2.6 气候和影响气候的因素 第2课时(课件 25张PPT)

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2.6 气候和影响气候的因素 第2课时(课件 25张PPT)

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情境导入
你知道文中的“春风”有什么地理意义吗?
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
第2章
天气与气候
第6节
气候和影响气候的因素
第2课时
季风 气候变化
人类活动对气候的影响
自主学习
1.季风的概念是什么?
2.季风是如何形成的?
季风
1、季风的概念
季风是在大范围区域,冬、夏季盛行,风向相反或近于相反的风。
2、季风的形成
气温_____
气温_____
气压_____
气压_____
风从______吹向_______
冬季




海洋
陆地
陆地
海洋
冬季风
冬季,欧亚大陆气温低,太平洋气温高,风从中国大陆吹向太平洋;
冬季风:寒冷干燥
2、季风的形成
气温_____
气温_____
气压_____
气压_____
风从______吹向________
夏季




海洋
陆地
陆地
海洋
夏季风
夏季,欧亚大陆气温高,太平洋气温低,风从太平洋吹向中国大陆。
中国东部的季风区就是这样形成的。
夏季风:温暖湿润
季节 气候 陆地 海洋
冬季 气温
气压
风向 夏季 气温
气压
风向 高

海洋吹向陆地
陆地吹向海洋






季风
世界上季风区域分布很广,其中以亚洲季风最强盛,范围最广。
合作探究
气候变化
1.气候变化的重要标志是什么?
2.读图,分析中国5000年来气候变化的特点。
3.分析气候变化的影响及近百年来全球气候变化趋势。
1、气温变化是气候变化的重要标志
2、中国近5000年来气候变化的特点
我国著名的气象学家竺可桢,根据考古发现和古代文字记载,绘制了中国近5000年来的气温变化曲线,并将气候变化大致划分为四个时期。
竺可桢归纳气候变化划分四个时期
约公元前3000年~公元前1100年 公元前1100年~公元1400年 公元1400年~公元1900年 公元1900年以来
温暖时期
寒暖交错时期
寒冷时期
波动时期
3、气候变化的影响
在过去的温暖时期,北冰洋的极地冰盖曾经消融,大象曾经出现在我国的淮河流域。在寒冷期,我国的太湖和鄱阳湖曾经多次封冻。
4、近百年来全球气候变化趋势
近百年来的仪器观测记录表明,近现代全球平均气温呈波动上升趋势。气候总是表现出波动变化的特点。目前,全球气温正处于逐渐升高的过程中。
竺可桢(1890~1974),又名绍荣,我国卓越的科学家和教育家当代著名的地理学家和气象学家,我国近代地理学的奠基人。他创建了我国大学中的第一个地学系,担任浙江大学校长长达13年。
他的代表性著作有《历史时代世界气候的波动》和《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。前者依据北冰洋海冰衰减、苏联冻土带南界北移、世界高山冰川后退、海面上升等有关文献资料,证明了20世纪气候逐步转暖,并由此追溯了历史时期和第四纪全球气候波动的过程。后一篇论文,他充分利用了我国古代典籍与方志的记载,以及考古的成果、物候观测和仪器记录资料,进行深入的研究,得出了科学的结论,是一项轰动国内外的重大学术成就。
延伸阅读
自主学习
人类活动对气候的影响
1.改变地面状况对局部地区气候的影响
植树造林、修建水库、大面积农业灌溉等都能改良局部地区的小气候,增加湿度和降水量,减轻旱涝灾害的危害。
毁坏森林,排放大量有害物质等,会造成气候恶化。
人类现代工业的不断发展和生活方式的改变,煤、石油、天然气等能源的大量消耗,以及森林的大幅度减少,使得大气中的二氧化碳不断增加,大气对地面的保温作用增强,加速了全球气候的变暖趋势,这种现象称为温室效应。
2.温室效应
全球气温升高会对人类造成哪些威胁?
危害:使两极冰川融化,海平面上升,淹没沿海低地和岛屿,增加了旱涝灾害发生的频率和强度,影响整个水循环过程。
【思考】哪些措施可以减轻温室效应?
措施:倡导“低碳生活”,控制、减少二氧化碳排放量;植树造林;开发使用新能源,如风能、太阳能等。
3.城市“热岛”效应
城市是人口高度密集、经济高度发展、能量消耗较多、空气污染最严重的特殊地区。这些特点使城市形成了一种气温较高、湿度较低、雾霾增多的特殊气候,它使城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团,犹如海面上的岛屿,称为城市“热岛”现象。
人类对气候的影响是多方面的。我们要注意对大气环境的保护,逐步改良气候,使气候向有利于地球上万物生存的方向发展。
【思考】我们能为保护大气环境做哪些有益的事?
多使用清洁能源;植树种草;
避免浪费,减少废弃物排放;
尽可能乘坐公共交通工具等。
归纳梳理
(5)人类活动
影响气候的因素
(1)太阳辐射:主要是对气温的影响。
(3)地形:在对流层,地面每升高1000米,气温下降约6℃。
在迎风坡易形成地形雨,迎风坡降水比背风坡多。
(4)季风:夏季:偏南季风, 温暖湿润。
冬季:偏北季风, 干燥寒冷。
(2)海陆性质:海洋和陆地的性质不同,海洋比内陆地区的
气温变化小,降水丰富,年较差小。
(基本因素)
课堂小结
第6节 气候和气候的影响(第2课时)
一、季风
定义:在大范围区域,冬、夏季盛行,风向相反或近于相反的风。
二、气候变化(四个时期)
温暖时期
寒暖交错时期
寒冷时期
气候波动时期
冬季风和夏季风的成因
2.温室效应
三、人类活动对气候的影响
1.改变地面状况对局部地区气候的影响
3.城市“热岛”效应
小试牛刀
1.浙江省冬季常吹_______风,气温较_______,降水较________,地处海边的舟山气温日较差比内陆地区_______。
西北



小试牛刀
2.下列气候现象与其主要影响因素,正确的组合是(  )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——纬度因素
B.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——地形因素
C.海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
D.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”——地形因素
B
小试牛刀
3.全球海平面上升日益威胁到马尔代夫等岛屿国家的生存安全,为避免他们沦为背井离乡的环境难民,人类应(  )
A.减少二氧化碳等温室气体的排放
B.加强水利工程建设
C.大力开发利用海洋资源
D.保护海洋生态系统
A
4.人类活动对气候的有利影响主要表现为(  )
A.人工造林、修建水库和灌溉工程可以使当地气温趋于缓和
B.砍伐森林可以使地表水流畅通,从而增加湿度
C.人口的密度大、工业集中的城市,中心城区的风速比较大
D.人类活动排放出的二氧化碳破坏了高空的臭氧层
A
小试牛刀
谢谢

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