资源简介 第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物第三节 绿色植物的光合作用【学习目标】1.通过观看和分析图片资料,重温人类探究光合作用的漫长艰辛历程,感知人类坚持不懈的科学探索精神。2.通过自主阅读教材,分组实验,分析得出淀粉是光合作用的产物、光是光合作用必要的条件,逐步养成科学思维的习惯,提高探究实践能力。3.通过自主阅读教材,观看演示实验,小组讨论说出氧气是光合作用的产物,初步形成生命观念(物质与能量的关系)。【学习过程】一、学习任务一:光合作用的发现历程(指向目标1)回顾光合作用的发现历程,思考科学家们都有哪些发现?评价一:1771年普勒斯特勒的实验:绿色植物光合作用能更新空气(即产生_______)。1779年英格豪斯的实验:绿色植物光合作用需要_______。1864年萨克斯的实验:绿色植物光合作用产生_______。二、学习任务二:验证绿叶在光下制造淀粉(指向目标2)活动1:(1)用_________来检验淀粉的存在,用_________来溶解叶绿素。(2)将石棉网放到三脚架上,然后将叶片放入盛有_________的小烧杯中,再把小烧杯放入盛有_________的大烧杯中,接着把大烧杯放到石棉网上,最后将酒精灯放到三脚架下,点燃酒精灯,进行隔水加热。活动2:阅读教材P54-55“分组实验”步骤1和步骤2,自主学习,完成学历案。(1)如何将叶片内原有的淀粉运走耗尽,排除叶片内原有淀粉的干扰?暗处理的方法:将天竺葵放到__________处一昼夜。暗处理的目的:将叶片内原有的________运走耗尽。(2)遮光对照、光照:选取一片叶子,用_______把该叶片的________从________两面遮盖起来,然后移到光下照射。活动3:阅读教材P55步骤4、步骤5,完成学历案。(1)用镊子取出_______色叶片并用_______漂洗,然后平铺在培养皿里,滴加_______。(2)用清水冲洗掉_______,观察叶片颜色的变化。活动4:请同学们根据实验现象,完成以下表格。观察现象 脱色前 脱色后 滴加碘液后叶片的颜色 部分部分酒精的颜色结论1:_______是光合作用的产物。结论2:_______是光合作用的必要条件。评价二:回顾整个实验过程,请完成以下填空。2.踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )A. 凉水 B. 热水 C. 酒精 D. 洗衣液3.下列关于隔水加热的实验装置中,正确的是( )三、学习任务三:验证光合作用产生氧气(指向目标3)阅读教材P55-56“演示实验”内容,仔细思考,小组合作,完成以下问题。(1)实验装置在光下照射一段时间后,可以看到有许多__________产生。(2)通过氧气传感器装置测量的数数据,我们可以得出绿色植物的光合作用产生__________。评价三1.“验证光合作用产生氧气”的实验必须在______下进行。2. 金鱼缸内放置一些新鲜的水草,对金鱼的意义是( )A.美观 B.为金鱼提供营养 C.增加水中二氧化碳浓度 D.增加水中氧气浓度达标检测A类:1.下列“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,正确的排列顺序是( )①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵叶片放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后加碘液A.②④③⑤①⑥ B.④②③⑤①⑥ C.③④②⑤①⑥ D.④③②⑤①⑥2.在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验之前,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的要目的在于( )A.让叶片积累更多的光合作用需要的原料 B.让叶片内的淀粉运走耗尽C.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D.保护叶片,顺利完成实验3.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是( )A.溶解淀粉 B.分解淀粉 C.将淀粉煮熟 D.把叶绿素溶到酒精中B类:4.下图表示把银边天竺葵(叶片边缘的部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,经酒精脱色后滴加碘液。分析并回答:(1)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成了_________色。(2)加碘液后发现 A处不变蓝的原因是__________________,B 处不变蓝的原因是__________________。(3)加碘液后 C 处变蓝,证明光合作用的产物是_________。(4)实验前将植株放在黑暗环境中的目的是____________________________________。四、学后反思1.实验是否成功________(是/否)。2.如果成功了,我的收获是________________________________________________。3.如果失败了,我分析原因是______________________________________________。 展开更多...... 收起↑ 资源预览