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1.3认识物体的形状
小学科学
这是上节课我们观察的物体，它们各是什么形状？
复习回顾
小学科学
它们各是什么形状？
小学科学
如果把这四种物体 装进四个相同大小的盒子里，怎样 装得更多？
小学科学
堆积
平铺
小学科学
平铺
小学科学
把物体分别平铺在盒子里。比一比哪种物体放得 多？
小学科学
把平铺的结果记录下来
小学科学
你们平铺的结果怎么样？哪种物体平铺放的数量最多？
小学科学
比一比大小差不多的两种物体，乒乓球和木块。 哪种形状放的多？你觉得跟什么有关？
小学科学
观察这四种物体，它们还有其他平铺方法吗？
小学科学
换一种平铺的方法，能放得更多吗？
小学科学
把换一种平铺的方法的结果记录下来。记在第2次一 栏中。
小学科学
1、这4种形状的物体换了一种平铺的方式，摆放的 数量跟刚才还一样多吗？
2、对你发现的结果有什么想法？
小学科学
乒乓球和木块有几种平铺方式？
小学科学
对于乒乓球和木块只有一种平铺方式，说说你 的看法。
小学科学
形状是物体的重要特征
小学科学
请你们课下再多找些物体试一试把它平铺在盒 子里。
小学科学
谢谢观看！

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