1.4物质在水中的分散状况 第2课时(课件 10张PPT)

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1.4物质在水中的分散状况 第2课时(课件 10张PPT)

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(共10张PPT)
第1章
水和水的溶液
第4节
物质在水中的分散状况
第2课时
一、固体药品的取用
(1)仪器:_________________
(2)试管先_________,再把盛药品的药匙或纸槽小心地送到_____________ ,最后把试管______ 直立起来。
口诀:一斜二送三直立
药匙或纸槽
倾斜
试管底部
慢慢
1.粉末状药品
(1)仪器:_________
(2)试管先_______,用镊子把块状或颗粒状固体放在_______ ,再把试管______ 竖立
起来。
镊子
横放
试管口
慢慢
口诀:一横二放三慢竖
2.块状或颗粒状药品
二、液体药品的取用
倾倒较多量液体药品
口对口倾倒
标签向手心
瓶口紧挨试管口
试管稍倾斜
瓶塞倒放
防腐蚀
防外流
防污染;防腐蚀
防迸溅
量取液体的操作步骤:
1.选择合适的量筒;
2.向量筒中倾倒液体,接近刻度线时,改用胶头滴管滴加;
3.滴加液体,直至视线和量筒内凹液面最低处保持水平。
注意:量筒应选能一次量取的最小规格
注:1.量筒不能用来加热、溶解、进行化学反应等操作。
2.取不同的液体时,一定要清洗量筒。
量取一定体积的液体
俯视---读数偏大。
仰视---读数偏小。
平视---读数与真实值一致
俯大仰小
读数—
液体的实际体积—
俯少仰多
1. 实验室取用药品的操作正确的是(  )
D. 装入块状固体
C
A.滴加液体
B. 倾倒液体
C. 装入粉末状固体
课堂测评
课堂测评
2.正确量取7.5mL液体,应选用的一组仪器是( )
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③
C
课堂测评
3.某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积(   )
A.大于6mL
B.小于6mL
C.等于6mL
D.无法确定
A
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