资源简介

(共19张PPT)
第五章
第一节 动物运动的方式
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1. 了解动物运动的方式和特点。
2. 掌握动物运动的分类和相关术语。
3. 能够描述不同动物的运动方式及其适应环境。
重点与难点
1. 动物运动的分类及其特点。
2. 动物各种运动方式的适应环境。
运动扩大了动物生存的空间，获得更多生存资源和躲避敌害，有利于动物生存和繁殖后代。
运动有什么优势？
课堂导入
一、游泳是适应水环境的运动方式
水母
水母的运动方式:
漂浮或倒退
乌贼
乌贼的运动方式:
倒退
新知讲解
一、游泳是适应水环境的运动方式
虾
海龟
运动方式:
附肢划水
青蛙
鸭
运动方式:
主要靠脚间蹼的张缩和后肢的摆动
尾鳍
腹鳍
胸鳍
维持平衡
控制运动方向
提供动力
桨
橹（船舵）
臀鳍
背鳍
身体呈流线型（纺锤形），主要为了减少阻力
一、游泳是适应水环境的运动方式
二、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式
观察几种动物的运动
蜗牛
蛇
蜈蚣
爬 行 --依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、 鳄。
龟、鳖的四肢不发达，
不能完全将身体抬离地面，所以运动速度慢。
行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后瞪使整个身体向前运动。如大象、虎。
大象
虎
跳 跃--依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、青蛙、袋鼠。
袋 鼠
青蛙
蝗虫
三、动物在空中的运动方式
滑翔是飞行动物的一种省力的飞行运动，它们依靠飞行器官流线形的特点，产生升力和推力。
鼓翼飞行是依靠双翼快速，有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
蝙蝠的前肢特化成翼手，与身体侧面、后肢以及尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜，蝙蝠借助翼膜飞行。
水中
游 泳
爬行、行走、奔跑、跳跃
飞 行
（水母、乌贼）
（虾、海龟）
（蛙、野鸭）
（鱼）
（鸟类）
（昆虫）
（蝙蝠）
陆地
空中
运动方式与生活环境相适应
漂浮、倒退
附肢划水
后肢的运动和蹼的张缩
尾部和鳍
滑翔、鼓翼飞行
上下扇动翅
翼膜
课堂小结
1. 下列关于动物运动的意义不正确的是（ ）
A. 有利于动物获取食物
B. 有利于动物寻找配偶
C. 有利于动物逃避敌害
D. 有利于动物个体进化
2. “龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，在赛跑时，乌龟与兔子的运动方式分别是（ ）
A. 奔跑、奔跑
B. 爬行、奔跑
C. 爬行、游泳
D. 奔跑、跳跃
B
D
课堂练习
3.下图是人们常见的几种动物,请分析回答。
（1）图中A、B和C三种动物都可以__________运动，它们适于此种运动的共同特点是__________。
（2）图中D的运动方式是__________，它的运动器官是__________。
（3）从运动方式看，图中C和E都适于__________，这种运动方式对它们来说有什么好处？
跳跃
鳍
后肢发达
游泳
飞行
可以获得食物，迁移到适宜的栖息场所，逃避敌害，繁衍种族等
下节课再见

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