资源简介

项目二 生产费用核算程序
课程名称：成本计算与管理
课时时长：90分钟
教学分析
学生背景：
专业为大数据与会计专业或者大数据财务管理专业，已学习有关成本会计基础知识
教学目标：
知识与技能目标：
1. 了解费用要素核算的程序和流程。
2. 掌握材料费用的核算方法，包括原材料费用、燃料费用和周转材料的核算。
3. 理解外购动力费用的核算，包括费用支出和分配的过程。
4. 熟悉职工薪酬的核算，包括组成、计算、结算和分配的步骤。
5. 了解其他费用核算，包括折旧费用、利息费用、税金及其他费用的核算方法。
情感态度与价值观目标：
1. 强调费用要素核算的合规性和质量要求。
2. 培养学生对成本核算的重要性和应用价值的认识。
3. 培养学生对成本管理和资源优化的意识和价值观。
教学重难点及解决措施：
教学重点：
1. 了解费用要素核算的程序和流程。
2. 掌握材料费用、外购动力费用和职工薪酬的核算方法。
3. 理解其他费用核算，包括折旧费用、利息费用和税金及其他费用的核算。
教学难点：
1. 理解费用要素核算的程序和流程的复杂性。
2. 掌握费用核算中的具体计算方法和步骤。
解决措施：
1. 提供清晰的示例和实践演示，帮助学生理解费用要素核算的程序和流程。
2. 分步骤演示具体的费用核算方法，引导学生逐步掌握。
教学方法：
1. 讲授与演示：通过讲解理论知识和示例演示，引导学生理解费用要素核算的程序和流程。
2. 合作学习：组织小组讨论、案例分析等活动，促进学生互动合作和彼此学习。
3. 实践操作：提供实际案例和练习题，让学生进行实践操作和问题解决。
4. 多媒体和互动方式：利用多媒体资源和互动工具，增加教学趣味性和参与度。
教学流程：
I. 课堂思政（5分钟）
- 引导学生认识成本计算与企业社会责任的关系，培养学生的社会责任感和公民意识。
II. 课前导学（10分钟）
- 布置预习任务，要求学生预习相关概念和知识，并提出问题以激发学生的思考和讨论。
III. 课中实施（70分钟）
片段一：了解费用要素核算的程序（15分钟）
教学内容：
- 解释费用要素核算的程序和流程，包括要素费用的含义与组成、要素费用核算程序等。
教师活动：
- 讲解费用要素核算的程序和流程，提供清晰的示例和实际案例，引导学生理解费用要素核算的重要性与实际应用。
学生活动：
- 听讲并记录关键概念和案例，与教师进行互动讨论。
片段二：材料费用的核算（15分钟）
教学内容：
- 介绍材料费用的核算，包括原材料费用、燃料费用和周转材料的核算方法。
教师活动：
- 讲解原材料费用、燃料费用和周转材料的核算方法，提供实例进行演示和讨论。
学生活动：
- 参与案例分析和小组讨论，探讨材料费用核算在企业管理中的实际应用和决策支持。
片段三：外购动力费用的核算（15分钟）
教学内容：
- 介绍外购动力费用的核算，包括费用支出和分配的过程。
教师活动：
- 讲解外购动力费用支出的核算方法和分配的过程，提供实例进行演示和讨论。
学生活动：
- 参与案例分析和小组讨论，探讨外购动力费用核算在企业管理中的实际应用和决策支持。
片段四：职工薪酬的核算（15分钟）
教学内容：
- 介绍职工薪酬的核算，包括组成、计算、结算和分配的步骤。
教师活动：
- 讲解职工薪酬的组成、计算、结算和分配的步骤，提供实例进行演示和讨论。
学生活动：
- 参与案例分析和小组讨论，探讨职工薪酬核算在企业管理中的实际应用和决策支持。
片段五：其他费用的核算（15分钟）
教学内容：
- 介绍其他费用的核算，包括折旧费用、利息费用和税金及其他费用的核算方法。
教师活动：
- 讲解折旧费用、利息费用和税金及其他费用的核算方法，提供实例进行演示和讨论。
学生活动：
- 参与案例分析和小组讨论，探讨其他费用核算在企业管理中的实际应用和决策支持。
IV. 课后拓展（5分钟）
- 布置延伸阅读任务，让学生进一步了解成本计算与管理的相关领域和研究课题。
V. 教学评价及反思（5分钟）
- 进行形成性评价，通过课堂练习、小组讨论等方式，评估学生的学习情况并进行教学反思和改进。

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