第3课 美国内战 课件(共26张PPT)部编版九年级历史下学期

资源下载
  1. 二一教育资源

第3课 美国内战 课件(共26张PPT)部编版九年级历史下学期

资源简介

(共26张PPT)
左侧为美利坚合众国总统林肯,
右侧为美利坚联盟国总统戴维斯。
邮话历史

美国内战
美国领土扩张示意图
1783年英国承认美国独立时的领土
1803年从法购得
1810-1819从西班牙购得
1846从英国夺取
1845吞并
1848年从墨西哥夺取
1853年从墨西哥购得
1867年从俄国购得
1898年吞并
方 向
自东向西
西进运动
“血泪之路”
“梦想之路”
独立初
19世纪
20世纪
购买、抢占、吞并
成为濒临两大洋的大国
北方资本主义工商业经济
南方奴隶制种植园经济
材料一:
北部需要大量的棉花等工业原料,南部奴隶制经济却具有殖民地经济性质,产品多数输往英、法及其他欧洲国家。
—《世界史·近代史编》吴于廑、齐世荣主编》
原料
北方缺乏工业原料
南方出口工业原料
北方自由州 南方蓄奴州
1840年 80% 20%
1860年 84% 16%
工业投资
探缘起(为什么?)
材料二:
北部需要南部作为商品销售市场,南部奴隶主却购买廉价的外国商品,一贫如洗的黑奴也无力购买任何工业品。北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业,控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税。
—《世界史·近代史编》吴于廑、齐世荣主编》
市场和关税
北方缺销售市场,主张提高关税
南方进口工业品,反对提高关税
通过这则材料,你发现了什么?
探缘起(为什么?)
材料三:
北部需要大量自由雇佣劳动力,南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内。
—《世界史·近代史编》吴于廑、齐世荣主编》
劳动力
北方缺乏自由劳动力
南方占有大量劳动力
通过这则材料,你又发现了什么?
探缘起(为什么?)
材料四:
在领土扩张中,不断有新州加入合众国。种植园奴隶主力图把每个新州变为蓄奴州。北方资产阶级力求把每一个新州变为自由州。
—《世界史 近代史编》吴于廑、齐世荣主编
土地
北方要建立自由州
南方要建立蓄奴州
通过这则材料,你还发现了什么?
探缘起(为什么?)
北方资本主义工商业经济
南方奴隶制种植园经济
原料
市场
关税
劳动力
土地
矛盾焦点
奴隶制的存废问题
探缘起(为什么?)
探缘起(为什么?)
废奴运动的兴起使南北双方的矛盾大大加深!
反对并主张逐步限制奴隶制的发展
探缘起(为什么?)
主张维护国家统一
反对分裂联邦;反对奴隶制;
绝不给奴隶主以新的土地。
1860年,林肯参加总统竞选,其竞选纲领摘要为:
北方资本主义工商业经济
南方奴隶制种植园经济
原料
市场
关税
劳动力
土地
矛盾焦点
奴隶制的存废问题
探缘起(为什么?)
废奴运动兴起
林肯
就任总统
导火线
内战
爆发
同桌对学2分钟:
请结合书本P11-12,简要概述战争进程(概述应包括战争的导火线,爆发标志,转折点,结束标志)。
述过程(是什么?)
述过程(是什么?)
  从1863年元旦起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。
转折点:颁布《宅地法》
西部农民为联邦军队输送了半数以上的士兵,并提供了充足的粮食,对北方取得战争的胜利起了重要的作用。
从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
转折点:颁布《解放黑人奴隶宣言》
述过程(是什么?)
反攻:
1863年,北方在葛底斯堡战役中获胜,战场主动权转移到北方军队手中。
结果:
1865年,南方军队投降,战争以北方胜利告终,避免了美国分裂。
述过程(是什么?)
9岁 母亲去世
16岁 自己谋生
22岁 生意失败
23岁 竞选州议员失败
24岁 生意再次失败
25岁 当选州议员
26岁 未婚妻去世
27岁 精神崩溃
29岁 竞选州议长失败
34岁 竞选国会议员失败
37岁 当选国会议员
39岁 竞选国会议员连任失败
46岁 竞选参议员失败
47岁 竞选副总统失败
49岁 竞选参议员再次失败
51岁 当选美国总统成功
56岁 遇刺身亡
出生贫寒
幼年丧母
婚恋不幸
是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能!
——奥巴马
“开玩笑的说,我可以比美国历史上的任何一位总统都像总统,除了林肯。”
——特朗普
1865年4月14日晚,林肯在首都华盛顿福特剧院观看歌剧《我们美国的表兄弟》时遭人暗杀,4月15日清晨7点22分,虽然医生全力抢救,但仍是回天乏术,林肯总统与世长辞。
述过程(是什么?)
美国内战百年纪念邮票
这场内战中,62万青壮年死亡,这个数字几乎与美国在其它历次战争中死亡的总人数相等。
材料一:这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念,即美国不是由各成员州组成的,而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家。
——帕尔默等《近现代世界史》
材料二:在林肯执政下的美国,土地得到开发,奴隶制终于得以废除,奴隶们成为自由人。这些都极大地满足了美国国内的工业企业获取廉价劳动力和丰富工业原料的需求……
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史(1500年以后的世界)》
材料三:19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速度发展。60年代初美国仍未摆脱对欧洲的经济依附,基本上是个农业国;到90年代末美国已拥有较完整的工业体系,其工业产值跃居世界首位。
——丁则民等编著《美国内战与镀金时代》
谈意义(怎么样?)
一.维护了国家统一。
二.废除了奴隶制度。
三.促进了资本主义的发展。
性质:第二次资产阶级革命
比较项目 独立战争(1775—1783) 美国内战(1861—1865)
根本原因
性质
领导人
文件
大 事 开始
转折
结束
意 义
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展
民族解放战争
内战
华盛顿
林肯
《独立宣言》、1787年美国宪法
《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
来克星顿枪声
南方军队挑起内战
萨拉托加大捷
颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
南方军队投降
推翻了殖民统治,
实现了国家独立。
废除了奴隶制度,维护了国家统一。
促进了美国资本主义的发展
     资产阶级革命
南北两种经济制度的矛盾
美国独立战争与美国内战对比
英国承认美国独立
北方
资本主义
工商业
南方
种植园
经济
焦点
南北两种经济形式的矛盾不可调和
奴隶制的存废问题
根本
原因
导火线
美国
内战
1861—1865年
初期
北方军队失利
转折
结果
颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
北方获得胜利
意义
性质
美国历史上
的第二次
资产阶级革命
维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
林肯就任总统
课堂小结
19世纪中期,美国经过内战,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。这里所说“又一障碍”是指
西进运动 B. 殖民统治 C. 黑奴制度 D. 保护关税
2. 美国南北战争被称为美国历史的第二次资产阶级革命,这是因为
A. 它维护了国家统一 B. 它满足了人民对西部土地的要求
C. 消除了种族歧视 D. 进一步扫清了资本主义发展的障碍
3. 马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯和华盛顿齐名”。马克思之所以这么说是因为林肯政府
A. 巩固了北部资产阶级的统治
B. 满足了农民平均分配土地的愿望
C. 维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度
D. 消除了对黑人的种族歧视和民族压迫
C
D
C
课堂演练
南方奴隶制种植园经济、北方资本主义经济。
美国
美国面临被分裂的危险。
林肯主张维护联邦的统一。
4、材料:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
—林肯1858年一次演说
请思考:①“房子”比喻的是什么?
②“半奴隶、半自由”分别指什么?
③该材料反映美国当时面临什么问题?林肯的主张是什么?
推荐书籍
《汤姆叔叔的小屋》
《火的考验:美国南北战争及重建南部》

展开更多......

收起↑

资源预览