项目八 产品成本计算的分批法教案 《成本计算与管理(第三版)》(高教版)

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项目八 产品成本计算的分批法教案 《成本计算与管理(第三版)》(高教版)

资源简介

项目八 产品成本计算的分批法
课程名称:成本计算与管理
课时时长:90分钟
教学分析
学生背景:
专业为大数据与会计专业或者大数据财务管理专业,已学习有关成本会计基础知识
教学目标:
知识与技能目标:
1. 了解分批法在产品成本计算中的概念和特点。
2. 了解分批法的适用范围。
3. 掌握分批法的成本计算程序。
4. 能够应用分批法解决真实案例中的成本计算问题。
情感态度与价值观目标:
1. 强调分批法的准确性和实用性。
2. 培养学生的分析能力和解决问题的能力。
3. 培养学生的创新思维和合作精神。
教学重难点及解决措施:
教学重点:
1. 了解分批法在产品成本计算中的概念和特点。
2. 掌握分批法的成本计算程序。
教学难点:
1. 理解分批法的适用范围和应用条件。
2. 运用分批法解决真实案例中的成本计算问题。
解决措施:
1. 提供清晰的示例和实践演示,帮助学生理解分批法的概念和特点。
2. 分步骤演示分批法的成本计算程序,引导学生逐步掌握。
教学方法:
1. 讲授与演示:通过讲解理论知识和示例演示,引导学生理解分批法的概念和应用。
2. 合作学习:组织小组讨论、案例分析等活动,促进学生互动合作和彼此学习。
3. 实践操作:提供真实案例和练习题,让学生进行实践操作和问题解决。
教学流程:
I. 教学分析与学情分析(5分钟)
- 分析教学内容和学生背景,了解学生的先前知识和理解水平。
II. 教学目标设定(5分钟)
- 确定教学目标,明确学生应该达到的学习成果。
III. 教学策略(5分钟)
- 讲解教学策略,包括引导学生发现问题、引导学生合作探究、示范解决方案等。
IV. 教学方法(5分钟)
- 引导学生了解教学方法,包括讲授与演示、合作学习和实践操作。
V. 教学过程展开
片段一:分批法的概念与特点(15分钟)
教学内容:
- 解释分批法在产品成本计算中的概念和特点。
教师活动:
- 讲解分批法的概念和特点,提供实例进行演示和讨论。
学生活动:
- 参与案例分析和小组讨论,理解分批法在成本计算中的应用。
片段二:分批法的适用范围(15分钟)
教学内容:
- 介绍分批法在不同情境下的适用范围。
教师活动:
- 讲解分批法的适用条件和限制,提供实例进行演示和讨论。
学生活动:
- 参与案例分析和小组讨论,探讨分批法在不同情况下的应用。
片段三:分批法的成本计算程序(15分钟)
教学内容:
- 讲解分批法的具体成本计算程序和步骤。
教师活动:
- 分步骤演示分批法的成本计算程序,提供实例进行演示和讨论。
学生活动:
- 参与实践操作和案例分析,练习分批法的应用。
片段四:分批法举例(15分钟)
教学内容:
- 提供实际案例,要求学生应用分批法进行成本计算。
教师活动:
- 引导学生分析案例、应用分批法进行成本计算,并提供解决方案进行讨论。
学生活动:
- 进行案例分析和实践操作,应用分批法解决真实案例中的成本计算问题。
片段五:简化分批法的概念与特点(15分钟)
教学内容:
- 讲解简化分批法的概念和特点。
教师活动:
- 讲解简化分批法的计算程序和应用条件,提供实例进行演示和讨论。
学生活动:
- 参与案例分析和小组讨论,理解简化分批法在成本计算中的应用。
VI. 课后拓展(5分钟)
- 布置延伸阅读任务,让学生进一步了解成本计算与管理的相关领域和研究课题。
VII. 教学评价及反思(5分钟)
- 进行形成性评价,通过课堂练习、小组讨论等方式,评估学生的学习情况并进行教学反思和改进。

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