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第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体——2023-2024学年人教版生物七年级上册期末复习知识小锦
第一步：单元学习目标整合
1. 描述细胞分裂和分化的基本过程
2. 说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官
3. 识别人体和植物体的主要组织
4. 识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体
5. 运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性
6. 描述动物群体中信息交流的意义
第二步：单元思维导图回顾知识
第三步：单元重难知识易混易错
一、基础知识
1.细胞分裂和分化
细胞由小长大的原因：
细胞分裂
（1）过程
细胞核一分为二→细胞质一分为二→形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）
（2）变化
细胞核分裂时，染色体的变化最明显。首先进行复制，然后均分到两个新细胞中，因此形成的两个新细胞中染色体的形态和数目相同。
细胞分化
（1）概念：在个体发有过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
（2）结果：形成了不同的组织。
2.动、植物体的结构层次
组织
（1）概念：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
（2）动物的四种基本组织：
上皮组织——保护和分泌，如皮肤上皮、小肠腺上皮
结缔组织——支持、连接、保护、营养，如骨组织、血液
肌肉组织——收缩、舒张，使机体产生运动，如平滑肌、骨骼肌、心肌
神经组织——感受刺激，产生和传导神经冲动，如神经
（3）植物的五种基本组织：
分生组织——具有分裂能力，能不断产生新细胞，断细胞再分化成各种组织
保护组织——保护内部的柔嫩部分
营养组织——储藏营养物质或制造营养物质
输导组织——导管：运输水分和无机盐
筛管：运输有机物
机械组织——对植物体主要起支撑和保护作用
器官
（1）概念：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
（2）动物器官的特点：人体的每一个器官都是由四种组织构成的，但是以某一种为主，如心脏眼、耳、皮肤。
（3）绿色开花植物的六大器官：
生殖器官：花、果实、种子
营养器官：茎、叶、根
系统
（1）概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统。
（2）人体的八大系统包括运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。
动植物体的结构层次
（1）动物体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→个体
（2）植物体的结构层次
细胞→组织→器官→个体
3.单细胞生物
（1）概念：生物圈中一类很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
（2）特点：单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成细胞群落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
（3）举例：衣藻变形虫酵母菌、眼虫等。
几种常见的单细胞生物
（4）草履虫的结构和功能
（5）单细胞生物与人类生活的关系
Ⅰ有益方面
①作为鱼类的天然饵料；
②利用酵母菌发酵；
③利用小球藻制作高蛋白食品和保健食品；
④利用眼虫等检测水质的污染状况；
⑤草履虫可以净化水质。
Ⅱ有害方面
①某些单细胞生物寄生在人体内，危害人类的身体健康；
②某些单细胞生物在水体中大量繁殖会造成灾害，如赤潮和水华。
二、重点难点
1.细胞分裂
变化：细胞核分裂时，染色体的变化最明显。首先进行复制，然后均分到两个新细胞中，因此形成的两个新细胞中染色体的形态和数目相同。
2.动植物体的结构层次
（1）动物体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→个体
（2）植物体的结构层次
细胞→组织→器官→个体
三、方法探究
1.区分细胞分裂和分化的方法
（1）看结果
细胞分裂的结果是细胞的数目增多；细胞分化的结果是形成了各种不同的组织。
（2）看形成过程图解
2.细胞分裂过程中染色体变化的分析方法
（1）细胞分裂前通过复制使染色体数目加倍。
（2）随细胞核分裂，染色体平均分配到两个新细胞中。
（3）每个新细胞中染色体与原细胞染色体形态和数目相同。
3.植物体、人或高等动物的结构层次的比较
（1）动物体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→个体
（2）植物体的结构层次
细胞→组织→器官→个体
【经典例题】
1.人的体细胞中含有23对染色体，经过细胞分裂后产生的新细胞的染色体数是( )
A.23条 B.23对 C.46条 D.46对
答案：B
解析：细胞分裂时，其中变化最大的就是细胞核，细胞核中的染色体复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同，从而保证了遗传的稳定性。人的体细胞中含有23对染色体，分裂后的新细胞的染色体和原来一样，每个子细胞染色体的数目是23对。故选：B。
2.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )
A.细胞的生长使体积增大 B.细胞分裂使细胞的数量增多
C.种子中细胞吸水膨胀所致 D.细胞的体积增大和细胞的数量增多
答案：D
解析：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多.细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大，所以，生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果.故选：D
3.如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是( )
A.心脏和肺都属于④所示的结构层次
B.动物和植物都有⑤所示的结构层次
C.①形成②的过程遗传物质发生改变
D.③中的各种细胞结构、功能及遗传物质均不同
答案：A
解析：心脏和肺都是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的器官，A正确；动物体具有系统这一结构层次，植物体没有系统，B错误；在细胞分裂过程中，染色体先自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C错误；组织是细胞分化形成的细胞群，虽然细胞在形态、结构、功能方面不同，但细胞内的遗传物质是一样的，D错误。故选：A。
4.如图表示西红柿的几个不同结构层次。从微观到宏观，排序正确的是( )
A.①→②→③→④ B.③→①→④→② C.③→④→①→② D.①→③→②→④
答案：C
解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由微观到宏观正确排序是细胞→组织→器官→植物体。图中①是果实，②是植物体，③是细胞，④是组织。故C符合题意。故选：C。
5.单细胞生物与人类关系密切，下列说法不正确的是( )
A.许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料
B.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业
C.单细胞生物如草履虫对污水净化有一定的作用
D.单细胞生物对人类都是有害的
答案：D
解析：单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，可见D错误。故选：D。
第四步：单元核心素养对接中考
【2023·山东淄博】1、草履虫是生物王国的小不点，可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图，有关结构与功能的叙述，错误的是( )
A.草履虫的身体只由一个细胞构成
B.草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进
C.草履虫的气体交换通过结构②完成
D.草履虫通过⑤排出体内多余的水分和废物
答案：D
解析：草履虫通过0收集管和9伸缩泡，将体内多余的水分和废物收集起来排出体外，D错误。
【2023·河北石家庄】2、月季是石家庄市的“市花”，它是一种绿色开花植物。构成月季的结构层次从小到大依次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体 B.组织→细胞→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.组织→细胞→器官→系统→植物体
答案：A
解析：月季花为植物，植物的结构层次从小到大为：细胞→组织→器官→植物体，动物（人体）的结构层次从小到大为：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体），故BCD错误，A正确。
【2023·湖南湘潭】3、下列不属于单细胞生物的是( )
A.衣藻 B.草履虫 C.水蚤 D.细菌
答案：C
解析：
【2023·吉林长春】4、某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是( )
A.草履虫在a、b之间的运动方向是a→b
B.c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激
C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
答案：D
解析：A、a处边缘放一粒食盐，食盐相对于草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，所以，草履虫在a、b之间的运动方向是a→b,A正确。BC、由图可知，C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，由此可见，实验说明草履虫能对外界刺激作出反应， BC正确。D、草履虫是单细胞生物，不具用神经系统，所以，草履虫对外界刺激作出反应并不是通过神经系统来完成的，D错误。
【2023·北京】5、正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
答案：C
解析：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。所以正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为细胞分化。C正确。故选：C。
【2023·湖北十堰】6、观察下图，从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是( )
A. B.
C. D.
答案：B
解析：
【2023·内蒙古通辽】7、下列有关生物体结构层次的叙述正确的是( )
A.所有生物体都是由细胞构成
B.器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的
C.血液在结构层次上属于组织
D.植物体和人体的结构层次相同
答案：C
解析：生物体除病毒外，都是由细胞构成的，A错误。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，B错误。血液由血浆和血细胞组成，具有保护、营养等功能，属于结缔组织，C正确。植物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→系统→动物体，故植物体和人体的结构层次相同，D错误。
【2023·黑龙江牡丹】8、下列有关生物体的结构层次叙述正确的是( )
A.生物通过细胞分化增加细胞数目
B.人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体
C.绿色开花植物的结构层次：细胞→器官→组织→植物体
D.草履虫身体只由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能
答案：D
解析：细胞分裂增加细胞数量，细胞分化增加细胞种类，而细胞数量不变，A错误。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，B错误。绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，C错误。草履虫虽然只由一个细胞构成，但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
第五步：期末复习综合试题训练
1.下列关于细胞生理活动的说法中，正确的是( )
A.细胞生长的结果是细胞数目增多
B.细胞分化的结果是细胞遗传物质发生改变
C.细胞分裂的结果是细胞体积增大
D.细胞分化的结果是形成了不同的组织
2.科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不确的是( )
A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B.过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C.过程③是细胞分化,形成了不同的组织
D.①②③过程细胞内染色体数目不断减少
3.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A.6个和3条 B.8个和2条 C.6个和8条 D.8个和8条
4.下图所示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制）分析正确的是( )
A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体
B. ①是受精卵，它通过不断分裂形成③
C. 皮肤、血液属于②这一结构层次，都由不同的③按一定次序构成
D. ③有四种基本类型，其中的4是神经组织
5.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是( )
A.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
B.动、植物体表的组织具有保护作用，都属于保护组织
C.多细胞生物体内有很多体细胞，每种生物体细胞中的染色体数目各不相同
D.人体胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但它们构成不同的组织
6.马铃薯既可以用种子繁殖,也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别属于( )
A.生殖器官,生殖器宫 B.生殖器官,营养器官
C.营养器官,营养器官 D.营养器官,生殖器官
7.下列有关生物结构和功能描述不正确的是( )
A.细胞是生物体结构层次的基本单位
B.人体的保护组织能够保护身体免受伤害或感染
C.植物的分生组织能不断地分裂产生新细胞
D.根、茎、叶属于植物体的营养器官
8.如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是( )
A.丁属于器官结构层次 B.b过程形成组织
C.a过程染色体要复制成两份 D.戊属于器官结构层次
9.变形虫是最低等的原始生物之一，为单细胞动物。下列相关说法不正确的是( )
A.变形虫是一个完整的生命体
B.变形虫个体微小，需要借助显微镜才能看到内部结构
C.变形虫需要从外界获取营养物质
D.变形虫包含细胞、组织、器官、个体等结构层次
10.如图所示生物的共同特点是( )
A.能进行光合作用 B.不能独立生活 C.由一个细胞构成 D.都能使人患病
11.单细胞生物虽然微小，却与人类关系密切。衣藻、酵母菌、草履虫是常见的单细胞生物，有关叙述错误的是( )
A.衣藻含叶绿体，能进行光合作用，释放氧气
B.酵母菌是真菌，可应用于酿酒
C.草履虫依靠伸缩泡，消化和吸收食物
D.单细胞生物能进行呼吸、排泄等多项生命活动
12.“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题：
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是___________。
(2)图一中，a表示_____过程，该过程最明显的变化是进行了_______的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质______（填选项）。
A.与原细胞一样 B.是原细胞的两倍
C.是原细胞的一半 D.不确定
(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞__________过程，结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是_________组织。
(4)图一中的丁与图二中的____（填字母）属于同一结构层次。
(5)漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是__________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、细胞的生长导致细胞体积的增大。A错误；
B、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，B错误；
C、细胞分裂导致细胞数目的增多，C错误；
D、分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，D正确。
故选：D。
2.答案：D
解析：A.①过程，细胞体积增大，细胞不能无限长大，A正确。
B.过程②细胞数目增多，表示了细胞的分裂，B正确。
C.过程③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。
D.①②③过程细胞内染色体数目不变，D错误。
故选D。
3.答案：D
解析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此一个细胞3次裂后，可以形成新细胞的个是23=8（个）。因此一个细胞连续分裂3次，将得到8个细胞；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此这些细胞的染色体数目相同。故选：D。
4.答案：D
解析：人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，即①→③→②→④→人体，A错误；③是组织，是通过①受精卵分裂、分化形成的，B错误；皮肤属于②这个结构层次，血液属于③这个结构层次，C错误。
5.答案：D
解析：A.多细胞动物体的结构层次具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次；多细胞植物体具有细胞、组织、器官、个体四个结构层次，故A错误。
B.动物体表的组织具有保护作用，属于上皮组织；植物体表的组织具有保护作用，属于保护组织，故B错误。
C.多细胞生物体内有很多体细胞，同种生物体细胞中的染色体数目相同，每种生物体细胞中的染色体数目可能相同，也不相同，如狮子和老虎的体细胞中染色体数目为19对，人体的体细胞中染色体数目为23对，故C错误。
D.人体胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官（胃）内，但它们构成不同的组织，人体胃腺细胞属于上皮组织的细胞，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织的细胞，故D正确。
6.答案：B
解析：马铃薯属于绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。故选：B。
7.答案：B
解析：A.除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体，动物体由器官构成系统，系统构成动物体，A正确。
B.上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，所以人体的上皮组织能够保护身体免受伤害或感染，B错误。
C.植物的分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力，C正确。
D. 根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体，其中根、茎和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官，D正确。
8.答案：D
解析：A.丁是叶，属于器官，A正确。
B.b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确。
C.a细胞数量增加，表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中，染色体先复制然后再平均分配到新的细胞核中，保证了染色体数目的恒定，C正确。
D.戊是由不同器官构成的植物体，D错误。
故选D。
9.答案：D
解析：A、变形虫属于单细胞生物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，因此，是一个完整的生命体。正确。
B、变形虫只由一个细胞构成，个体微小，需要借助显微镜才能看到内部结构。正确。
C、变形虫属于动物，体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，需要从外界获取营养物质。正确。
D、变形虫属于单细胞生物，只由一个细胞构成，不包含组织、器官等结构层次。错误。
故选：D。
10.答案：C
解析：A.细菌、酵母菌、草履虫、变形虫的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。
B.衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。衣藻有鞭毛，能在水中游动，能独立生活，B错误。
C.细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻都是由一个细胞构成，属于单细胞生物，C正确。
D.草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。对污水有一定的净化作用，不能使人患病，D错误。
故选：C。
11.答案：C
解析：A.衣藻属于单细胞的植物，细胞内具有叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，A正确。
B.酵母菌属于单细胞的真菌，酵母菌发酵可酿酒、蒸馒头、制面包等，B正确。
C.草履虫依靠食物泡消化和吸收食物，C错误。
D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故选C。
12.答案：(1)受精卵
(2)细胞分裂；染色体；A
(3)分化；输导
(4)D
(5)系统
解析：(1)精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，所以图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。
(2)分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，图一中，a表示细胞分裂过程，该过程最明显的变化是进行了染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞一样。故选A。
(3)在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞分化过程，结果是形成了不同的组织。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能，所以橘子内白色丝状物主要是输导组织。
(4)图一中的丁叶片与图二中的丁胃，属于同一结构层次，都是器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
(5)植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是系统。

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