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(共36张PPT)
专题02 地球的自转和公转
2024年中考一轮复习考点帮
内容
概览
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核心素养·重难微专题
1
2
3
4
5
知识框架·一图概览
知识回顾·考向归纳
课程标准·考情分析
读图填图·能力提升
知识
目录
考点一 地球的自转
考点二 地球的公转
课程标准·考情分析
考点 考查内容
地球的自转 · 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。
· 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
地球的公转 · 运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。
· 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
知识框架·一图概览
知识框架·一图概览
考点一 地球的自转
知识回顾·考向归纳
知识点01 地球自转的特征
知识点02 地球自转的地理意义
知识点01 地球的自转
知识回顾·考点详解
自转轴 运动方向 运动周期 地理现象
面对赤道 面对北极 面对南极 地轴 自西向东 逆时针 顺时针 ______，约为_____小时。 1.__________
2.时间差异
3.日月星辰的东升西落
昼夜交替的原因 地球不透明，在阳光的照射下，产生了____与____，又由于地球不停自传，于是产生昼夜______。 一天
24
昼夜交替
昼
夜
更替
误区警示：昼夜现象是由地球是个不透明的球体造成的，和地球的自转无关；昼夜更替现象是由地球的自转造成的。
知识点02 地球的自转的地理意义
知识回顾·考点详解
黑夜
地球是一个不透明球体
白天
被太阳照亮的半球是白昼
未被太阳照亮的半球是黑夜
在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半
昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线
地球不透明且不发光
地球不停的转动
产生昼夜更替
(1)昼夜更替
考向01 结合生活素材考查
真题研析·考向归纳
（2023·河北石家庄·统考中考真题）在科幻电影《流浪地球》中，人类在地球赤道装备多台行星发动机，用反向于地球自转的推力，逐步迫使地球停止自转。图为电影剧照。据此完成下面小题。
1．地球自转的方向是（ ）
A．自西向东 B．自东向西
C．自北向南 D．自南向北
2．停止自转后，地球上依然存在的现象是（ ）
A．昼夜现象 B．太阳每天东升西落
C．人类昼伏夜出，作息规律 D．乌苏里江清晨时帕米尔高原为黑夜
A
A
真题研析·考向归纳
【解析】1．地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天，从北极上空看是逆时针旋转，从南极上空看是顺时针旋转。A正确，BCD错误，故选A。
2．地球是个不透明的球体，若地球停止自转，有太阳照射的一半永远是白昼，无太阳照射的一半永远是黑夜，但也有昼夜现象，A符合题意；地球自西向东进行自转，产生了昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落，因此若地球停止自转，地球上不可能见到以一天为周期的昼夜交替现象、时间差异和日月星辰的东升西落现象，即太阳不会每天东升西落、人类作息规律也不会是昼伏夜出、乌苏里江清晨时帕米尔高原为黑夜的时间差异现象也会消失，BCD不符合题意，故选A。
考向02 结合我国古代科学成就考查
真题研析·考向归纳
日晷（图1）是古人观测日影记时的仪器。徐州市某中学地理兴趣小组对日晷进行观测，并将晷针的日影绘制成图（图2）。完成下面小题。
1．一天中，晷针日影的方向变化规律是（ ）
A．顺时针自西向东转动 B．逆时针自西向东转动 C．顺时针自东向西转动 D．逆时针自东向西转动
2．一天中，日影朝向有规律的变化是由于（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．海陆变迁 D．太阳运动
A
A
【解析】日晷是我国古代先民利用日影测得时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成，利用太阳的投影方向来测定并划分一天的时刻。一天中，日影朝向有规律的变化是由于地球自转引起的。
1．日影朝向一般与太阳光照射方向相反。一天中，太阳东升西落，上午时日影偏西，正午时日影朝北，而下午时日影偏东，晷针日影的方向变化规律是按顺时针自西向东转动。A正确，BCD错误。故选A。
2．地球自转一周为一天，且太阳始终从东边升起，从西边落下，使得一天中晷针投影长度和方向呈现有规律的变化。因此，晷针在一天中影子有规律的变化，是因为地球的自转，A正确；与地球公转、海陆变迁、太阳运动无关，BCD错误。故选A。
真题研析·考向归纳
考点二 地球的公转
知识回顾·考向归纳
知识点01 地球公转的特征
知识点02 地球公转的地理意义
核心素养·重难微专题
知识点01 地球的公转的特征
知识回顾·考点详解
1.方向和周期
绕转中心： ；
方向： ；
周期： 。
2.特征 地轴是倾斜的，并且地轴的空间指向保持不变，其北端始终指向 附近。
太阳
自西向东
一年（大约365天）
北极星
知识点02 地球的公转产生的地理意义
知识回顾·考点详解
赤道
北回归线
南回归线
春分
夏至
秋分
冬至
第二年 春分
春分—夏至—秋分：太阳直射点在北半球，
秋分—冬至—春分：太阳直射点在南半球；
夏至—秋分—冬至：太阳直射点向南移，
冬至—春分—夏至：太阳直射点向北移。
一年中有一次太阳直射现象的地方是南、北回归线上；
一年中有两次太阳直射现象的地方是南、北回归线之间。
太阳直射点的移动
知识回顾·考点详解
知识点02 地球的公转产生的地理意义
正午太阳最高的是 日，
物体影子最 ；
正午太阳最低的是 日，
物体影子最 。
北回归线以北的地区正午物体影子朝向 。
一年中正午太阳高度的变化
夏至
短
冬至
长
正北
知识回顾·考点详解
知识点02 地球的公转产生的地理意义
地区 夏至日 夏至日 至冬至日 冬至日 冬至日至次
年夏至日
北回归线及其以北地区 最大 由大变小 最小 由小变大
南回归线及其以南地区 最小 由小变大 最大 由大变小
南北回归线之间的地区 每年有两次太阳直射，直射时最大，其他时间随太阳直射点的远离或接近而变小或变大
知识回顾·考点详解
知识点02 地球的公转产生的地理意义
四季的变化(南北半球相反)
地球倾斜着公转的过程中，由于太阳直射点的变化，地球上同一个地方在不同的时段获得的太阳光热的多少出现了明显的不同，从而产生了四季。
南北半球季节相反
北半球四季划分
真题研析·考向归纳
（2023·山东济南·统考中考真题）济南某学校地理社团校园劳动札记：冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后，绿油油的麦苗铺满了麦田，冬天的几场大雪，深深地滋润着小麦，第二年春分之前，随着气温回升，小麦开始返青。在老师的指导下，经过几次浇水，小麦长势喜人。五一前后，小麦开始抽穗。六月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。图是该
社团同学在地球公转示意图中做的小麦生长阶段与相
应位置的标注。完成下面小题。
1.图中标注位置明显有误需要修改的是（ ）
A．小麦返青 B．小麦抽穗
C．小麦收获 D．小麦播种
2.小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了（ ）
A．地球的自转 B．地球的公转 C．地球的大小 D．地球的形状
考向01 结合新课标·地理实践力考查
C
B
真题研析·考向归纳
【解析】
1．读题干可知，冬小麦在秋分之后播种，春分之前小麦返青，五一小麦开始抽穗，六月初收获。读图可知，图中的小麦收获已经接近秋分，不是六月初了，明显有误，需要修改，故选C。
2．由于地球的公转，太阳直射点在南北回归线之间移动，产生四季的变化，B正确。季节变化跟地球的自转、大小、形状无关，ACD错误。故选B。
【点睛】地球的公转产生昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季和五带等地理现象；地球的自转产生昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落。
真题研析·考向归纳
（2023·四川眉山·统考中考真题）2023年5月30日9时31分，神州十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射，顺利进入预定轨道。读左图“我国四大卫星发射中心位置示意”和右图“地球公转示意”，完成下面小题。
1．酒泉位于文昌的（ ）
A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方
考向02 结合我国航天成就考查
【解析】在经纬网上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图可知，酒泉位于文昌的西北方向，C正确，故选C。
C
真题研析·考向归纳
2．5月30日地球在公转轨道上的位置最接近右图中的（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
3．太阳直射点所在半球纬度越高的地区昼越长，据此可判定，
5月30日四大卫星发射中心昼最长的是（ ）
A．酒泉 B．太原 C．西昌 D．文昌
A
A
【解析】
2．读图可知，5月30日位于春分日和夏至日之间，夏至日是6月22日前后，因此5月30日地球在公转轨道上的位置最接近右图中的①处，A正确，故选A。
3．5月30日太阳直射北半球，北半球纬度越高昼越长，四大卫星发射中心都位于北半球，酒泉纬度最高，因此昼最长，A正确，故选A。
知识点02 地球的公转产生的地理意义
技巧点拨：极地俯视光照图的判读
第一步：根据地球自转方向，判断半球。
第三步：根据节气及日期，判断此时某地昼夜长短、所处季节、气候特征及景观特征等。
如图所示，地球自转方向为顺时针，根据“北逆南顺”可推知该图为以南极点为中心的极地俯视图。
第二步：根据极昼极夜出现的范围判断节气。
如图所示，当日南极圈及其以南地区出现极昼现象，
可以推断此时太阳直射南回归线，节气为冬至（12月22日前后）。
核心素养·重难微专题
知识点02 地球的公转产生的地理意义
技巧点拨：太阳高度角与物体影子长短的关系
(1)一天中，影子的变化是长——短——长，正午时分物体的影子最短。
(2)一年中，北回归线及以北地区，夏至日正午太阳高度最大，物体的影子最短；冬至日正午太阳高度最小，物体的影子最长。南回归线及以南地区相反。
核心素养·重难微专题
真题研析·考向归纳
沈阳某学校的小明参加了地理兴趣小组，根据小组安排观察学校旗杆影子长短的变化。根据下图及所学知识，完成下面小题。
1．小明在观察一天中旗杆影子长短变化时发现，
每天日出日落时刻旗杆的影子总是比正午时刻的
影子长。造成这一现象的原因是（ ）
A．地球自转 B．地球公转
C．测量位置 D．观察季节
【解析】地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。每天日出日落时刻物体的影子总是比正午时刻物体的影子长是由于地球自转造成的，一天中太阳高度不同，物体影子长短也不同，A正确，BCD错误。故选A。
A
真题研析·考向归纳
2．图一为学校旗杆一年四季正午时影子长度的变化图，其中更接近夏至日时旗杆影子长度的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【解析】
沈阳位于北回归线以北，夏至日时，沈阳正午太阳高度一年中最大，正午物体影子长度一年中最短，因此更接近夏至日时旗杆影子长度的是丁，D正确，ABC错误。故选D。
D
真题研析·考向归纳
（2023·湖南株洲·统考中考真题）阅读图文材料，结合所学知识回答下列问题。
我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分24个节气，下图为地球的公转和自转示意图，并列出了部分节气。
(1)我们常常用顺时针或逆时针来描述地球
自转和公转的方向。从北极上空看，地球的
自转方向为 时针，公转方向为 时针。
【答案】(1) 逆 逆
真题研析·考向归纳
(2)3月21日前后的节气是 ，与夏至大概相差 个月。
(3)甲、乙、丙、丁四个位置中，太阳直射点在南回归
线的是 ,北极圈内出现极昼现象的是 。
(4)秋分到冬至时间段，株洲白昼时间比黑夜 ，
且白昼的长度越来越 。
(5)任意列举2例说明地球公转产生的地理现象。
【答案】 (2) 春分日 3 (3) 丙 甲
(4) 短 短 (5)昼夜长短的变化、四季的划分等
读图填图·能力提升
地球自转产生的现象
——昼夜交替、时间差异、一天中影子的变化
地球公转产生的现象
——昼夜长短的变化、五带的划分
地球自转运动所产生的现象——昼夜交替
图一
图一中的a是 （晨或昏）线，图二中的b是 （晨或昏）线
a
b
图二
昏
晨
随地球自转由白昼进入黑夜
随地球自转由黑夜进入白昼
读图填图·能力提升
时间差异
A
B
A、B两点中，___点时间早，___点时间晚
B
A
地球上的时间由太阳来决定。太阳先升起来的地方，时间先开始。地球不停地自西向东自转，太阳从东边升起来西边落下去，所以东边的时间早于西边的时间。
读图填图·能力提升
一天中物体上午影子朝 ，影子较 ；正午影子朝向 ，影子较 ；下午影子朝 ，影子较 。
正午
上午
下午
该照片拍摄的时间是
（上午、中午、下午）
西北
长
正北
短
东北
长
上午
一天中影子的变化（北半球中纬度地区）
读图填图·能力提升
昼夜长短变化(以北半球为例)
春分日
3月21日前后
赤道
全球昼夜等长
冬至日
12月22日前后
南回归线
昼短夜长
秋分日
9月23日前后
赤道
全球昼夜等长
夏至日
6月22日前后
北回归线
昼短夜长
极夜
极昼
读图填图·能力提升
春分
3·21
昼夜平分
昼夜平分
秋分
9·23
夏至
6·22
昼最长
夜最长
冬至
12·22
昼长夜短
昼长夜短
昼短夜长
昼短夜长
昼渐长
夜渐短
昼渐长
夜渐短
昼渐短夜渐长
昼渐短
夜渐长
以北半球为例：
太阳直射点移动与昼夜长短变化：太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短。“点北北昼长，点南南昼长”。
读图填图·能力提升
五带的划分
1.划分依据：不同 地区获得
太阳光热的多少不同。
2.读右图完成下列问题。
(1)温度带：
A ，B ，C ，D ，E 。
(2)界线：① ，② ，③ ，④ 。
(3)图中有两次阳光直射现象的是 ，有一次直射现象的是 ，有极昼、极夜现象的是 ，四季变化明显、无直射和极昼、极夜现象的是 。
纬度
北寒带
北温带
热带
南温带
南寒带
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
C
②、③
A、E
B、D
读图填图·能力提升
谢谢您的观看
Summary report on school education

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