资源简介

一、学习重难点
1、学习重点：掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法。
2、学习难点：能够熟练地用口诀进行计算。
二、知识梳理
1、编辑乘法表。
根据乘法算式之间的联系与区别,可以把算式制成一个乘法表。
从左向右看,每一行算式的第二个乘数相同,第一个乘数从左往右依次是1、2、3……9。从上往下看,每一列的第一个乘数相同,第二个乘数从上往下依次是1、2、3…9。从左上到右下斜着看,两个乘数相同。
一、选择题
1．只能写出一道乘法算式的口诀是（ ）。
A．七九六十三 B．八八六十四 C．六八四十八
2．与计算3×5用同一句口诀的除法算式是（ ）。
A．5×3 B．15÷5 C．25 ÷5
3．根据一个乘法口诀可以写出几个不一样的乘法算式？（ ）
A．1个 B．1个或2个 C．2个
4．下列算式中，积是24的算式有（ ）个。
3×8 4×7 4×6 12+12
A．1 B．2 C．3
二、填空题
5．看得数写乘法算式。（每个写2道算式）
6．把乘法表补充完整。

7．根据乘法口诀“三五十五”写两道乘法算式和除法算式。


8．
一共有( )个，平均分成( )份，每份( )个。也可以说( )个里面有( )个( )。列式：( )÷( )＝( )，口诀：( )。
9．8＋8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是( )，这个算式读作( )，计算时利用的乘法口诀是( )。
三、计算题
10．小动物闯关。
四、解答题
11．亮亮是个魔方迷．
(1)买3个异形魔方需要花多少元？
(2)亮亮有24元钱，买了1个三阶魔方后，还剩多少元？剩下的钱买异形魔方，可以买几个？
(3)亮亮想买7个七阶魔方，带50元够吗？
12．有一天上课时，老师给喜羊羊出了一道难题，在一个圆形广场周围种了6棵苹果树，如果再在每两棵苹果树之间种一棵梨树，请问还要种多少棵？
答：还要种（ ）棵。
13．和与积。
1＋9＝ 1×9＝
2＋8＝ 2×8＝
3＋7＝ 3×7＝
4＋6＝ 4×6＝
5＋5＝ 5×5＝
你来写一写：
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．B
5．4×9＝36；6×6＝36
3×4＝12；6×2＝12
2×9＝18；3×6＝18
（答案不唯一）
【分析】乘法口诀中，得数是36的口诀有两句：六六三十六和四九三十六；得数是12的口诀也有两句：三四十二和二六十二；得数是18的口诀也有两句：三六十八和二九十八。据此写出乘法算式。
【详解】（1）由六六三十六得：6×6＝36，由四九三十六得：4×9＝36或9×4＝36，选写两道即可；
（2）由三四十二得：3×4＝12或4×3＝12，由二六十二得：2×6＝12或6×2＝12，选写两道即可；
（3）由三六十八得：3×6＝18或6×3＝18，由二九十八得：2×9＝18或9×2＝18，选写两道即可。
【分析】熟记乘法口诀是解答本题的关键，相同得数的口诀要多进行比较。
6．见详解
【分析】根据学过的表内乘法的运算，将乘法表补充完整。
【详解】
【分析】本题考查学生对表内乘法运算的运用。
7．3×5＝15 5×3＝15 15÷5＝3 15÷3＝5
8．15 5 3 15 5 3 15 5 3 三五十五
9．8×6＝48 8乘6等于48 六八四十八
10．36；63；45
56；56；48
72；54；49
42；81；30
54；64；21
11．(1) 27元 (2) 18元 2个 (3)不够
【详解】(1)3×9＝27(元)或9×3＝27(元)
答：买3个异形魔方需要花27元．
(2)24－6＝18(元) 18÷9＝2(个)
答：还剩18元，剩下的钱买异形魔方，可以买2个．
(3)7×8＝56(元) 56＞50
答：带50元不够．
12．6
【分析】根据题意，利用植树问题公式：在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数＝间隔数。6棵苹果树之间有6个间隔，就需要再种6棵梨树。
【详解】1×6＝6（棵）
答：还要种6棵。
【分析】本题的解答关键是搞清楚6棵苹果树之间有多少个间隔。
13．
10；9
10；16
10；21
10；24
10；25
我发现了：左边，每个算式的和都是10，右边，从第一个算时起，每相邻两个算式的积，以此相差为7，5，3，1。
1＋8＝9 2＋7＝9 3＋6＝9 4＋5＝9 1×8＝8 2×7＝14 3×6＝18 4×5＝20

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