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(共15张PPT)
第13课 分解问题步骤
浙教版 三上
为了了解智能家居的发展史，学校计划组织不同形式的活动。
你觉得采用哪种形式的作品进行主题宣传更合适？设计、制作作品又需要做哪些准备？
一、分析与分解问题
遇到比较复杂的问题，可以分析问题的特点、性质与复杂度等信息，确定解决策略，也可以借鉴网上同类问题的解决方案，将复杂的问题逐层拆分成小问题，并分步解决。
子问题1
子问题2
子问题3
……
A问题
B问题
C问题
D问题
E问题
主问题
班级里安排一次大扫除活动，需要完成哪些事项？
扫地、整理教室里的所物品等
倒垃圾、擦窗户、擦黑板等等
用图示描述问题分解的情况，可以清晰地呈现问题解决的思路，有利于确定解决问题的方法与步骤。
二、呈现分析结果
用自己喜欢的形式画一画计算机发展史的图示？
任务一：
拓展
除了在画图软件上绘制解决问题的步骤，还可以通过思维导图工具，将各种想法、知识、信息和分工需求等绘制成清晰的思维导图。
图示的绘制可以在计算机、手机、平板电脑上的网页或应用中实现，还可以和同伴一起在线编辑，共同完成。
假如周末要组织一次班队活动，你打算怎样筹划这次活动？请用图示展示自己的想法。
练习
课堂小结
分析与分解问题
呈现分析结果
谢谢观看

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