资源简介

道德与法治(统编版)五年级上册　《选举产生班委会》教学设计
一、学习目标
1. 掌握班委会选举的基本流程和原则，了解班委会的职责和作用。
2. 培养学生的民主意识和参与意识，提高他们的组织能力和领导能力。
3. 理解班委会与班级成员之间的关系，增强班级凝聚力和向心力。
二、教材分析
本课主要围绕“选举产生班委会”这一主题展开，通过讲解班委会选举的流程、原则和职责，帮助学生了解班委会的重要性，树立正确的价值观和民主意识。同时，通过实践操作，培养学生的组织能力和领导能力，为今后的学习和生活打下基础。
三、学情分析
五年级学生已经具备一定的班级管理经验和民主意识，对班委会的作用和选举方式有一定的了解。但是，他们在组织能力和领导能力方面还有待提高，需要进一步学习和实践。同时，不同学生的性格、兴趣和能力存在差异，需要针对不同情况进行个性化辅导。
四、重难点
重点：掌握班委会选举的基本流程和原则，了解班委会的职责和作用。
难点：培养学生的民主意识和参与意识，提高他们的组织能力和领导能力。
五、教学过程
（一）、导入新课，明确学习目标
1. 导入：同学们，新学期开始了，我们的班级又迎来了新的一届班委会选举。那么，我们该如何进行班委会选举呢？今天，我们就来学习《选举产生班委会》。
2. 学习目标：通过本课学习，我们要掌握班委会选举的基本流程和原则，了解班委会的职责和作用，培养民主意识和参与意识，提高组织能力和领导能力。
设计意图：通过导入新课，明确学习目标，激发学生的学习兴趣和动力，为后续的学习做好铺垫。
（二）、新课学习，了解班委会选举的流程和原则
1. 讲解班委会选举的意义和重要性：班委会是班级的核心组织，负责班级的日常管理和组织各种活动。班委会成员的素质和能力直接影响到班级的整体形象和氛围。因此，进行公正、公平、公开的班委会选举是非常重要的。
2. 讲解班委会选举的基本流程：首先，班主任发布选举通知，明确选举的时间、地点和候选人条件；其次，候选人进行竞选演讲，向班级成员展示自己的优势和能力；接着，班级成员进行投票，选出班委会成员；最后，班主任宣布选举结果，并对新当选的班委会成员进行表彰。
3. 讲解班委会选举的原则：班委会选举应当遵循公平、公正、公开的原则，所有班级成员都应当有平等的权利和机会参与选举。同时，应当尊重候选人的意愿和权利，不得进行人身攻击或恶意诽谤。
4. 案例分析：选取一个成功的班委会选举案例，引导学生分析案例中的选举流程、原则和成功的原因，加深学生对班委会选举的理解。
设计意图：通过讲解班委会选举的意义和重要性、基本流程和原则，以及案例分析，让学生了解班委会选举的基本知识和方法，为后续的实践操作做好准备。
（三）、实践活动，进行班委会选举模拟
1. 分组准备：将学生分成若干小组，每个小组推选一名候选人参加模拟选举。小组内讨论并制定竞选方案，准备竞选演讲。
2. 模拟演讲：每个候选人在讲台上进行竞选演讲，向班级成员展示自己的优势和能力。演讲结束后，回答班级成员的提问。
3. 投票环节：班级成员根据候选人的表现进行投票，投票结果由班主任统计并宣布。
4. 总结评价：对选举过程和结果进行总结评价，肯定候选人的表现和班级成员的参与精神，同时也指出存在的问题和不足之处，以便今后改进。
设计意图：通过实践活动、模拟选举的过程和方法，让学生亲身体验班委会选举的实际操作，培养他们的民主意识和参与意识，提高组织能力和领导能力。同时也可以帮助他们更好地理解班委会的职责和作用。
（四）、巩固提高，探讨如何做好班委会工作
1. 小组讨论：探讨如何做好班委会工作？从哪些方面入手可以提高班级的管理水平和凝聚力？小组内进行讨论并总结出答案。
2. 全班交流：每个小组选派代表分享讨论结果，班主任引导全班学生进行交流和总结。
3. 总结方法：根据学生的分享和讨论结果，总结出做好班委会工作的关键要素和方法：具备高尚的品德和较强的组织能力；了解班级成员的需求和意愿；积极组织班级活动；及时解决班级问题；加强与班主任和其他老师的沟通与合作等。
设计意图：通过小组讨论和全班交流，让学生深入探讨如何做好班委会工作的问题，进一步加深对班委会职责和作用的理解。同时也可以帮助他们更好地适应未来的班级管理工作。
（五）、习题设计
1. 选择题（请选择最合适的答案）
（1）班委会选举应当遵循的原则是（A）自愿参选原则（B）班主任指定原则（C）民主集中原则（D）公平公开原则
（2）班委会的职责是（A）管理班级日常事务（B）组织班级活动（C）维护班级纪律（D）以上都是
（3）以下哪个选项不属于班委会的职责？（A）组织班级活动（B）管理班级财务（C）维护班级纪律（D）管理班级卫生
2. 问答题（请回答下列问题）
（1）班委会选举的基本流程是什么？
（2）班委会的职责有哪些？
（3）如何提高班委会成员的组织能力和领导能力？
3. 活动题（请根据以下情境进行角色扮演）
情境：新学期开始了，班级要重新选举班委会。请你扮演班主任，组织一次班委会选举，并指导班级成员有序参与。
要求：列出选举计划，明确选举方式和流程，确保选举公正、公平、公开。同时，鼓励班级成员积极参与，发表自己的观点和意见。
六、课堂小结
通过本课的学习，我们了解了班委会选举的基本流程和原则，掌握了班委会的职责和作用。同时，我们培养了民主意识和参与意识，提高了组织能力和领导能力。这些知识和技能将有助于我们更好地参与班级管理，增强班级凝聚力和向心力。
七、教学反思
在教学过程中，教师应当注重培养学生的民主意识和参与意识，鼓励他们发表自己的观点和意见。同时，教师也要不断总结经验教训及时调整教学策略和方法以适应学生的需求和提高教学质量。

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