3.2 气温的变化与分布 第一课时 课件(共30张PPT内嵌视频) 人教版地理七年级上册

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3.2 气温的变化与分布 第一课时 课件(共30张PPT内嵌视频) 人教版地理七年级上册

资源简介

(共30张PPT)
气温的变化
学习目标
1.通过阅读某地气温数据资料,并据此绘制气温曲线图,说出气温随时间变化的特点。
自主学习
气温指的是什么?
我们比较关心一天中的什么气温?
描述一个地区的气温,需要使用哪些气温数据?
阅读课本P53进行思考回答
阅读书本P53、54“气温的观测”进行思考回答。
1、气象站观测气温的仪器是 ,
放在 中。
2、温度计离地面 米。气温单位写作 ,读作 。
3、百叶箱的作用是,为何温度计摆放有高度要求?
4、在我国,人工观测记录气温,一般在北京时间
时、 时、 时、 时各进行一次。
温度计、最高温度表、最低温度表等
1.5

摄氏度
8
20
百叶箱
14
2
自主学习
气温观测
日均温=(8+16+12+4)/4=10(℃)
8
16
12
4
一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。
气温的变化
日平均气温
一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温
一月中每天日均温的平均数
年平均气温
一年中每月月均温的平均数
日均温累加
当月天数
月均温累加
12
月平均气温、年平均气温呢?
气温的变化
午热
晨凉
冬寒
夏暑
气温在不断变化
气温的变化
午热
晨凉
气温在不断变化
以一天为周期的气温变化
气温日变化:
气温的变化
冬寒
夏暑
气温在不断变化
以一年为周期的气温变化
气温年变化:
气温的变化
以一天为周期的气温变化
气温日变化:
以一年为周期的气温变化
气温年变化:
气温在不断变化
气温的变化
一天
一年
描述的是时间
气温在时间上的变化
用气温曲线图来表示
气温的日变化
学生活动一:气温的日变化特征
读图:阅读课本P53图3.11
思考:
1.一天中,最高气温是多少℃,出现在什么时间?
2.一天中,最低气温是多少℃,出现在什么时间?
3.什么叫气温日较差?
4.为什么一天中最高气温不在12点(正午),而在午后2点?
气温日变化
气温的日变化
气温日变化
读图步骤:
一看图名
二看坐标
思考:
1.一天中,最高气温是多少℃,出现在什么时间?
2.一天中,最低气温是多少℃,出现在什么时间?
3.什么叫气温日较差?
4.为什么一天中最高气温不在12点(正午),而在午后2点?
14点(午后2点)
日出前后
气温日较差=日最高气温-日最低气温
一天中的最高气温为何在午后2时左右,而不是在正午12时?
【观察与思考】
大气增温
太阳
地面被晒热
地面向大气辐射热量
简化空气受热示意图
气温的日变化
由于气温的升降不是受太阳直接照射影响,高温时间会延后
冬寒
夏暑
气温在不断变化
以一年为周期的气温变化
气温年变化:
气温的年变化
学生活动二:气温的年变化特征
读图:阅读课本P53图3.12气温的年变化
思考:
1.一年中,最高气温出现在哪个月?
2.一年中,最低气温出现在哪个月?
3.什么叫气温年较差?
4.这副图描述的是哪个半球(南/北)的气温年变化,你的判断依据是?
气温年变化
气温的年变化
气温年变化
读图步骤:
一看图名
二看坐标
思考:
1.一年中,最高气温出现在哪个月?
2.一年中,最低气温出现在哪个月?
3.什么叫气温年较差?
4.这副图描述的是哪个半球(南/北)的气温年变化,你的判断依据是?
气温年较差=月最高平均气温-月最低平均气温
一年中的大陆上最高温出现在夏季
7月是北半球夏季
北半球大陆气温年变化图
北半球大陆某地气温年变化图
北半球海洋某地气温年变化图
月份
气温
月份
气温
比较北半球同纬度的陆地和海洋月平均最高气温和最低气温出现的月份有什么差异?
【观察与思考】
气温的年变化
陆地
海洋
23℃
17℃
七月
北半球七月陆地升温快,海洋升温慢,陆地较海洋气温高
气温的年变化
夏季,陆地较海洋气温高
陆地
海洋
8℃
12℃
一月
北半球一月陆地降温快,海洋降温慢,陆地较海洋气温低
23℃
17℃
气温的年变化
冬季,陆地较海洋气温低
气温的年变化
以一年为周期的气温变化
气温年变化
北半球
南半球
大陆
海洋
最高月均温:
7月
最低月均温:
1月
最高月均温:
8月
最低月均温:
2月
大陆
海洋
最高月均温:
最低月均温:
最高月均温:
最低月均温:
1月
7月
2月
8月
原因:
陆地升温快,
降温快;
海洋升温慢,
降温慢
气温在时间上的变化
用气温曲线图来表示
气温的变化
气温年变化
气温日变化
绘气温曲线图
学生活动三:绘制气温曲线图
绘图:阅读课本P54活动题,总结画图步骤
1、绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~12月,从左向右标上月份;
2、绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25℃~25℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标;
3、在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;(点标在中间)
4、用平滑的曲线把各点连接起来。
绘气温曲线图
学生活动三:绘制气温曲线图
绘图:根据表3.2,绘出该地的气温年变化曲线图
表3.2,某地多年月平均气温
某地气温年变化曲线
1.读出最热月平均气温的数值及月份。
2.读出最冷月平均气温的数值及月份。
3.计算该地气温年较差。
4.估算该地的年平均气温。
某城市气温年变化曲线
读图,思考和计算。
最高月均温22℃,在7月
最低月均温1.5℃,在1月
气温年较差20.5℃
年平均气温13℃左右
读气温曲线图
5.该地气温在一年内变化的规律是怎样的?
6.该地位于北半球,还是南半球?
某城市气温年变化曲线
读图,思考和计算。
该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降
北半球,最高气温出现在7月
读气温曲线图
7.该地位于北半球大陆,还是海洋?
北半球大陆,最高气温出现在7月
哈尔滨和广州,哪个城市气温年较差较大?
哈尔滨
广州
24-(-20)=44 ℃
28-14=14℃
读气温曲线图
读图,思考和计算。
哈尔滨和广州,哪个城市的纬度位置较高?
哈尔滨
纬度位置影响气温高低
课堂小结
气温的变化
气温的日变化
气温的年变化
气温在时间上的变化
用气温曲线图来表示
一天中的最高气温:
一天中的最低气温:
14点
(午后2点)
日出前后

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