苏教版(2017版)六年级科学上册《第2单元 遗传与变异》期末知识点回顾 课件(16张PPT)

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苏教版(2017版)六年级科学上册《第2单元 遗传与变异》期末知识点回顾 课件(16张PPT)

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1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些(相似的特征),不仅指形态结构,还包括生理特点、行 为方式等方面,这种现象称为(遗传)。
1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些(相似的特征),不仅指形态结构,还包括生理特点、行 为方式等方面,这种现象称为(遗传)。
2.动物有遗传现象,植物有遗传现象,所以说生物都有(遗传现象)。
1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些(相似的特征),不仅指形态结构,还包括生理特点、行 为方式等方面,这种现象称为(遗传)。
2.动物有遗传现象,植物有遗传现象,所以说生物都有(遗传现象)。
3.动物亲代的相似点有(外形、毛色、花纹、神态、食物及生活习性)
1.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些(不同的特征),这 种现象称为(变异)。
1.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些(不同的特征),这 种现象称为(变异)。
2.(遗传)和(变异)是生命的基本特征,是生物界普遍存在的现象。
1.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些(不同的特征),这 种现象称为(变异)。
2.(遗传)和(变异)是生命的基本特征,是生物界普遍存在的现象。
3.生物变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起的,称为(可遗传的变异);另一种是由环境 条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为(不可遗传的变异)。
1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。
1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。
2.美国细菌学家埃弗里证明了(DNA是遗传物质);美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构 建了(DNA的双螺旋)模型。
1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。
2.美国细菌学家埃弗里证明了(DNA是遗传物质);美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构 建了(DNA的双螺旋)模型。
3.生物因(父母的结合)、(生物体自身)、(人工干预)等都可能产生变异。
1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。
2.美国细菌学家埃弗里证明了(DNA是遗传物质);美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构 建了(DNA的双螺旋)模型。
3.生物因(父母的结合)、(生物体自身)、(人工干预)等都可能产生变异。
4.采用添加(化学物质),或用(放射性物质照射)的方法,也可以使生物产生变异。
1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。
2.美国细菌学家埃弗里证明了(DNA是遗传物质);美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构 建了(DNA的双螺旋)模型。
3.生物因(父母的结合)、(生物体自身)、(人工干预)等都可能产生变异。
4.采用添加(化学物质),或用(放射性物质照射)的方法,也可以使生物产生变异。
5.科研人员利用(人工变异)培育出许多优良品种。

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