1.1身边的数据  课件(共16张PPT)-2023—2024学年高中信息技术教科版(2019)必修1

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1.1身边的数据  课件(共16张PPT)-2023—2024学年高中信息技术教科版(2019)必修1

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(共16张PPT)
1.1我们身边的数据
——你知道气象生活指数吗?
引言
气象生活指数是气象部门根据对气象预测数据的分析得出的居民生活出行参考数据。这些贴心的建议是如何给出的呢?
活动环节一:收集数据
思考:我们收集的是什么,它有什么特点?
紫外线 指数 感冒 指数 穿衣 指数 运动 指数 空气污染扩散指数
指数级别
生活建议
请将今日气象生活指数等级及生活建议填入表中。
活动环节二:简单的数据加工
感冒指数是由当地24小时降温幅度、气温日较差、相对湿度、气压对感冒指数的贡献值(表1.1.2)相加而得。24 小时降温幅度一般指前一天最低气温和当天的最低气温的差。气温日较差是一天中气温最高值与最低值的差。
假设某日:昨日18-30℃ 今天20-28℃ 相对湿度82% 气压1006hpa
气温日较差:28-20=8 24小时降温幅度:20-18=2
查表可得感冒指数:0+5+0+0=5 少发
思考:感冒指数是怎么得出的,它有什么特点呢?
25
9787504129772
5598
数字
数据、信息和知识
文字
图形
图像
声音
视频
数据
数字
数据、信息和知识
固定不变
不断变化
随机出现
数据
数据、信息和知识
固定不变
不断变化
随机出现
数据
信息
28
90%
最高气温28℃
相对湿度90%
数据、信息和知识
固定不变
不断变化
随机出现
数据
载体依附性
价值性
时效性
共享性
信息
数据、信息和知识
数据
信息
知识
事物运动的状态和状态变化的规律。
数据、信息和知识
思考
数据、信息、知识三者之间是什么关系?
数据、信息和知识的关系
客观存在
主观存在
对事物属性的客观记录
经过组织的有结构的数据
经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物
洞察力、创造力
加工
提炼思维
运用
活动环节三:调查获取数据
小贴士
统计调查或科学实验通常是数据的直接来源,由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据;而通过查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据,一般称为间接数据或二手数据。
活动环节四:分析数据
思考:你可以从哪些方面进行分析?
提示:各项参数的百分比
分性别分析
进一步访谈了解特殊人群
课堂小结
拓展延伸
“大数据”是一个涵盖多种技术的概念,简单地说,是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。IBM将“大数据”理念定义为4个V,即大量化(Volume)、多样化(Variety)、快速化(Velocity)及由此产生的价值(Value)
数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源 的设备装置。按其功能不同,数字化工具可大致分为以下几种: (1)数据采集(模数转换)工具。如声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手 写板、扫描仪等。
(2)信息获取工具。如台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和手机等。
(3)信息检索工具。如搜索引擎和电子词典等。
(4)数字化可视化表达工具。如思维导图和演示文稿等。
(5)信息通信交流与传输工具。如电子邮件、博客、社交软件和视频会议系统等。
(6)信息存储工具。如光盘、U盘、硬盘和服务器等。
(7)信息加工工具。如编程软件、多媒体制作软件、网站制作工具和信息系统制作 工具等。
(8)三维设计工具。如3D制作软件、3D打印机、虚拟现实和增强现实制作系统等。

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