1.4物质在水中的分散状况 第2课时(课件 19张PPT)

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1.4物质在水中的分散状况 第2课时(课件 19张PPT)

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(共19张PPT)
第4节 物质在水中的分散状况
第2章 水和水的溶液
第2课时
药品的取用
一、固体药品的取用
1.粉末状固体的取用
(1)工具:
药匙
(或用纸槽)
(2)操作:
倾斜试管
药品送至试管底
使试管直立起来
一斜
二送
三直立
一横
二放
三慢竖
把试管横放
药品送至试管底
把试管竖立起来
注意:
取用固体药品时,药匙必须是干净的。药匙每取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。
粉末状药品的取用
2.块状固体的取用
(1)工具:
(2)操作:
一横
二放
三慢竖
镊子
把试管横放
药品放在试管口
慢慢把试管竖立
块状药品的取用
二、液体药品的取用
(1)倾倒液体药品
倒完后,应立即盖紧瓶塞,把瓶放回原处,标签向外。
瓶塞倒放在桌面上
试剂瓶标签朝向手心
瓶口紧挨试管口
试管略倾斜
用细口瓶倒液体时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处?
为了防止瓶口残留液体顺试剂瓶外壁流下而腐蚀标签。
想一想
倾倒液体药品
2.量取一定体积的液体
(1)量筒的选取
多种规格的量筒
所选量筒的量程应略大于所量取的液体体积,并且越接近越好,以减少误差。
取用46mL液体,你会选用哪个规格的量筒?
想一想
50mL
首先向量筒内倾倒液体,在接近刻度线时,用滴管调到所需液体的量。
(2)量取一定体积液体的操作
读数时量筒应放平,视线与凹液面的最低处保持水平。
注意:
用滴管向量筒内滴加液体时,滴管应垂直悬空在量筒上方,且滴管下端不能伸入量筒中。
量取一定体积液体
3.误差分析
读数偏___
读数偏___
仰小俯大
某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数,则所量取水的体积_____5.0mL。
>


仰视或俯视刻度线,对读数有什么影响?
想一想
做一做
牛刀小试
1.向试管中装入某种药品的操作方法是:试管
横放,药品放在试管口,将试管慢慢立起,
试管中装入的药品是( )
A.粉末状固体
B.块状固体
C.液体
D.可能是块状固体或粉末状固体
B
牛刀小试
2.取用液体药品时,正确的操作是( )
A.手拿试剂瓶,标签向外
B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染
C.手持试管,应垂直拿稳
D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外
D
牛刀小试
3.下列实验操作中正确的是( )
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B.用量筒量取液体时,将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶(标签向着手心),慢慢将液体倒入量筒中
C.用100mL量筒量取10mL某液体
D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口
D
牛刀小试
4.某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积(   )
A.大于6mL
B.小于6mL
C.等于6mL
D.无法确定
A
课堂小结
药品的取用
一、固体药品的取用
粉末状
药匙、纸槽
块状
镊子
注意事项
二、液体药品的取用
倾倒注意事项
量筒的选取、读数,误差分析

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