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人教版数学一年级下册开学学情评价
一、认真审题，填一填。(每空1分，共27分)
1.
2.16个位上的数是(　　)，表示(　　)个(　　)，十位上的数是(　　)，表示(　　)个(　　)。
3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7＋717 12－103 2＋93＋9
4＋77＋4 8＋613 8－35＋4
4.在里填上合适的数。
10＋＝18 9＋＝9 7＋＝15
18－＝8 ＋2＝14 14－＝10
5.看钟面，写时间。
二、看图列式计算。(每小题5分，共10分)
1. 2.
＝(支) 　 ＝(个)
三、细心的你，算一算。(每小题2分，共16分)
14－4＋5＝ 2＋7＋9＝　 18－5＋4＝ 9＋9－8＝
16－2＋6＝ 4＋3＋8＝ 12－2＋5＝ 8＋8－4＝
四、按照要求画一画。(每小题4分，共8分)
1.画○，比多3个。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.画△，比少2个。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、聪明的你，答一答。(共39分)
1.两个花坛一共有多少朵花？(12分)
＝(朵)
2.一共有17条鱼。水草里有多少条鱼？(12分)
＝(条)
3.捉迷藏游戏中，已经找到了5个小朋友，还有6个没找到。一共有多少个小朋友在玩捉迷藏游戏？(15分)
＝(个)
答案
一、1.4　6　7　　
18　14　12
【点拨】第1小题，每相邻的两个数，后面的数比前面的数大1；第2小题，每相邻的两个数，后面的数比前面的数小2。
2.6　6　一　1　1　十
【点拨】在数位顺序表中，右起第1位是个位，第2位是十位。个位上的数是几就表示几个一，十位上的数是几就表示几个十。
3.＜　＜　＜　＝　＞　＜
【点拨】先计算，再根据算出来的得数来比较大小。部分题也有不计算就可以比较大小的技巧，如：4＋7与7＋4，两个加数交换了位置，大小相等；2＋9与3＋9，都有相同的加数9，2＜3，所以2＋9＜3＋9。
4.8　0　8　10　12　4
【点拨】已知一个加数、和，求另一个加数，利用“和－已知加数＝未知加数”计算。已知被减数、差，求减数，利用“被减数－差＝减数”计算。
5.5时　10时　8
【点拨】钟面上，分针指向12，时针指向数字几就是几时。最后一题，钟面上显示的是7时，过1小时后应该是8时。
二、1.14－4＝10
【点拨】一共有14支铅笔，外面有4支，求文具盒里有多少支铅笔。已知总量和一部分量，求另一部分量，利用“总量－一部分量＝另一部分量”列式解答。
2.5＋7＝12
【点拨】左边有5个西瓜，右边有7个西瓜，要求一共有多少个西瓜。就是把两边的个数合起来，用加法计算。
三、15　18　17　10　20　15　15　12
【点拨】此题的两步计算按从左往右的顺序计算，用第1步算出的结果与后面的数相加或者相减，即可得到答案。
四、1.○○○○○○○○○○○○
【点拨】方法一，数一数，有9个，9＋3＝12(个)，所以需要画12个○。方法二，一一对应在每个下面画1个○，最后再多画3个○。
2.△△△△△
五、1.8＋8＝16
【点拨】一班和二班的花坛的花一样多，都是8朵，要求两个花坛一共有多少朵花，就是把两部分合起来，用加法计算。
2.17－5＝12
【点拨】一共有17条鱼，水草外面有5条鱼，要求水草里有多少条鱼。就是从总数里减去水草外面的鱼的条数，用减法计算。
3.5＋6＋1＝12
【点拨】本题是易错题，容易忘记加上找人的那个小朋友。找到了5个小朋友，还有6个没找到，说明躲藏的小朋友共有5＋6＝11(个)，加上找人的小朋友，玩游戏的共有11＋1＝12(个)。
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