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黄浦区2023学年度第一学期高三年级教学质量调研
语文试卷
2023年12月
(完卷时间：150分钟满分：150分)
考生注意：
1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非
选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用10分
1.按要求填空。(5分)
(1)良将劲等守要害之处，
(贾谊《过秦论》)
(2)曾记否，到中流击水，
(毛泽东《
·长沙》)
(3)君子能够兼得先天之质朴本性与后天之修饰华美，正孔子在《论语·雍也》中说道：
”。
2,按要求做答。(5分)
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是()。(2分)
我从何知道我存在呢？笛卡尔给出了这一问题的答案：通过我思！
。笛卡尔想要克服这种逻辑，在他看来，我思
不需要任何前提，因为它是自明的。
①后来的研究表明，这一证明有一些薄弱之处
②“我思”才可以推导出“我存在”
③这一答案超过了以前的所有答案
④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样
⑤完全没有预设
⑥逻辑学家认为，只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提
A.①⑤④⑥②③B.⑥③⑤②①④C.②③⑥④⑤①D.③①④⑤⑥②
(2)下列用课文中的相关内容来闸释《乡土中国》的概念错误的一项是()。(3分)
A.《记念刘和珍君》段祺瑞执政府命令向请愿群众开枪，是横暴权力压制反抗的典型例子。
B.《为了忘却的记念》青年作家进行革命活动，是在实施体现社会合理分工的同意权力。
C.《小二黑结婚》二诸葛绝不允许小二黑婚烟自主，他依仗的是社会继替中的长老权力。
D,《包身工》中受东洋厂剥削廉价的包身工，是掌挥有横暴权力的支配者压榨的被支配者。
高三语文试卷第1页共7页
二阅读70分
(一)阅读下文，完成第3一7题。(16分)
①在现实工作中，谈判专家很难被划归为一种职业，也很少有人意识到自己具备了这个身份。很多
人的正式身份可能是企业家、首席执行官、人力资源总监、销售总监、采购经理、项目经理、管理咨询
顾问、投诉处理专员、经纪人等，这些人在现实生活中其实都是谈判专家。他们为了解决问题，每天都
在谈判，处理五花八门的冲突。
②请注意，这里没有提到辩护律师和辩论赛冠军，因为这两类人的工作或行为习惯其实和我们所说
的谈判并不完全一样。简单来说，他们的核心技能是辩论而非谈判，那么，排论和谈判有什么区别呢？
谈判高手不都是一些能言善辩者吗？好吧，这里要讲一个重要的糊念一什么是谈判，并且把它和辩论
区分开来。
③谈判的定义：谈判是冲突各方通过设定立场、提出建议、做出取舍、交换价值，并最终达成共识
的过程。
④这个过程需要谈判各方参与，进而综合大家的决定以达成协议。辩论测通过双方阐述各自立场并
给出论据，相互攻击对方的逻辑漏洞，以期达到取胜的目的。辩论双方往往无法达成共识，谁也说服不
了谁，所以需要一个第三方来做出裁决，比如评委、观众、法官、陪审团。可以想象一下，在真正的商
业博弈或者国际冲突中，比如两国的贸易谈判，一方派出了一名最有实力的辩手，在这位拼手的一番动
之以情、晓之以理的精彩演说之后，对方突然说：“嗯，我觉得你说得很对，那就按你们说的办！”显然
这种情况很难出现。
⑤谈判更多关注的是如何能实现自己的目标，谈判者并不会纠结于谁对谁错。强调是非往往不仅不
能帮助自己达成目标，反而会引发双方的情绪问题。如果由此导致了更大的冲突，那就更加得不偿失了。
如果非要在“认定对方错误”和“达成我的目标”这两者之间做选择的话，我更倾向后者。
⑥当然，这里不是去比较辩论和谈判敦优孰劣，而是在厘清这两种技能所适用的不同场景。实际上，
我非常喜欢看辩论节目，辩论可以让我了解到不同的立场和思想，可以从自己未曾想过的角度看待问题。
这里只是帮大家明确了谈判和辩论的区别。另外，我还想强调的一点是，这不是一本教人怎么说话的书，
而是一本探讨如何在冲突中解决问题的书。
⑦如果是教你如何打“嘴仗”的话，无论如何我也不敢来写这本书。从小我就觉得自己的嘴比较笨。
我可能又要抛出一个骨犯大家固有想法的观点了：如果你感觉到自己不太会说话，经常脑子里想得好好
的，但话一到嘴上就是表达不出来，那么恭喜你，你可能是一个潜在的谈判高手！因为我们发现那些伶
牙俐齿的人往往不适合谈判。首先，在真正的商业谈判中，你很难通过说跟让对方放弃自己的利益，说
多了白搭，浪费口舌和时间：其次，说得太多就很难听到对方在说什么，不要忘了对方在谈判中也有决
定权，无视对方的诉求可能会导致你也拿不到自己想要的东西：最后，说得太多就难以做到滴水不漏，
容易给对方留下把柄，中国有句老话，“言多必失”，也是同样的意思。
高三语文试卷第2页共7页

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