— —— 8.(10分)读一读,猜一猜。(1)(2分)红花头上戴,彩衣不用裁,清晨唱只歌,千门万户开。 (2)(2分)脚像小扇子,嘴像小铲子,下水捉鱼虾,不湿小花褂。 (3)(2分)耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。 (4)(2分)脑袋聪明,手脚灵巧,喜欢爬树,最爱吃桃。 (5)(2分)花冠头上戴,锦袍披身上,尾巴像扇子,展开很漂亮。 三、默写(共1题;共14分)9.(14分)默写。单韵母: 由6个单韵母组合而成的复韵母: 四、语言表达(共1题;共2分)10.(2分)看图,把错乱的卡片整理成通顺的一句话。五、诗歌鉴赏(共1题;共4分)11.(4分)读儿歌,完成练习。(一)大白鹅,水上漂,头戴一顶小红帽。生怕别人没发现,伸着脖子高声叫。(1)(2分)读一读,找出声母是b、p、m、f的音节。(2)(2分)大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢 请你连一连。小红帽 脖子六、语段阅读(共1题;共6分)12.(6分)读一读,回答问题。不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长_____(zhǎng cháng)出了绿的草。(1)(2分)给加下划线的字选择正确的读音。(2)(4分)根据课文内容连一连。大雨点儿 ①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿 ②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。七、综合题(共1题;共9分)13.(9分)读课文《明天要远足》,回答问题(1)(3分)小朋友为什么睡不着?(2)(3分)她在想什么?(3)(3分)你有睡不着的时候吗?八、现代文阅读(共3题;共14分)课内阅读。翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?14.(4分)在文中找出一对反义词,写下来。 —— 15.(2分)文中的“我”睡不着觉,是因为( )。(填序号)A.“我”不敢自己睡觉B.“我”不想去远足C.“我”盼着早点儿去远足16.(8分)仿写句子。那地方的 ,真的像 说的,那么 吗?九、写作题(共1题;共10分)17.(10分)写话。新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!答案解析部分1.【答案】A2.【答案】(1)B(2)A3.【答案】C【解析】【分析】结合日常学习和积累可知,“住” 读“zhù”,第四声。部首是“亻”,右边是 “主”,左右结构。故答案为:C【点评】本题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。4.【答案】C【解析】【分析】“时候”的“候”读音是轻声hou, “等待”的“候”读音是 hòu,没有“hóu、hǒu”的读音。故答案为:C【点评】考查了给字注音,注音时注意声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。5.【答案】A6.【答案】B【解析】【分析】题干“众人一条心,黄土变黄金”是汉语中的俗语,意思是大家团结一致,就能创造奇迹。A.“ 冰冻三尺,非一日之寒 ”比喻某一种情况的形成,是经过长期的酝酿、积累的结果。意思不同。B.“ 众人拾柴火焰高 ”比喻人多力量大。意思相同。C.“知己知彼,百战百胜”意思是了解自己和他人,才能够在战斗中屡战屡胜。意思不同。故选:B。【点评】考查了俗语及惯用语,谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。俗语为群众所创造,并在群众囗语中流传,具有囗语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句。惯用语是一种固定的词组。7.【答案】远;近;有;无;来;去【解析】【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。远的反义词是近,有的反义词是无,来的反义词是去。【点评】学生要学会理解课文,掌握文中的生字,才能找出三对反义词。8.【答案】(1)公鸡(2)鸭子(3)兔子(4)猴子(5)孔雀【解析】【分析】(1)红花头上戴指的是鸡冠,彩衣不用裁指的是公鸡的羽毛,清晨唱支歌,千门万户开则是公鸡早上打鸣的习性,因此谜底是公鸡。(2)从脚的形状,嘴的形状,下水捉鱼虾,不湿毛可以知道此谜底是鸭子。(3)兔子的耳朵相对于尾巴比较长,尾巴 较短,同时兔子多半以蔬菜为食,此谜面的特征符合生活中常见的动物兔子,所以谜底为兔子。(4)根据“手脚灵巧、喜欢爬树、最爱吃桃”可知该谜底是猴子。(5)从“尾巴像扇子,展开很漂亮”可知该谜底是孔雀。孔雀尾上覆羽特别长,形成尾屏,鲜艳美丽。故答案为:(1)公鸡;(2)鸭子;(3)兔子;(4)猴子;(5)孔雀【点评】本题考查猜字谜,是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体,性能,动作等特征,运用拟人,夸张、比喻等手法来描绘谜底,从而达到隐射的目的。解答这种类型的题目,要多读书,多积累,才能厚积薄发。9.【答案】a;o;e;i;u;ü;ai;ei;ui;ao;ou;iu;ie;üe【解析】【分析】6个单韵母是a、o、e、i、u、ü,由6个单韵母组合而成的复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。【点评】本题考查单韵母和复韵母的熟练掌握。10.【答案】tù zi huá huá tī11.【答案】(1)bái;piāo;mào;pà;bié;méi;fā;bó(2)略12.【答案】(1)zhǎng(2)②;①13.【答案】(1)明天要去海边玩。(2)大海的颜色和白云的洁白。(3)有。【答案】14.来;去15.C16.【示例】贝壳;妈妈;美丽【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。14.文中“来”从别的地方到说话人所在的地方(跟“去”相对)。所以文中“去”和“来”是一组反义词。故答案为:来;去;15.本题考查内容的理解。结合儿童诗的主要内容来解答。《明天要远足》这篇课文写的是一个第二天即将参加远足的孩子兴奋激动至失眠。故答案为:C16.考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。如: 那地方的贝壳 ,真的像妈妈说的,那么美丽吗?故答案为:贝壳;妈妈;美丽;17.【答案】略21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧xxx学校2015-2016学年度4月同步练习答题卡学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________选择题(请将答案填写在各试题的答题区内)1 3 4 5 6 15非选择题(请在各试题的答题区内作答)2.1.答:2.2.答:7.答:8.1.答:8.2.答:8.3.答:8.4.答:8.5.答:9.答:10.答:11.1.答:11.2.答:12.1.答:12.2.答:13.1.答:13.2.答:13.3.答:14.答:16.答:17.答:二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com) 自动生成 - 1 - / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023精品 Word试卷模板 (2) - 副本.doc 答题卡.docx