4.1人口与人种 第二课时 课件(共28张PPT) 人教版地理七年级上册

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4.1人口与人种 第二课时 课件(共28张PPT) 人教版地理七年级上册

资源简介

(共28张PPT)
人口与人种
人口与人种
学习目标
1、认识人口增长过快或增长过慢产生的问题
2、知道解决人口问题的一般方法。
3、了解世界三个主要人种及地理分布。
人口与人种(二)
阅读 73-74页 2+1
1、人口过多,增长过快会带来什么影响?
2、人口过少,增长过慢会带来什么影响?
3、人口的增长必须与什么相适应?与什么相协调?各国是如何解决人口问题的?
人口问题
自学
每秒钟增加_________人。
每小时增加_________人。
人口问题
2.5
9132
219178
目前,世界每年增加8000万人
每天增加_______ __人。
感受世界人口增长
人口数量过多,增长过快,会给______和______ 发展带来很多问题。
环境
社会经济
你还知道哪些因为人口众多带来的问题?
短时间内人口增加太多带来的问题
就业困难
饥饿贫困
居住条件差
交通压力大
环境压力大
消耗更多自然资源
国防兵源不足
人口增长过快带来了很多的问题,但是不是一个国家的人口发展越慢越好呢?
社会抚养老人负担加剧
劳动力短缺
有的国家或地区人口增长过慢会有什么问题?
如何解决人口问题
为了解决人口问题,各国都制定了相应的人口政策,以使人口的增长与 ________ 的发展相适应,与 ______ 相协调。
社会、经济
环境、资源
人口问题
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国等欧洲国家
阅读74-76页 2+1
1、根据什么特征,将人类分成不同的人种?
2、人类可以分成几种人种,分别是什么,
3、人种的分布有什么特点
4、环境对人种形成有什么影响?黑种人多分布在什么地区?白种人多分布在什么地区?黄种人多分布在什么地区?
不同的人种
自学
不同的人种
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种:
黑种人
白种人
黄种人
划分依据
肤色 头发 面部 体毛
白种人
黑种人
黄种人
色浅
黑色
浅黄色
棕黑色
波状
卷曲
黑直
鼻子高
嘴唇薄
嘴唇厚
扁平


中等
三大人种的体貌特征
考一考:他们属于哪个人种?
因纽特人
印度人
黄种人
白种人
黄种人
印第安人
阿拉伯人
白种人
环境对人种的影响
黑种人
白种人
黄种人
多分布在气温较高的热带地区
多分布在较为寒冷的寒带地区
多分布在温带地区
同一人种在世界上的分布特点:
大范围集中,小范围零星。
读图 世界人种分布图,回答下列问题。
1.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种?
2.除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?
3.把三大人种的主要分布地区填入下表。
人 种 主 要 分 布 地 区
白种人
黄种人
黑种人
白色人种
欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、南美洲东岸地区
亚洲东部、北部、北美洲北部、南美洲的西北部地区
非洲南部、大洋洲西北部地区
南北美洲
1.黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有
一定量的黑人分布呢?
  从16世纪到19世纪中叶,有几千万欧洲白人移居美洲,他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮的奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美洲。400多年,被贩卖的黑人估计有一亿人。
2.一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”
的,并对“低等种族”的人加以歧视和压迫,
你赞成吗?
讨论
  人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗?
你了解他们有哪些成就吗?
钱学森
课堂小结
1、人口问题对环境及社会、经济的影响(1)人口增长过多过快带来的问题:就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通堵塞、环境污染、资源短缺等。(2)人口增长过慢或不断减少带来的问题:劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等。(3)解决人口问题的措施:使(人口的增长)与(社会、经济)发展相适应,与(环境、资源)相协调。人口增长过快的国家,实行(控制生育的政策);有的人口停止增长或者人口不断减少的国家,采取(鼓励生育的政策)。3、世界三大人种特点。(1)根据体质方面的特征,人类可以分为(白种人)(黄种人)(黑种人)三个主要的人种。(2)分布:三大人种在世界上既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布。
1. 当今世界人口问题成为各昂检测国普遍关心的问题,科学的人口发展观是(  )
A. 一个国家的人口增长越慢越好
B. 一个国家的人口增长越快越好
C. 一个国家的人口保持不变最好
D. 人口的增长应与社会、经济发展相适应
课堂检测
D
2. 人口数量过多带来的影响是(  )
①求职不再难 ②水井的变迁 ③不堪重负的地球 ④托不住了
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
C
3. 欧洲是人口自然增长率最低的大洲,有的国家甚至出现负增长。人口增长过慢、人口过少带来的社会问题有(  )
A. 交通拥堵,环境恶化
B. 住房条件差,资源过度开发
C. 人口老龄化,国防兵源不足
D. 劳动力充足,就业压力大
C
4.“肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少”这是对哪一人种的描述?该人种主要集中分布在哪一大洲?(  )
A. 白色人种-欧洲 B. 黑色人种-非洲
C. 黄色人种-亚洲 D. 黑色人种-南极洲
B
课堂检测
5.由于人口增长过快而带来的问题不包括( )。
A.人口老龄化、劳动力短缺
B.过度开发资源,造成环境问题
C.就业困难,教育、医疗紧张
D.住房紧张、交通拥堵
A
6.A地区分布主要人种
A. 黄色人种 B. 混血人种
C. 白色人种 D. 黑色人种
A
课堂检测
C
7.B地区分布主要人种
A. 黄色人种 B. 混血人种
C. 白色人种 D. 黑色人种
B
D
巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国被称为金砖五国。金砖国家领导人第十二次会晤于2020年11 月17日举行,该次会晤的主题是“深化金砖伙伴关系,促进全球稳定、共同安全和创新增长”。左图为金砖五国位置图,右图为金砖五国的经济及人口状况。
(1)根据左图判断,金砖五国中完全位于西半球的国家是__________。
(2)金砖五国中人口第一的国家的主要人种是___________,南非的主要人种是___________。(3)根据右图说出金砖五国中人口最少的国家是_________,人口自然增长率最低的国家是_______,
巴西
黄种人
黑种人
南非
俄罗斯
巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国被称为金砖五国。金砖国家领导人第十二次会晤于2020年11 月17日举行,该次会晤的主题是“深化金砖伙伴关系,促进全球稳定、共同安全和创新增长”。左图为金砖五国位置图,右图为金砖五国的经济及人口状况。
(3)分析人口自然增长率过低可能出现的问题__________________________________。(一条即可)(4)俄罗斯的主要人种是白种人,他们的皮肤白,鼻子高而窄,这些特征与自然环境有什么关系? _________________________________________________。(一条即可)
劳动力短缺;国防兵员不足;社会抚养老人负担加剧
白种人生活在纬度较高的地区,那里太阳辐射较弱,所以皮肤较白;由于纬度较高的地区气候较为寒冷,为了使冷空气较缓慢地从鼻腔进入肺部,因此鼻子高而窄。白种人的这些特征都是与当地自然环境相适应的。
5. 读“世界人种分布图”,完成下列问题。
(1)根据 ______ 方面的差异,世界上人种分为白色人种、黄色人种、黑色人种三大人种。此外,由于不同人种间相互通婚,世界上还有一定数量的 ______ 人种。
(2)白色人种主要分布在 ______ 、 ______________ 及非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲等;黄色人种主要分布在 __________________ 地区,北美洲和南美洲也有分布;黑色人种分布最广的是 ______ 洲的中部和南部, ______ 洲也有一部分黑人,他们是殖民主义者贩运去的黑人的后代。
体质
混血
欧洲
北美洲中部
亚洲东部和东南部
大洋

收获与总结
你学到了什么
评选优胜小组
评选优秀个人

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