资源简介

3、“发现变化中的新物质”探究记录表
探究 目标
探究 过程 记录变化中产生的新物质。 蜡烛燃烧倒扣玻璃杯燃烧玻璃片加热白砂糖 实验现象
2、发现更多产生新物质的变化。 你还知道哪些可以产生新物质的变化，将发生的现象与产生的新物质记录下来。
我的 发现
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袋p(共17张PPT)
教科版六年级下册《物质的变化》单元
3.发现变化中的新物质
聚焦
化学变化是一种产生新物质的变化，你能通过实验发现在其他物质变化中，新物质怎么产生的吗？
探索
活动1：蜡烛燃烧产生新物质
实验器材：透明玻璃杯、蜡烛、试管夹、玻璃片
探索
活动1：蜡烛燃烧产生新物质
实验步骤：
1.将一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上，注意玻璃杯需要悬空，不能把蜡烛封闭。观察玻璃杯内壁的变化。
探索
活动1：蜡烛燃烧产生新物质
实验步骤：
2.用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触，注意不要被烫伤，观察玻璃片的变化。
探索
活动1：蜡烛燃烧产生新物质
杯子内壁出现小水珠
炭黑
玻璃片变黑
新物质
新物质
水
探索
活动1：蜡烛燃烧产生新物质
通过上面的实验，我们可以发现，蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生水、炭黑等新物质
探索
活动2：加热白砂糖产生新物质
实验器材：金属勺、白砂糖、蜡烛、勺子
探索
活动2：加热白砂糖产生新物质
实验步骤：
向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，观察白砂糖的变化。
探索
活动2：加热白砂糖产生新物质
固体熔化成液体
物理变化
探索
活动2：加热白砂糖产生新物质
颜色越来越黄
化学变化
探索
活动2：加热白砂糖产生新物质
颜色变黑并冒烟，变成固体
化学变化
探索
活动3：发现更多产生新物质的变化
生锈的钢铁
用面粉烘制蛋糕
研讨
哪些变化产生的新物质对我们的生活有益，哪些变化产生的新物质对我们的生活有害？
有些物质的变化是有益的。例如：米酒酿制、蛋糕烘焙...
研讨
但是有些物质的变化对我们的生活有害
铁生锈现象是一件让人很头疼的事情，因为生产生活中很多的东西都是铁制品，因为生锈使得其使用寿命大大缩短。
研讨
酸雨可导致土壤酸化。
土壤中含有大量铝的氢氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含铝的原生和次生矿物风化而释放大量铝离子，形成植物可吸收的形态铝化合物。植物长期和过量的吸收铝，会中毒，甚至死亡。
谢谢

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