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(共25张PPT)
绿色植物与
生物圈的水循环
[温故知新]
植物吸收水分的主要器官是______，其尖部____区有大量_____使其具有巨大吸收面积，因而具有强大的吸水能力。
根
成熟
根毛
一、植物对水分的吸收
二、植物对水分的运输
一段时间后
纵切面
[观察思考]
这些“中空管道”属于植物的哪种组织呢？
输导组织（导管）
横切面
1.导管的形态结构
①看：构成导管的细胞具有怎样的结构特点？
③想：构成导管的细胞是死的还是活的？
②画：请你尝试在纸上画一画导管的立体形态。
由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失。
形成了一根中空的管道。
构成导管的细胞是死细胞。
2.导管的分布
茎
根
叶脉
[总结梳理] 水在植物体内的运输途径。
土壤中的水分
根中的导管
茎中的导管
叶等其他器官
根毛
从 下 到 上
和无机盐
水被运输到叶等器官以后会一直留在植物体内吗？
谁是进行蒸腾作用的主要器官呢？
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
三、植物体内水分的散失
1.蒸腾作用
[演示实验]
[分析]
①本实验的变量是__________。
②如何防止锥形瓶中的水蒸发影响实验结果。
油/
凡士林
有无叶片
A组有叶片
B组无叶片
A组有叶片
B组无叶片
实验现象：
A组袋内有水珠，瓶中液面下降；
B组袋内无水珠，瓶中液面不变；
实验结论：
叶片是进行蒸腾作用的 主要器官。
[实验]观察叶片的结构
切出薄而完整的叶片
两片刀片
2.叶片的结构
临时切片
1
2
3
4
叶脉
上表皮
叶肉
下表皮
[自主识图]对照P112图片，从表面到内部认识叶片的结构。
气孔
表皮：在叶片表面，属于_____组织，具有保护作用。
叶肉：属于_____组织，且叶肉细胞中含有叶绿体，能进行_____作用。
叶脉：有导管和筛管，属于_____组织，此外叶脉还含有机械组织，所以叶脉有__________作用。
运输和支持
保护
光合
营养
输导
表皮
①气孔是一个细胞吗？
②气孔的张开和闭合由谁控制？对蒸腾作用有何影响？
③观察下图，上表皮和下表皮谁的气孔更多？思考这是为什么。
上表皮
下表皮
[阅读思考]阅读P112思考下列问题。
3.气孔
气孔是由一对半月形的保卫细胞形成的空腔。
保卫细胞
保卫细胞
气孔
①气孔是一个细胞吗？
②气孔的张开和闭合由谁控制？对蒸腾作用有何影响？
气孔张开蒸腾作用______
气孔闭合蒸腾作用______
保卫细胞形状可调节，控制气孔的张开和闭合。
加强
减弱
小活动：动动手模拟一下保卫细胞对气孔的调节吧！
③观察下图，上表皮和下表皮谁的气孔更多？思考这是为什么。
叶片下表皮的气孔更多。
上表皮
下表皮
白天：气孔张开
空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气
水分也会通过气孔散失
气孔张开
保卫细胞
哪些气体可以通过气孔？
二氧化碳、氧气、水蒸气
晚上：气孔闭合
叶片的生产活动停止，大多数气孔缩小或闭合
蒸腾作用随之减弱
气孔闭合
保卫细胞
气孔是植物蒸腾作用（水蒸气）的“门户”，也是气体交换（二氧化碳、氧气）的“窗口”。
③观察下图，上表皮和下表皮谁的气孔更多？思考这是为什么。
叶片下表皮的气孔更多，可以减少水分散失。（记P112）
上表皮
下表皮
有人计算出一株玉米从出苗到结实的
一生中，大约需要消耗200KG以上的水。
这些水大约只有2.2KG是作为玉米植株的
组成部分以及参与各种生理活动过程的。
其余99%的水都到哪里去了呢？
99%的水分都因蒸腾作用而散失到大气中，这是一种浪费吗？
3.蒸腾作用的意义
（1）蒸腾作用对植物自身的意义：（P113）
①拉动水分与无机盐在体内的运输（动力），保证各组织器官对水和无机盐的需要。
蒸腾拉力
②降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼烧
森林温度比城市低
（2）蒸腾作用对生物圈的意义：
绿色植物参与水循环
①提高大气湿度，增加降水。
②植物的茎叶承接着雨水，大大缓解雨水对地面的冲刷。
③枯枝落叶吸纳大量雨水，使雨水更多渗入地下，补充地下水。
森林——绿色水库
四、课堂总结和练习
吸水
运输水
散失水
根尖成熟区：根毛
导管
动力：
蒸腾作用
叶
主要器官：
表皮(有气孔)
叶肉
叶脉
×
√
×
×
多个
拉动水分与无机盐的运输。降低叶片表面温度
下表皮
减少蒸腾作用，防止树苗缺水死亡。

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