资源简介

部编版道德与法治四年级上册 《我们班四岁了》教学设计
一、学习目标：
1. 回顾班级四年的成长过程，感受自己和班级的变化。
2. 了解班级的重要事件和活动，感受班级的凝聚力和进步。
3. 学会感恩，珍惜班级和同学的友谊，为班级的未来发展做出贡献。
二、教材分析：
本课以班级四岁的生日为主题，通过回顾班级四年的成长历程，让学生感受自己的成长和班级的变化，培养学生的集体荣誉感和感恩之心。教材包括以下内容：班级的成立背景、班级的成长历程、班级的重要事件和活动、班级的凝聚力和进步、班级的未来发展等。
三、学情分析：
四年级的学生已经有一定的集体意识和自我认知能力，能够逐渐感受到班级的凝聚力和进步。同时，他们也面临着成长中的挑战和困难，需要更多的鼓励和支持。通过本课的学习，可以让学生更加了解班级的重要事件和活动，感受班级的凝聚力和进步，激发他们的集体荣誉感和感恩之心。
四、重难点：
重点：回顾班级四年的成长过程，感受自己和班级的变化。
难点：感恩、珍惜班级和同学的友谊。
五、教学过程
（一）、导入新课
师：同学们，今天是我们班级四岁的生日，你们觉得我们班级四年来有什么变化吗？
生：我觉得我们的班级变得越来越有凝聚力了，同学们之间更加团结友爱。
生：我觉得我们班级的学习氛围越来越浓厚了，大家的学习成绩也越来越好。
生：我觉得我们班级的老师越来越有经验了，对我们的关心也越来越多。
（二）、回顾历程
师：是啊，我们班级四年来经历了许多事情，也经历了许多变化。现在，让我们一起来回顾一下我们班级的成长历程吧。
（一）成立背景
师：首先，让我们来了解一下我们班级成立的背景。当时你们刚刚进入小学，面对一个陌生的环境，一定很紧张吧？
生：是的，当时我觉得小学和幼儿园完全不一样，到处都是陌生的面孔和陌生的环境，真的很紧张。
（二）成长历程
师：接下来，让我们来了解一下我们班级的成长历程。在过去的四年里，我们经历了许多重要的事件和活动，这些经历对我们的成长有着重要的影响。
1. 参加军训
师：首先，我们参加了军训。在军训期间，我们一起度过了许多难忘的时光。你们还记得军训时有哪些有趣的事情吗？
生：我记得当时我们学习了许多基本的军事技能，比如如何叠被子、如何打背包等等。
生：我还记得当时我们一起参加了军训比赛，虽然我们班没有取得很好的成绩，但是我们都尽力了。
2. 参加运动会
师：接下来，我们参加了学校的运动会。在运动会上，我们一起拼搏、一起奋斗。你们还记得运动会上哪些精彩的瞬间吗？
生：我记得当时我们班的运动员们在赛道上奋斗的情景，他们拼尽全力为班级争光。
生：我还记得当时我们一起为班级的运动员们加油助威的场景，真的很感人。
3. 组织义卖活动
师：除了军训和运动会，我们还一起组织了义卖活动。在义卖活动中，我们一起动手、一起合作，为需要帮助的人献出了一份爱心。你们还记得义卖活动中哪些感人的事情吗？
生：我记得当时我们一起商量如何摆放物品、如何宣传义卖活动等等，虽然很辛苦，但是看到那些需要帮助的人得到帮助，我觉得很值得。
生：我还记得当时有许多家长和老师也参与了义卖活动，他们为我们树立了榜样。
（三）重要事件和活动的影响
师：通过这些重要事件和活动，我们不仅锻炼了自己的身体和意志力，还学会了如何合作和团结。这些经历对我们的成长有着重要的影响。你们觉得这些经历对你们的成长有什么帮助？
生：我觉得这些经历让我变得更加坚强和勇敢，面对困难的时候我也能够坚持下去。
生：我觉得这些经历让我学会了如何合作和团结，让我更加珍惜同学之间的友谊。
（四）凝聚力和进步
师：通过四年的成长历程，我们班级的凝聚力和进步也越来越明显。你们觉得我们班级的凝聚力和进步体现在哪些方面？
生：我觉得我们班级的同学之间越来越互相理解和支持，大家都能够互相帮助。
生：我觉得我们班级的学习氛围越来越浓厚了，大家的学习成绩也越来越好。
生：我觉得我们班级的老师越来越有经验了，对我们的关心也越来越多。
（五）为班级的未来发展做出贡献
师：最后，我们要思考一下如何为班级的未来发展做出贡献。你们觉得我们应该如何为班级的未来发展做出贡献？
生：我觉得我们应该更加努力学习，提高自己的成绩水平。
生：我觉得我们应该多参加一些课外活动和社会实践。
（六）、习题设计：
1. 简答题：请简要回答班级四岁的生日有什么意义？
2. 论述题：请论述班级的成长历程中经历了哪些重要事件和活动？它们对班级的发展有什么影响？
3. 案例分析题：请分析一个班级的生日庆祝活动如何策划和实施？需要注意哪些事项？
4. 思考题：请思考班级的未来发展需要我们做出哪些贡献？如何为班级的未来发展做出贡献？
六、课堂小结：
本课回顾了班级四年的成长过程，让学生感受到了自己和班级的变化。同时，通过了解班级的重要事件和活动，让学生感受到了班级的凝聚力和进步。最后，引导学生感恩、珍惜班级和同学的友谊，为班级的未来发展做出贡献。通过本课的学习，学生将更加了解班级的重要事件和活动，感受班级的凝聚力和进步，激发他们的集体荣誉感和感恩之心。
七、教学反思：
本课的教学过程中，教师应该注重引导学生进行自主思考和探究，让他们真正感受到班级的凝聚力和进步。同时，教师也应该注重课堂氛围的营造，让学生感受到轻松愉悦的学习氛围。在习题设计中，教师应该根据学生的实际情况进行设计，注重难度的层次性和实用性。在课堂小结中，教师应该注重引导学生进行总结和归纳，让他们真正掌握本课的知识点。最后，教师应该注重教学反思的过程，不断优化教学方法和提高教学质量。

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