资源简介

(共17张PPT)
课前导入
你们平时和自己的好朋友喜欢做些什么呢？和大家进行分享交流
歌曲聆听
歌曲中的一对好朋友分别是谁？他们在一起做什么呢？
小伢伢放牛
小妞妞放鸭
跟随老师有节奏、有感情的朗读歌词吧！
朗读歌词
歌曲聆听
再次聆听，说一说你都认识哪些我们学过的节奏？
1、自由组合节奏拍一拍，读一读、拍一拍。
歌曲聆听
边听边哼唱，跟随跟随图形谱感受旋律的特点
学唱歌曲，注意歌曲中出现的休止符哦！
歌中 “哩喽喽哩喽”吆喝声的加入，为歌曲增添了乐趣，使得歌曲更为生动。
你知道“哩喽喽哩喽”的意思吗？
最后一句我们应该唱几遍呢？为什么？
段落反复记号
注意这一句旋律中还出现了几个小音符，你能找到吗？
前倚音：演唱时前面的小音符要唱得快,尽量不占用主音的时间。
完整演唱
用天真、活泼的声音完整演唱歌曲吧！
歌曲拓展
可分角色演唱，并自编自己喜欢的动作来表现歌曲吧！
选择双响筒和三角铁为歌曲伴奏。你会加入在哪里呢？
X X
X
加入乐器
WrM个MM
冰
0
0
C千网
库网
化千网
网
G
为
天天
X
走
嗽
天
天
X
X
XX XX
走
走
天
天天天天
XX
XX
快跑快跑
跑跑
跑跑
买天
XX X X
X XXX
快跑快跑快跑快跑
令一对好朋发
1=G
天真地
5532511650
55611
123120
贾立夫词
刘续红曲
小伢伢
小妞妞，
我放小鸭你放牛，
1.11.
6
56
50
2.322
6.122
gagaga
moumou mou
唱着歌儿回
家走呀，
5225
20
55612i6i5-1
哩喽喽
哩
喽
真是一对好朋友。
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世
YH
世

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