资源简介

阶段性学业水平测评卷
(吉林省版九年级第三次考试 A 卷)
道德与法治·历史试题
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分 60分，历史满分60分，共计120 分。开卷考试， 考试时间为 100 分钟。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26 分)
1.“天地之大，黎元为本。”发展的根本目的就是
A. 显示中国力量 B. 解放和发展生产力
C. 增进民生福祉 D.实现社会主义现代化
2. 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径是
A. 创新 B. 教育
C. 科技 D. 改革
3.全国人大常委会第三十五次会议对《反电信网络诈骗法草案》《农产品质量安全法修订草案》进行了二次审议。会后，中国人大网公布了两个法律草案，面向社会公开征求意见，居民小海提出了自己的意见。小海参与民主生活的方式是
A. 民主选举 B. 民主决策
C. 民主监督 D. 民主管理
4.社会因法治而进步。中国特色社会主义的本质要求和重要保障是
A. 加强生态文明建设 B. 坚持以德治国
C. 推进经济体制改革 D. 全面依法治国
5.国务院台湾事务办公室举行例行新闻发布会时指出，推动两岸关系和平发展是一条正确的道路，为台胞谋福祉办实事是我们的一贯宗旨。两岸关系的政治基础是
A. 实现祖国完全统一 B. 坚持一个中国原则
C. 坚持社会主义制度 D. 遵循“一国两制”方针
6.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持的方针是
A.同呼吸、共命运、心连心
B. 铸牢中华民族共同体意识
C.共同发展、共同富裕、共同繁荣
D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
7. 我国发展新的历史方位是
A.我国是世界上最大的发展中国家 B. 开启全面深化改革的新征程
C. 我国处于社会主义初级阶段 D. 中国特色社会主义进入了新时代
8. 右侧漫画启示我们，做自信的中国人要
A. 对文化有底气
B. 对国家有认同
C. 对发展有信心
D. 对世界要开放
9. 创新驱动是国家命运所系。适应和引领我国经济发展新常态的现实需要是
①实施创新驱动发展战略
②推进以科技创新为核心的全面创新
③让创新成为推动发展的第一动力
④打造共建共治共享的社会治理格局
A. ①②③ B.①②④
C. ①③④ D. ②③④
10.“时代楷模”刘永坦，一生致力于我国雷达事业发展。他带领团队扎根海疆，为科研建起了一支“雷达铁军”，为海疆雷达修炼“火眼金睛”，为祖国筑起了一道坚不可摧的“海防长城”。他身上体现的社会主义核心价值观公民层面的价值要求是
①爱国 ②敬业 ③诚信 ④友善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.改革开放40多年来，“三包”(农牧民子女享受包吃、包住、包学费)政策、内地西藏班、“组团式”教育援藏 一项项重大举措助力西藏教育不断发展。由此可知
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②我国坚持走共同富裕的道路
③国家尊重和保护少数民族的语言文字 ④我国坚持各民族共同繁荣的方针
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
12.过去一百年， 中国共产党向中国人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份答卷上的答案有
①完成了新民主主义革命，中华人民共和国成立
②经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代
③实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会
④在基本实现现代化的基础上，建成了社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
13.当今的中国，综合国力极大增强，国际影响力显著提升，极大增强了中国自信和民族自信。中国自信和民族自信的根本原因是
①开辟了中国特色社会主义道路 ②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度 ④发展了中国特色社会主义文化
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
二、非选择题(共 34分)
14.阅读材料， 回答问题。 (6分)
从延安窑洞到北京人民大会堂，从《共同纲领》、“五四宪法”的制定到现行宪法与时俱进修改完善，我们党不断探索和发展适合中国国情的民主道路，使人民民主在东方大国落地生根、繁荣发展。我们保障人民当家作主，就是要充分发展全过程人民民主，让民主之光更亮，让民主之路更广。
(1)我国实行人民民主，发展了哪两种民主形式 (2分)
(2)全过程人民民主的显著优越性是什么 (2分)
(3)增强民主意识，公民要形成怎样的民主态度 (2分)
15.阅读材料， 回答问题。 (6分)
人民网刊发《坚定文化自信，展现中国底气》的文章指出，要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展。话剧《谷文昌》、豫剧《焦裕禄》反映了先进典型的光荣事迹； 电视剧《鸡毛飞上天》《大江大河》书写了改革开放以来奋斗者的故事。
(1)话剧、豫剧等属于中华文化的哪一内容 (2分)
(2)除了文化自信外，我们还要坚定哪些方面的自信 (2分)
(3)延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 中国特色社会主义文化源自什么 (2分)
16.阅读材料, 回答问题。 (5 分)
中国共产党百年奋斗的历史意义(节选) 问题
党的百年奋斗开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路…… (1)材料中的正确道路指的是什么 (2分)
党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验…… (2)什么是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 (2分)
党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系…… (3)伟大建党精神是中华民族精神的具体体现。中华民族精神具有怎样的品格 (1分)
17.阅读材料， 回答问题。(6分)
党的二十大报告指出：“从现在起， 中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、 实现第二个百年奋斗目标， 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
(1)请写出第二个百年奋斗目标的具体内容。(2分)
(2)实现中华民族伟大复兴，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是什么 (2分)
(3)根据所学内容，请从国家层面论述如何实现中国梦。(2分)
18.2023 年 10月 30日，《人民日报海外版》刊发题为《铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展》的文章。结合文章相关内容，根据所学知识，回答下列问题。 (11分)
【内容一】要着眼建设中华民族现代文明，不断构筑中华民族共有精神家园。要促进各民族广泛交往交流交融，以中华民族大团结促进中国式现代化。
(1)中华民族共同创造的精神家园指的是什么 (1分)
(2)中国式现代化是具有哪些特征的现代化 (答出两点即可)(2分)
(3)各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族怎样的分布格局 (2分)
【内容二】我们党历来高度重视民族问题、 民族工作， 正确处理民族关系， 把改善民生、凝聚人心作为民族地区经济社会发展的出发点和落脚点，扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展。
(4)请用一句话概括民生的重要性。(2分)
(5)增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么 (2分)
(6)结合日常生活实践，谈一谈作为中学生的我们可以为促进民族团结做些什么。(2分)
—历 史——
一、单项选择题(每小题 1 分, 共 20 分)
1.在亚非欧三大洲的古文明中，亚非古文明产生的地域是
A. 高原森林 B. 山地湖泊 C. 大河流域 D. 海洋岛屿
2.认为宇宙的万物是由微小的“原子”组成的古代哲学家是
A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C.亚里士多德 D. 柏拉图
3.在中世纪西欧封建社会发展变化的过程中，体现了以土地的封赐为纽带的现象是
A. 封君封臣制 B. 庄园生活 C. 基督教的传播 D. 大学的兴起
4.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时深深影响大学课程设置的是
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教
5.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它在“黄金时代”著名的皇帝是
A. 凯撒 B. 克洛维 C. 查理大帝 D. 查士丁尼
6. 阿拉伯帝国创造了有自己特色的阿拉伯文化。与这种“特色”相关的宗教是
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教
7.在下列历史事件或现象中，为资本主义的产生和发展奠定了思想基础的是
A. 租地农场的出现 B. 文艺复兴运动 C.新航路开辟 1 0 D. 启蒙运动
8.在早期的殖民扩张过程中，利用罪恶的“三角贸易”获得巨额利润的国家是
A.西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国
9. 美国历史上，被称为“第一个人权宣言”的文献是
A.《独立宣言》 B. 1787 年美国宪法
C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
10.成为今天很多国家制定民法参照蓝本的文献是
A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C .《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
11.世界上最早建成总长约1万千米铁路网的国家是
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国
12.19 世纪中叶诞生的号召“全世界无产者，联合起来”的伟大思想理论是
A.人文主义 B. 启蒙思想 C. 马克思主义 D. 三民主义
13.历史上因维护了国家统一而被美国人民所喜爱的总统是
A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 威尔逊
14. 现代化学工业的产生是应用技术领域的一项重大突破。推动了石油开采业发展的重要发明成果是
A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 电动机 D. 内燃机
15.见右图，英国城市人口与农村人口的比例变化说 农村 城市明了工业化国家的
A. 城市化进程加快
B. 人口的快速增长
C. 大众教育的普及
D.妇女社会地位的提高
16.在近代科学革命中，在生物学领域掀起了一场伟大革命的事件是
A.《自然哲学的数学原理》的出版 B.《物种起源》的出版
C.《战争与和平》的创作 D.《英雄交响曲》的创作
17.战争是残酷的，第一次世界大战更是人类历史上第一次规模空前的战争。下面能体现其残酷性的内容是
A.意大利为自身利益与协约国达成秘密协定 IB. 美国参加协约国一方作战
C. 凡尔登战役双方损失近百万人 D. 俄国退出第一次世界大战
18.苏维埃政府实施的新经济政策调动了生产的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。这种表述属于新经济政策实施的
A. 背景 B. 内容 C. 意义 D. 经过
19.下列关于“苏联模式”的描述，属于其“影响”方面的内容是
A.建立单一的生产资料公有制 B. 实行自上而下的指令性计划经济体制
C. 领导由上级指派，基本不受群众监督 D. 成为经济社会发展的严重体制障碍
20. 非暴力不合作运动是亚洲民族民主运动中的典型事例。这场运动发生于
A. 印度 B. 缅甸 C. 朝鲜 D. 越南
二、非选择题(共 40 分)
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一：大工厂应用西方的先进技术，提高了劳动生产率，使俄国资本主义工业得到了实实在在的发展。但是……改革后的俄国农民在政治上依然受沙皇专制制度的压迫；在经济上遭受地主和资本家的双重剥削，生活贫困。
——摘编自潘黎明《俄国1861年改革的历史作用》
材料二： 美国南北矛盾的根源在于， 南部千方百计庇护奴隶制。 美国独立后， 北、 南双方分别走上资本主义雇佣劳动制和奴隶制种植园经济两种不同的发展道路。这两种不同体制在一个国度里共存和发展，产生了很多矛盾和冲突。这些矛盾和冲突发展的结果，必然归结到一个最敏感的问题上——争夺联邦权力。
——摘编自王旭《美国南北战争的几个问题》
材料三： 日本成为唯一通过维新走上强国之路的亚洲国家，是由其独特的内在和外在原因共同决定的。 日本长达300多年的幕藩政体和世袭的官员任命制度，激发了中下层武士改革的决心，在新兴资产阶级的经济支持下，维新获得了全体人民的支持，再加上当时外部有利的国际环境，这些都促进了维新的顺利进行。
——摘编自沈丽君《浅析日本明治维新成功的原因》
(1)请写出材料一中领导俄国这次改革的沙皇的名字。为什么说“改革后的俄国农民”依然“生活贫困” (3分)
(2)结合所学知识，任意写出美国“两种不同体制”之间的“矛盾和冲突”的一个焦点问题。为了“争夺联邦权力”，哪一方面最先挑起了战争 “南部千方百计庇护奴隶制”的最终结局是什么 (3分)
(3)请从材料三的内容中找到日本明治维新能够成功的内在原因。结合所学知识，写出明治维新后的日本对外走上了怎样的道路。(3分)
(4)请为上述事件归纳一个恰当的主题。(1分)
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：工业革命首先发生在棉纺织行业，是因为当时摆在棉纺织行业的首要问题就是如何充分加速纺纱和织布， 以满足巨大的、受保护的国内市场的需求。……同样在英国， 为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需一种新的动力，这种需要也引发了一系列发明和改进，直到最后研制开发出商业用途的蒸汽机。
——摘编自罗伯特·艾伦《近代英国工业革命解密：放眼全球的深度透视》
材料二：……第二次技术革命， 它以19 世纪30年代的电磁理论的建立为发端， 以19世纪60年代电机的制造和电力应用为主要标志。近代第二次技术革命是使“科学一技术一生产”相互关系发生根本改变的一个转折时期。
—摘编自高剑平《近代科学技术革命：“实体”对象及对“实体”的认识》
材料三：工业化新阶段有两个重要的成长性行业，那就是电力和化工行业……第三个行业涉及内燃机的开发，该行业有赖于化工行业的两个分支， 即石油和橡胶的炼制和加工。 到19世纪末……引领世界的德国化工产业的经验尤其证明了这一点。
——摘编自埃里克霍布斯鲍姆《工业与帝国：英国的现代化历程》
(1)根据所学知识，写出材料一中英国“加速纺纱和织布”出现的两项发明。 “商业用途的蒸汽机”的出现，主要应归功于谁的贡献 (3分)
(2)根据所学知识，写出材料二“电磁理论”的发现者。材料二说明了第二次技术革命的特点是什么 请写出在电力方面最伟大的发明家及其一项发明成果。(4分)
(3)请举两个实例说明“引领世界的德国化工产业的经验尤其证明了这一点”的说法。(2分)
(4)两次工业革命说明了人类哪一能力的重要性 (1分)
23.在世界殖民体系统治下，亚非拉民族的独立运动日益高涨。阅读下列材料， 回答问题。材料一：拉丁美洲的各民族人民就是在反对殖民统治的目标下彼此携起手来的。他们的共同要求，都是把争得民族独立置于首位……
——摘编自李春辉《拉丁美洲史稿(上册)》
材料二： (19世纪中期)印度军民的反英起义打乱了英国的侵略部署，迫使英国派赴波斯和中国的侵略军中途调回印度，从而间接地支援了波斯和中国人民的反侵略斗争。
——摘编自罗超平《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》
材料三：非洲的反殖民斗争主要分为两个时期，第一个时期是 19世纪初到19世纪末，反帝斗争表现为局部的和零星的斗争；第二时期是19世纪末20世纪初，反帝斗争此起彼伏， 战火燃遍整个非洲。
——摘编自吴秉真等《非洲民族独立运动》
(1)根据所学知识，写出材料一中“在反对殖民统治的目标下彼此携起手来”的两位领导人。他们二人被誉为什么 (3分)
(2)材料二中提到的“起义”首先是由什么人开始的 在反英起义中牺牲的年轻女王是谁 材料中“中国人民的反侵略斗争”指的是反对哪次侵略战争 (3分)
(3)根据所学知识，写出材料三中“第二时期”发生在埃及的运动名称。这次运动是由谁领导的 这次运动有什么意义 (3分)
(4)学习了亚非拉人民的民族独立运动后，你有哪些感悟 (1分)
24.阅读下列材料，回答问题。
材料一：这次大战使四大帝国——沙皇俄国、德意志帝国、奥匈帝国、土耳其帝国先后瓦解。在革命运动的打击下，在这几大帝国的废墟上，诞生了德意志、奥地利……芬兰和土耳其等资产阶级共和国。在帝国主义链条最薄弱的一环——俄国，建立起人类历史上第一个社会主义国家，这极大地影响了此后人类社会的进程。
材料二：……战胜的列强带着各自不同的掠夺与争霸计划，在和会上进行了激烈的斗争。法国希望通过瓜分德国及其殖民地，大大削弱甚至肢解德国，从而确立自己在欧洲大陆的霸主地位。英国反对过分削弱德国，以此来阻止法国的称霸计划，从而维护其海上霸权和既得利益。 美国……扶植德国以对抗并遏制英法，从而加强对拉丁美洲的控制； 同时， 利用“门户开放”政策争夺在中国和太平洋地区的利益， 进而攫取世界霸权。
——摘编自张建华《世界现代史(1900—2000)》
(1)材料一中的“这次大战”指的是哪次战争 在瓦解的四大帝国中，最先挑起这场战争的是哪个国家 “人类历史上第一个社会主义国家”是由谁领导的哪次革命后建立的 (4 分)
(2)材料二描述的是哪次会议上的情景 “战胜的列强”指的是哪一集团 这次会议签订的主要条约叫什么 (3分)
(3)美国“利用‘门户开放’政策争夺在中国和太平洋地区的利益，进而攫取世界霸权”最终是在哪次会议上得以实现的 (1分)
(4)列强之间的矛盾通过会议和签订条约最终消除了吗 为什么 (2 分)逐梦芳华———阶段性学业水平测评卷 (2)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(吉林省版九年级第三次考试A卷)
(3)实现中国梦必须坚持中国共产党领导,必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须
参考答案及评分标准
凝聚中国力量。
道德与法治 18.(1)中华文化。
、 ( ()人口规模巨大的现代化;全体人民共同富裕的现代化;物质文明和精神文明相协调一 选择题 每小题2分,共26分) 2
的现代化;人与自然和谐共生的现代化;走和平发展道路的现代化。(答出其中两点即
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C
可)
9.A 10.A 11.B 12.A 13.D
(3)“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
二、非选择题(共34分)
(4)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
14.(1)选举民主和协商民主。
(5)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣。
(2)最广泛、最真实、最管用。
(6)尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;尊重各民族的宗教信仰;与各民
(3)形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
族同学友好相处、互相关心帮助;为促进民族团结建言献策;等等。(答出符合题意的
15.(1)(异彩纷呈的)文学艺术。
任意两点即可)
(2)(中国特色社会主义)道路自信、理论自信、制度自信。
(3)中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
16.(1)中国特色社会主义道路。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想。
(3)与时俱进。
17.(1)全面建成社会主义现代化强国。
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第1页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第2页 (共4页)
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逐梦芳华———阶段性学业水平测评卷 (2)巴黎和会。协约国。《凡尔赛条约》。
(吉林省版九年级第三次考试A卷) (3)华盛顿会议。
参考答案及评分标准 (4)没有。因为帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,导致它们之间的矛盾是不可
调和的。(其他答案符合题意也可)
历 史
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.C 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C
9.A 10.D 11.A 12.C 13.C 14.D
15.A 16.B 17.C 18.C 19.D 20.A
二、非选择题(共40分)
21.(1)亚历山大二世。因为农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎
买。农奴购买土地的价格高于当时的地价,他们为此付出了沉重的代价。
(2)关税问题(奴隶制的存废问题;或者按照教材中的表述写出也可)。南方。政府颁布
《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制。
(3)中下层武士改革的决心。在新兴资产阶级的经济支持下,获得了全体人民的支持。
侵略扩张。
(4)资本主义制度的扩展。
22.(1)飞梭和珍妮机。瓦特。
(2)法拉第。科学研究同工业生产紧密结合。爱迪生;灯泡(或碱性蓄电池、电影摄影
机、放映机等)。
(3)德国人发明了汽油内燃机和柴油内燃机。
(4)创造能力或创新能力。
23.(1)玻利瓦尔和圣马丁。南美的“解放者”。
(2)印度土兵。章西女王。第二次鸦片战争。
(3)华夫脱运动。扎格鲁尔。为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
(4)哪里有压迫,哪里就有反抗;随着民族独立运动的高涨,殖民体系的瓦解是必然的;
团结就是力量;等等。(言之有理即可)
24.(1)第一次世界大战。奥匈帝国。列宁;十月革命。
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第3页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第4页 (共4页)
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