资源简介 {#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}{#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}{#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}{#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}{#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}{#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}2023~2024学年度七年级上册学业质量检测 (月考二)道德与法治参考答案及评分标准考试范围:1~7课 (1~5课占30%)一、选择题 18.(1)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(2分)1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.D (2)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感二、非选择题 受等方面必然存在差异。(2分)14.(1)梦想是对未来好生活的愿望。(2分) (3)既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。(2分)(2)不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2分) (4)家庭成员之间和睦相处。(2分)(3)青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向 (5)可以增进理解,化解矛盾与冲突。(2分)同祖国和人民联系在一起。(2分)15.(1)我们可以更好的觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。(2分)(2)可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。(2分)(3)虚拟,平等,自主。(2分)16.(1)由于年龄,学识,阅历,性格,情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同。(2分)(2)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。(符合题意即可,2分)(3)如真实坦诚,见解独到等。(言之有理即可,2分)17.(1)激励我们更好地学习和发展。(2分)(2)我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(2分)(3)尊重对方的人格尊严,个性差异和劳动成果等。(2分){#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#}2023~2024学年度七年级上册学业质量检测 (月考二)历史参考答案及评分标准考试范围:1~15课 (1~11课占30%)1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C (每个1分,共10分) 17.(1)图一是长安 (1分)图二是洛阳 (1分)西汉 (1分)东汉 (1分)11.(1)百家争鸣 (1分) (2)对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用 (1分)(2)陈胜、吴广起义 (1分) (3)沟通历史与未来,连接中国与世界;加强国际交流合作;促进合作共赢等 (言之有(3)文景之治 (1分) 理即可,1分)12.(1)夏朝 (1分) 18.(1)蒙恬 (1分)卫青或霍去病 (1分)张骞 (1分)(2)春秋时期 (1分) (2)“和亲”(1分)光武帝 (1分)(3)战国时期 (1分) (3)西域都护 (1分)新疆 (1分)() ( ) (4)加强民族团结;尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯;促进少数民族地区经济文化发13.1 华佗 1分() ( ) 展等 (言之有理即可, 分)2 张角 1分 119.①甲骨文 (1分)(3)张陵 (1分)②造纸术 ( 分)(4)1乔达摩·悉达多或释迦牟尼 (1分)③张仲景 (1分)14.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(5分)④ 《伤寒杂病论》(1分)15.(1)分封制 (1分)⑤纪传体 (1分)(2)秦始皇 (1分)郡县制 (1分)⑥道教 (1分)(3)汉武帝 (1分)主父偃 (1分)实施 “推恩令”(1分)⑦中华文明的发展;中华民族优秀的文明成果;中国古代科技文化的发展等 (其他符合(4)加强中央集权或加强中央对地方的控制等 (1分)题意也可,1分)16.(1)道家 (1分)儒家 (1分)(2)董仲舒 (1分)太学 (1分)(3)成为后世历代王朝的正统思想 (1分)罢黜百家,尊崇儒术 (1分)(4)取其精华,去其糟粕 (意思相近即可,1分){#{QQABKQCEggCgABBAABhCUQWICAIQkBECAKoGQAAAIAIAQQNABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源预览