2.2 谋求互利共赢 课件(共28张PPT+视频素材,仅适用于希沃白板)

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2.2 谋求互利共赢 课件(共28张PPT+视频素材,仅适用于希沃白板)

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(共28张PPT)
人民教育出版社九年级下册第一单元第二课第二框
谋求互利共赢
九年级道德与法治备课组
水女
自学:自主质疑
第二课第二框:谋求互利共赢
任务一:阅读教材P22-26的内容,结合社会生活的变化,思芳问题。
1.为什么要谋求互利共赢?
2.怎样谋求互利共赢?
任务二:针对本框题内容,提出你的疑问。
自学提示:准备好双色笔,在书本上留下你的自学笔记。
议学:议题探究
总议题:我们如何谋求互利共赢?
子议题1:为什么要谋求互利共赢,构建人类命运共同体?
子议题2:怎么谋求互利共赢,构建人类命运共同体?
议学:议题探究
运用你的经验P22
行快,众行远。
有水不成海,独木难成林
举者难起,众行者易趋
只力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。
这些格言、警句中都蕴含了什么思想?
议学:议题探究
3697-04T
为什么巴以冲突受到全世界的关注?
①各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。P22D1
议学:议题探究
除了巴以冲突这夹地区金毬线月题有人来面临的共同问题?
失去的土地巨品

复方
色界经
0巴勒斯坦墓域。以色列區域
世界面临的不
改策冲空
稳定性不确定
主权
世界经济
贫富分化罗
地区热点
性突出
增长动能不足
日益严重
问题此起彼伏
恐怖生义
网络安全
重大传染性疾
气候变化

③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有那
个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23D2
议学:议题探究
如何缓解巴以冲突,我们听到了不同的声音。
那是国外的事,与中国
无关,只要注重本国的发展
不能置身事外,应
就好了,表明立场会损害本
该持续关注,发挥大国
国的利益。
作用,主张正义与和
平。
你如何看待两位同学的观点?
议学:议题探究
你如何看待两位同学的观点?
那是国外的事,与中国无关,
只要注重本国的发展就好了,表明
立场会损害本国的利益。
我不赞同女同学的观点。
④事不关己的态度、相互推诿、逃避责任问题
更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环
境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾P23D2
议学:议题探究
你如何看待两位同学的观点?
不能置身事外,应
该持续关注,发挥大国
作用,主张正义与和
我赞同男同学的观,点。
平。
⑤采取共同行动,承担共同责任,构
建人类命运共同体,应成为各国解决
全球性问题的必然选择。P23D2

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