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(共14张PPT)
教科版六年级下册《物质的变化》单元
6.生命体中的变化
聚焦
我们的成长过程经历了哪些变化呢？
探索
我们身体的变化
我们从婴儿长大成现在的样子，身体发生了哪些变化？
变化：长高、变重、手臂变长、腿变长、脚变宽变长、头围变大……
食物为身体提供营养……
探索
我们的身体为什么能够发生这些变化？
探索
来自食物的能量和营养
食物具有能量。一些干燥的食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。
干燥的粉条
探索
来自食物的能量和营养
食物被我们吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化，才能转化为身体所需的能量。
我们身体的生长也是一种化学变化，这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。
探索
来自食物的能量和营养
我们反复咀嚼米饭或馒头，是不是能够感觉到它们变甜了
探索
探究米饭遇到碘酒会发生怎样的现象？
分别滴入碘酒 未咀嚼 咀嚼10次 咀嚼20次
实验 现象
探索
米饭在身体里发生的变化是化学变化吗？为什么？
探索
情绪变化与化学变化
人有各种各样的情绪，有时候我们会开心，有时候我们会难过，甚至愤怒。情绪的产生非常复杂，但也与化学变化有关。
科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是通过化学变化产生的。
O2
CO2
细胞呼吸
心跳加快
你还知道我们的身体中发生着哪些化学变化？
研讨
研讨
药物和食物中毒与化学变化有关吗？
食物中毒案例：
研讨
如何预防食物中毒？
谢谢6、“哪个传热快”探究记录表
探究目标
探究过程 我们从婴儿长大成现在的模样，身体发生了哪些变化？ 我们的身体为什么能够发生这样的变化呢？ 探究米饭遇到碘酒会发生怎样的现象？未咀嚼咀嚼10次咀嚼20次实验现象思考：米饭在身体里发生的变化是化学变化吗？为什么？
我的发现
姓名： 班级: 日期：
了解人的生长发育过程中包含的化学变化。
无咀嚼
咀嚼10次
XX..
分
咀嚼20次

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