资源简介

16.2 电流做功的快慢
教学目标
1、知道电功率的物理意义、定义和单位；
2、理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单计算；
核心素养
实践创新
1、劳动意识：在共同完成实验探究的过程中，让学生增加与他人的协同、合作能力，培养同学之间相互协作的团队精神。
2、技术运用：培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生产生活中所包含的物理知识，提高学生学习物理的兴趣
教学重点
知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率；
教学难点
会计算用电器的实际功率；
教学过程
一、导入新课
你知道电器上的这些数据代表什么意思吗？
常见用电器的功率
空调约2000W； 微波炉约1000W，
电热水器约1000W； 电吹风800W，
电熨斗500W， 电视机：40W-200W；
电脑200W-300W； 电冰箱约200W；
电风扇约40-120W
电功率大并不表示电流做功多，因为做功快慢不但与做功的多少有关，还与做功的时间有关
200W物理意义: 电流每秒钟做功为200焦
思考：灯泡亮度取决于什么？
二、新课讲授
电功率
1、定义:物理学中把电流所做的功与所用时间之比叫电功率。
2、定义式:
P:电功率单位:瓦(W) W:电功 单位:焦(J)
t:时间 单位:秒(s)
3、单位：瓦特，简称瓦，符号是“W”。
瓦特 英国 1736－1819
为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
常用单位：千瓦，符号是“kW”, 换算关系：1kW=1000W
电流通过电风扇的电动机：7200J ÷1800S＝4J/S
电流通过洗衣机的电动机：1200J ÷120S＝10J/S
电流通过电风扇的电动机：每秒做功4J
电流通过洗衣机的电动机：每秒做功10J
可见，电流通过洗衣机的电动机做功快， 电流通过电风扇的电动机做功慢.
要比较电动机做功快慢可比较它们的功率
4、物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量.
5、常用用电器的电功率　　
洗衣机 500W 手电筒 0.5W
额定功率与实际功率
1.额定电压和额定功率：(220V)
额定电压：指用电器正常工作的电压；
额定功率：指用电器在额定电压下工作
的功率, 或者说正常工作的功率。
2.实际电压和实际功率(100V) (300V)
实际电压：用电器实际工作的电压；
实际功率：用电器在实际电压下工作的功率
知识拓展：
一个用电器只有一个额定电压和额定功率，但可有多个实际电压和实际功率。
灯泡亮度取决于灯的实际功率
思考：根据灯泡铭牌上的数据你可以求出什么物理量？
①灯泡的电阻，利用的公式是：
因为： 所以：
②灯泡的额定电流，利用的公式是：
因为： 所以：
额定功率和实际功率
1.额定电压和额定功率：
额定电压：指用电器正常工作的电压；
额定功率：指用电器在额定电压下工作的功率,或者说正常工作的功率。
2.实际电压和实际功率
实际电压：用电器实际工作的电压；
实际功率：用电器在实际电压下工作的功率
PZ：指普通照明
电灯泡“PZ220－100” 表示额定电压是220V，额定功率是100W。
表示微波炉额定电压是220V，额定功率是800-1000W
三、温故知新
1、串联和并联电路电流、电压、电阻特点公式（各三个）；
2、欧姆定律及变形式（三个）；
3、电功（消耗电能）的计算公式（四个）；
4、电功率的计算公式（四个）。
串联电路
U=U1+U2 I=I1=I2 R=R1+R2
并联电路
U=U1=U2 I=I2+I2
欧姆定律公式及变形式
电功计算公式
电功率计算公式
四、课堂小结
电流做功的快慢
1. 电功率的物理意义：表示电流做功的快慢。
可以对比速度所表示的意义来理解电功率所表示的意义。
2.电功率的计算：
(1)定义式：P＝W/t。
(2)计算式P＝UI。
(3)两个推导式：P＝UI＝，P＝UI＝I2R。
应用这两个推导式的前提是欧姆定律必须适用。

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