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动物的分类
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊柱
无脊柱
无脊椎动物的主要类群
动 物
无脊椎动物
脊椎动物
原生动物门
腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门
环节动物门
软体动物门
节肢动物门
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夏季前后，在水草丰茂的池塘河沟里，能看到一种身体浅褐色、圆柱形，还能翻筋斗的小动物——水螅。
腔肠动物
活动一：观察水螅
1.尝试描述水螅的外部形态特点。
2.水螅是如何捕获食物的？
3.水螅的体壁和消化腔各有何特点？
身体呈筒状，有触手
用触手抓住食物，如水蚤，直至不挣扎，经口送入消化腔内
体壁由内外两层细胞构成，消化腔有口无肛门
探究一. 腔肠动物
摄食-触手上的刺细胞
探究一. 腔肠动物
活动一：观察水螅
探究一. 腔肠动物
结构特点：腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物，身体呈筒状，体壁由内、外两层细胞构成，消化腔有口、无肛门
生活环境：大多数生活在海洋，少数生活在淡水里。
活动二：阅读课本，回答下列问题？
1.腔肠动物的结构特点是？生活环境是？
2.腔肠动物的例子有哪些？
海葵
珊瑚虫
桃花水母
海蜇
1.扁形动物的结构特点是？生活环境是？
2.常见的扁形动物有？
扁形动物
探究二. 扁形动物、线形动物、环节动物
活动一：阅读课本，回答下列问题？
结构特点：消化腔有口无肛门的多细胞动物，背腹扁平，两侧对称
生活环境：可生活在淡水、海水和潮湿的陆地上，多数营寄生生活。
血吸虫
淡水涡虫
猪肉绦虫
扁形动物
扁形动物与人类的关系
扁形动物门中吸虫纲和绦虫纲动物中有很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。
寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。
被寄生的生物叫做宿主。
相关链接：
猪肉绦虫
肠道寄生虫，身体长达2-4米，依靠头节上的吸盘和小钩
固着在宿主体内，通过体壁吸收宿主的营养物质
口
肛门
1.线性动物的结构特点是？生活环境是？
2.常见的线性动物有？
结构特点：细线形或圆筒形，两头尖，有口有肛门
生活环境：通常生活在土壤或水域中
线形动物
活动二：阅读课本，回答下列问题；
探究二. 扁形动物、线形动物、环节动物
蚯蚓属于什么动物？
环节动物
1、描述蚯蚓的外部形态特点.
思考：
2、如何区分蚯蚓的前后端？
4、描述蚯蚓的运动方式？
环节动物
3、描述蚯蚓的运动方式？
活动二：
前端
环带
体节
后端
1. 尝试描述蚯蚓的外部形态特点。
4. 尝试描述蚯蚓的运动方式。
3. 用手触摸蚯蚓会有何感觉？
背部光滑湿润，腹部粗糙。
依靠肌肉和刚毛缓慢地蠕动。
身体圆筒形，具有环形体节，身体前端有环带。
2、如何区分蚯蚓的前后端？
有环带的一端为前端。
如何区别蚯蚓前端和后端？
环带（用于生殖）
靠近环带端为前端
前端
后端
蚯蚓的运动：肌肉和刚毛的配合
蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉和刚毛配合可以完成运动
身体变粗变细，往前蠕动
体壁
蚯蚓的呼吸：湿润的体壁
大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？
雨后，土壤中因积水而缺氧，影响了蚯蚓的呼吸，蚯蚓爬到地面进行呼吸
外界空气
全身各处的细胞
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
湿润的体壁
蚯蚓
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。昼伏夜出，以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。
为什么光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常爬行
如果蚯蚓不能及时回到土壤，就有可能死亡，试分析原因
刚毛无法固着，而运动缓慢
土壤能使体壁始终保持湿润，长时间暴露在地面上，
蚯蚓会因体表干燥，无法进行呼吸而死亡
水蛭
生活在水田、沟渠或池沼里，主要以
吸食动物的血液或体液为生，其体内
的水蛭素可用于治疗血栓疾病。
沙蚕
生活在海边的泥沙中，
可作为鱼类虾类的饵料。
蠕虫动物
扁形动物
线形动物
环节动物
蠕虫动物：身体细长，两侧对称，无附肢，能够依靠肌肉的收缩和舒张缓慢蠕动的动物。
身体背腹扁平
有口无肛门
无分节
身体细线或圆筒形
有口有肛门
无分节
运动更加灵活
有口有肛门
身体分节
达标检测
1、下列关于水螅的描述中不正确的是（ ）
A. 触手可以帮助捕获食物
B. 只能生活在淡水中
C. 有口无肛门
D. 呈圆筒状，可以进行多种形式的运动
2、在观察水螅的演示实验中所用工具与其目的搭配不一致的是（ ）
A. 放大镜—水螅外部形态 B. 吸管—吸取水螅
C. 盛有清水的培养皿—存放水螅 D. 高倍镜—水螅纵切片
B
D
达标检测
3、下列关于水螅生理特征的描述不正确的是（ ）
A. 水螅先用刺丝麻醉食物，然后用触手送入口内
B. 水螅捕获的食物经口入消化腔进行消化
C. 水螅消化后的食物残渣经肛门排出
D. 水螅的体壁由2层细胞构成
有效训练
4、蚯蚓的身体必须保持湿润黏滑的主要原因是( )
A 有利于钻洞 B 有利于提高蠕动速度
C 有利于取食 D 有利于呼吸
D
软体动物和节肢动物
章鱼
花点海兔
阅读课本P76----77内容及图片下面的文字，自主完成下列问题：
1.蜗牛生活在什么样的环境？运动器官是
什么？
2.河蚌生活在什么样的环境？运动器官是
什么？
3.乌贼生活在什么样的环境？贝壳退化为
什么？
阴暗潮湿 腹足
江河、湖泊和池沼的水底 斧足
海水 内壳
软体动物
斧足
身体柔软，
外壳为贝壳，有的贝壳退化为内壳。
软体动物的主要特征：
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
翅
通过观察结合课本P77页的插图完成下列题目：
1、蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？
2、说出1 至 9的名称
3、轻轻地捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？
合作探究一：
气门
9
合作探究一：
观察蝗虫的身体
思考：坚韧的外骨骼对蝗虫有什么作用呢？
坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结
构，又能有效的防止体内水分蒸发。
触角的特点：
分节
具有触觉和嗅觉作用。
触角
合作探究二：
观察蝗虫触角的特点
观察蝗虫翅的特点
合作探究三：
蝗虫翅的特点：
前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
翅
观察蝗虫足的特点
合作探究四：
蝗虫足的特点：
足分节，后足发达，适于跳跃。
甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡？
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，
甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下
甲
乙
气门
气管
气门是气体出入的门户
甲
乙
六、节肢动物
结构特点：
1)身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。
2)体表有外骨骼，既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发。
昆虫类：蟋蟀、蝗虫
甲壳类：龙虾、螃蟹
多足类：蜈蚣
蛛形类：蜘蛛
节肢动物
食用
节
肢
动
物
与
人
类
的
关
系
药
用
节
肢
动
物
与
人
类
的
关
系
仿
生
有益
节
肢
动
物
与
人
类
的
关
系
有害
节
肢
动
物
与
人
类
的
关
系
无脊椎动物的主要类群
1.腔肠动物
2.扁形动物、线形动物和环节动物
3.软体动物和节肢动物
动物类群 形态结构 代表种类
腔肠动物 筒状，身体辐射对称，体壁仅由内外两层细胞构成，消化腔有口无肛门。 水螅，水母，海葵、珊瑚虫
扁形动物 身体背腹扁平，有口无肛门，两侧对称。 涡虫、血吸虫、绦虫
线形动物 圆筒状或细线型，两头尖，有口有肛门 线虫、蛔虫
环节动物 身体由许多相似的环状体节构成，身体分节使运动灵活 蚯蚓、水蛭、沙蚕
软体动物 身体柔软、外壳为贝壳。 蜗牛、河蚌、乌贼、宝贝、鱿鱼、鲍鱼、章鱼
节肢动物 身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼 蝗虫、虾、蜈蚣，蜘蛛、

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