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(共15张PPT)
2.1我们知道的动物
小学科学
在你的生活小区、你的身边，你有没有喜欢的动物？ 给大家说一说。
说出它的名字，说说它是什么样的。比如：它生活在哪里， 皮毛是什么样的，喜欢吃什么，身体有什么特征。
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你认识吗？
蝴蝶
蚂蚁
狗
喜鹊
鱼
鸡
小学科学
探索
请大家在这六种动物中选择一个进行观察。注意观
察动物的外形特征，找到它的特点。
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观察完后用绘画的方式记录。
注意：观察到什么就画什么，要抓住特点，画的真实。
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交流
你在观察记录时有什么发现？
动物的身体形态各不相同，多种多样，生活环 境也不同。
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辨别
玩具熊是动物吗？说说理由。
不是，玩具熊不会吃，不会呼吸，没有生命， 所以玩具熊不是动物。
小学科学
研讨
动物都有哪些共同点？
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01
02
03
能自己运动
有嘴 会长大
04
05
06
有身体
有生命 吃食物
07
08
需要空气
会繁殖
10
09
会排泄
……
动物一般生活在一定的环境里、会运动、需要食物、需 要水、需要空气、都是有生命的、会生长发育、会繁衍 后代、会排泄、会对外面的刺激产生反应。
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你认识这三种动物吗？请描述它们。（外形、环境、 习惯等）
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身体黑白两色，圆圆的脸颊，胖嘟 嘟的身体肥肥的，是世界上最可爱 的动物之一。
有毛
有短短的尾巴
有头，头上有眼睛
有耳朵、鼻子、嘴巴
有四条腿
会吃食物，喜欢吃竹子
会走路
……
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斑马身上有条纹，一条黑一 条白
斑马是草食性动物。除了草 之外，灌木、树枝、树叶甚 至树皮也是它们的食物。
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长颈鹿脖子长长的，身上的花纹有斑点，
它是世界上最高的动物。
眼大而突出，位于头顶上，适宜远望。
能吃到较高地方的新鲜嫩树叶与树芽。
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动物种类繁多，每一种动物都各具特色
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谢谢观看！

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