资源简介

(共15张PPT)
3．探究平抛运动的特点
创设情境
创设情境
实验探究
构建模型
讨论交流
课堂小结
定义：物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只在重力作用下所做的运动。
一、什么是平抛运动？
创设情境
实验探究
构建模型
讨论交流
课堂小结
一、什么是平抛运动？
（1）初速度水平； （2）只受重力作用。
1．分别向不同方向抛出粉笔，判断哪些是平抛运动；
2．水平抛出纸张和纸团，判断哪些是平抛运动；
平抛运动的条件：
二、描绘平抛运动的轨迹
1．实验目的
用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。
2．实验器材
定位板，轨道，
木板，复写纸，
小球，图钉，
铅笔，刻度尺，
重锤线等。
二、描绘平抛运动的轨迹
3．实验操作
4．注意事项
（1）在斜槽上释放小球的高度应适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；
（2）坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时球心在木板上的水平投影点。
三、其他实验设计方案
2．手机结合软件描绘平抛运动轨迹。
1．运用频闪照相技术描绘平抛运动轨迹。
三、其他实验设计方案
3．运用二维运动传感器探究平抛运动的特点。
4．运用高速摄像机描绘平抛运动的轨迹。
例1.(多选)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上是否做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验.小锤打击弹性金属片后，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落.关于该实验，下列说法中正确的是(　　)
A.两球的质量应相等
B.两球应同时落地
C.应改变装置的高度，多次实验
D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
【答案】BC
例2.某生态公园的人造瀑布景观如图所示，水流从高处水平流出槽道，恰好落入步道边的水池中.现制作一个为实际尺寸的模型展示效果，模型中槽道里的水流速度应为实际的(　　)
A.　　 B.　　 C.　　 D..
【答案】B　

　　
例3 .在“研究平抛运动”实验中，以小钢球离开轨道末端时球心位置为坐标原点O，建立水平与竖直坐标轴。让小球从斜槽上离水平桌面高为h处静止释放，使其水平抛出，通过多次描点可绘出小球做平抛运动时球心的轨迹，如图所示。在轨迹上取一点A，读取其坐标（x0，y0）。
（1）下列说法正确的是 　　　　 。
A.实验所用斜槽应尽量光滑
B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来
C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据
（2）根据题目所给信息，小球做平抛运动的初速度大小v0＝ 　　　　 。
A. B.
C.x0 D.x0
（3）在本实验中要求小球多次从斜槽上同一位置由静止释放的理由是 　　　　　　　　　　　 。
答案　（1）C　（2）D
（3）使小球做平抛运动的初速度相同
小结
1．平抛运动的定义
物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只在重力作用下所做的运动。
2．平抛运动的条件
（1）初速度水平； （2）只受重力作用。
3．描绘平抛运动的轨迹
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