资源简介 (共24张PPT)653321513321随老师的琴声模唱以下几组音。人民音乐出版社二年级下册第二单元执教者:小仙女聆听歌曲,说说歌曲的情绪和速度是怎样的?演唱者的声音有什么特点?情绪:欢快地 速度:中速童声跟随图形谱聆听,再一次感受“童声”小报童的生活状态怎么样?小报童的生活态度是怎样的?生活非常艰辛对待生活,小报童乐观积极,坚强勇敢你知道卖报歌是怎样来的吗?卖报歌的由来聂耳介绍视频小毛头(小报童)聂耳(作曲者)安娥(作词者)关键人物如果你是小报童,你会用怎样的声音来叫报纸?有节奏地朗读歌词吧!X X XX X X用“ la”模唱歌曲注意这两处旋律演唱的区别哦!欢快、跳跃连贯一些演唱歌曲第一段歌词演唱歌曲第二段歌词演唱歌曲第三段歌词大家知道小毛头后来怎样了吗?后来呀,小毛头有了自己的名字,叫杨碧君,并且成为了一个大明星哦!大家想看看长大后的小毛头吗?下面我们一起来看看小毛头长大后的样子吧!用沙锤、双响筒和三角铁为歌曲伴奏。沙锤双响筒三角铁小报童生活在万恶的旧社会,过着饥寒交迫的生活,而作为生活在新时代的我们有怎样的感想呢?下节课再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览