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Unit 6【核心句式】
一、“主语+be动词+to do sth.”句型
教材原句
①Well, my New Year’s resolution is to get good grades.嗯,我的新年决定是取得好成绩。
②... some people say the best resolution is to have no resolutions!一些人说最好的决定就是没有决定!
句式结构
在 “主语+be动词+to do sth.” 句型中，不定式结构作be动词的表语,主语一般是名词(短语),如dream, plan, resolution等。
典例解读
1．His dream is ________ a teacher.
A．become B．to be C．want to be
二、含有when引导的时间状语从句的主从复合句
教材原句
①What do you want to be when you grow up 当你长大了你想成为什么
②I’m going to start when I finish high school and college.我打算在我上完高中和大学时开始。
句式结构
教材原句为含有when引导的时间状语从句的主从复合句。在该类复合句中,如果主句是一般将来时,从句应用一般现在时表示将来。
典例解读
2．— Do you know when Mr. Brown ________ to China
— I'm not sure yet. When he ________, I will give you a message and let you know.
A．gets; arrives B．will get; will arrive C．will get; arrives
3．The visitors took some photos ________ they walked around the new town.
A．so B．but C．for D．when
三、含有that引导的宾语从句的主从复合句
教材原句
①... some people promise themselves they are going to start an exercise program..些人向自己承诺他们打算开始一个锻炼计划....
②... some people say the best resolution is to have no resolutions!些人说最好的决定就是没有决定!
句式结构
“主语+谓语动词+that从句”为含有that引导的宾语从句的主从复合句,that有时可以省略。
I think (that) he is a good student.我认为他是一个好学生。
典例解读
4．Craig regrets ________ he cannot ________ the food festival.
A．that; to take part in B．/; took part in
C．that; take part in D．/; taking part in
5．We all believe ________ we can travel to the moon one day.
A．that B．if C．this D．why
一、单项选择
6．It is necessary ________ us to help our friends out when they meet difficulties.
A．to B．of C．with D．for
7．— When was Judy born（出生）
— She was born ______ 2002.
A．in B．on C．at D．of
8．I_____ the bus to school every day when I was in Grade 7.
A．take B．am taking C．took D．will take
9．They ____ Miss Brown at the airport when she arrives this afternoon.
A．will meet B．met C．meet D．meets
10．It was getting to rain ________ I arrived at the station.
A．as B．while C．when D．as soon as
11．—________ did the bell ring
—We were having dinner ________ the bell rang.
A．When; when B．When; while C．While; while D．While; when
12．When he came in, I ________ my sister ________ cooking.
A．was helping；with B．helped；with C．helped；at D．was helping；at
13．She heard ________ a famous writer was coming to Beijing next Saturday.
A．that B．it C．what D．this
14．I think ________ we’ll raise a lot of money by holding a food festival.
A．this B．which C．that D．what
15．He said ________.
A．if she could leave B．that she could leave
C．when she could leave D．how she left
16．（易错题）Everyone except Mary and Lily _______ there when the meeting began.
A．is B．was C．are D．were
二、同义句转化
17．Li Bin joined the army at the age of 18. (同义句转换)
Li Bin joined the army 18 years old.
18．While I was watching TV, he came in.(改为同义句)
I TV he came in.
三、改写句子
19．He was sleeping. The telephone rang. (合并为一句)
He was sleeping the telephone rang.
20．He can’t help us do it, I think.(改为含宾语从句的复合句）
I he help us do it.
21．She says, “I’m going to be an English teacher when I grow up.”（改为含宾语从句的复合句）
She says is going to be an English teacher when up.
22．These flowers are from Luoyang. He said. (合并成含有宾语从句的复合句)
He said these flowers from Luoyang.
23．"London is the capital of England." Tom said. (合并成含有宾语从句的复合句)
Tom said London the capital of England.
24．I will be a teacher in the future. I hope. (合并成含有宾语从句的复合句)
I hope I a teacher in the future.
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】句意：他的梦想是成为一名教师。
考查动词不定式。become动词原形不能做is的表语，want to be同样不能作is的表语。to be是be to do sth结构，不定式作表语。故选B。
2．C
【详解】句意：——你知道布朗先生什么时间到中国？——我还不确定，当他到达，我会发信息给你让你知道。
考查动词的时态。根据“I'm not sure yet”可知布朗先生还没到中国，第一空用一般将来时will get to China。when引导的时间状语从句，从句用一般现在时表将来，第二空用第三人称单数形式arrives。故选C。
【点睛】when引导的时间状语从句遵循“主将从现”的原则。在when引导的条件状语从句中，主句用一般将来时的时候，条件状语从句部分要用一般现在时表示将来。此题中主句的动词用“will give ”，从句用arrives。
3．D
【详解】句意：游客们在新镇子散步时拍了一些照片。
考查连词辨析。so所以；but但是；for因为；when当……时，根据所给空前面的句子The visitors took some photos和后面的句子they walked around the new town可知，when最符合语境，故选D。
4．C
【详解】句意：Craig很遗憾他不能参加美食节。
考查宾语从句及情态动词的用法。“regrets”后接宾语从句，连接词用that，可省略；情态动词cannot后接动词原形。故选C。
5．A
【详解】句意：我们都相信有一天我们可以去月球旅行。
考查宾语从句。this不当宾语从句连接词；if 宾语从句是一般疑问句的连接词，意为“是否”；why宾语从句是特殊疑问句的连接词，意为“为什么”；根据“We all believe ”可知从句是陈述句，连接词用that；故选A。
6．D
【详解】试题分析：句意：当朋友遇到困难时，我们帮助他们解决困难是必须的。这是一个不定式作主语的句子，其基本结构是：It’s adj. for sb. to do sth；常用for引出不定式的逻辑主语。故选D。
考点：考查介词。
7．A
【详解】句意：——朱迪生于什么时候？——她生于2002年。
考查介词辨析。in表示在某时段内；on表示在某天或某天某时；at指在具体某时刻；of……的，表示所有关系。在2002年，指在这一年时间内，表示时间段用介词in。故选A。
8．C
【详解】句意：当我上七年级的时候，我每天都乘坐公共汽车去学校。
考查when引导的时间状语从句。take搭乘，原形；am taking现在进行时；took一般过去时；will take一般将来时。根据“when I was in Grade 7”可知，事情发生在过去，而且从句“我上七年级”和主句“我乘公共汽车去上学”的动作是先后发生的，所以主句应该用一般过去时。故选C。
9．A
【详解】句意：今天下午当布朗小姐到达时，他们要在机场接她。
考查时间状语从句。A. will meet（将来时）； B. met（一般过去式）； C. meet（原形）； D. meets（一般现在时单数第三人称）；when引导的时间状语从句主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，故选A。
10．C
【详解】句意：当我到达车站时，天正在下雨。
考查连词辨析。as当……时；while当……时；when当……时；as soon as一……就……。根据“It was getting to rain … I arrived at the station”可知，在到车站时，天在下雨，排除D选项。as和while引导一个持续性动作，arrived是短暂性动作，排除A和B选项，故选C。
11．A
【详解】句意：——铃什么时候响的？——铃响的时候我们正在吃晚饭。
考查特殊疑问句和连词辨析。when表示“何时”，用于提问时间；表示“当……的时候”，引导时间状语从句，从句中的动词可以用延续性动词，也可以用终止性动词；while当……的时候，引导时间状语从句，从句中的动词常用延续性动词或表示状态的动词。分析句子可知，第一个句子是特殊疑问句，对时间进行提问，空格处需用疑问词when；后一句根据题干“we were having dinner…the bell rang”，可知当铃响的时候“我们”正在吃晚饭，空格后引导短暂性动词，用when引导时间状语从句，故选A。
12．A
【详解】句意：当他进来的时候，我正在帮我妹妹做饭。
考查动词时态及固定短语。help帮助；was helping过去进行时；helped过去式；with和……在一起，具有；at在； when引导的时间状语从句，可兼指“时间点”与“时间段”。“进来”是一时的动作，而且发生在“我帮助妹妹做饭”的过程中，所以从句用一般过去时，主句用过去进行时。help sb. with sth.帮助某人做某事，固定短语。故选A。
13．A
【详解】句意：她听说那位著名作家下星期六要来北京。
考查宾语从句。that引导宾语从句无意义，只是起连接作用；it代词，不引导从句；what引导宾语从句，在从句中作主语或宾语；this指示代词，不引导从句。根据句子结构可知此处是宾语从句，从句不缺少成分，所以用that，故选A。
14．C
【详解】句意：我想我们可以通过举办美食节来筹集很多钱。
考查宾语从句的连接词。this这个；which哪一个；that那个；what什么。根据题干可知，think后接宾语从句，而且从句中不缺少任何成分，因此用连词that 引导，常可省略；故选C。
15．B
【详解】句意：他说她可以离开。
考查宾语从句。根据“said”可知，从句是在陈述一件事情，从句应用that引导的宾语从句，故选B。
16．B
【详解】句意：会议开始时，除了玛丽和莉莉，大家都在。
考查系动词辨析。分析题干可知，此句的主语是everyone，谓语动词用第三人称单数，排除C、D两项。由后面when引导的时间状语从句为一般过去时可知，主句时态应用一般过去时，故选B。
【点睛】易错警示：主语后有except...，（together）with...，as well as...等时，谓语动词的人称和数应与前面的主语保持一致。
17． when he was
【详解】句意：李斌18岁参军。根据“at the age of 18”可知此处表示当18岁的时候，用when引导时间状语从句，结合空后“18 years old”可知句子用主系表结构，主语用he表示“他”，再由“joined”可知18岁是在过去，用一般过去时，be动词用was。故填when he was。
18． was watching when
【详解】句意：当我在看电视的时候，他进来了。此处是while引导的时间状语从句，主句用一般过去时态，从句用过去进行时，此处可以转换成when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句用一般过去时态，其结构是was/were doing的形式，主语是I，be动词用was，watch TV“看电视”，此处用watch的现在分词，故填was watching；when。
19．when
【详解】句意：他正在睡觉。电话铃响了。把两个简单句合并成一句，常用连词进行连接，结合句意，“当电话铃响时，他正在睡觉”，当一个动作发生时，另一个动作正在进行，要用连词when引导时间状语从句，when意为“当……时候”。故填when。
20． don’t think can
【详解】句意：他不能帮助我们做它，我认为。根据题意，改为含有宾语从句的复合句，主句是I think，应用否定前移，时态是一般现在时，应在think前加助动词don’t，can’t变成can，故填don’t；think；can。
21． that she she grows
【详解】句意：她说，“我长大后要当一名英语老师。”本题直接引语为陈述句，改为含宾语从句的复合句时应由连词that引导，所以①空填that。宾语从句为转述她人说的话，所以主语应由“I”变成“she”，故②、③空主语填she。when引导的时间状语从句遵循主将从现的规则，主句“...she is going to be an English teacher...”为一般将来时，所以when引导的从句为一般现在时；又因从句主语she为第三人称单数，所以谓语grow也应用其单数形式grows，所以④空填grows。故填that；she；she；grows。
22． that were
【详解】句意：这些花来自洛阳。他说。结合转换句所给部分可知，“These flowers are from Luoyang.”是从句部分，从句是陈述句，可用that引导，主句是过去时，从句要用过去的某种时态，are的过去式是were，故填that；were。
23． that is
【详解】句意：“伦敦是英国的首都”Tom说。“London is the capital of England.”是Tony说的内容，所以放在“said”后作宾语从句；又因为“London is the capital of England.”是陈述句，所以宾语从句的引导词用“that”；“London is the capital of England.”是客观事实，所以用一般现在时，故填that；is。
24． that will be
【详解】句意：我在将来要成为一名老师。我希望。改为宾语从句，用hope+that的句式，主句用的是一般现在时，从句用任何时态。根据“in the future”可知，从句应用一般将来时will do的结构，故填that；will；be。
答案第1页，共2页
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