资源简介 (共12张PPT)小游戏猜数字A同学从1-100之间选择一个数字,让B同学猜,根据该同学所猜的数,大家给出“大了”、“小了”或“对了”的提示。比一比谁用最少的次数猜对数字!人机交互30小了55小游戏第6课猜数字算法设计一人机交互的主要流程:输入数据用户反复输入数字进行猜测,直到答对为止。抽象与建模处理数据计算机主要对用户输入的数字和目标数的大小进行比较判断。一抽象与建模人机交互的主要流程:输出数据根据猜测的数据与目标数据的大小关系,输出三种提示。大了小了对了人机交互的主要流程:一抽象与建模任务一任务一明确输入、输出之后,需要合理选择控制结构控制交互过程。循环结构:反复输入数据当cai!=dacai条件分支结构二算法的设计算法流程图任务二算法流程图:任务二修改猜数字游戏的规则,并调整算法流程图。课后练习想一想如规则:增加记录猜测次数的功能,答对了后输出一共猜了多少次的提示。0ooBBROCCNI开始是否是否↓结束(共3张PPT)第6课猜数字算法设计2023浙江教育出版社版 小学信息科技任务一算法流程图任务二开始是否是否↓结束 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第06课 猜数字算法设计 课件.pptx 第6课 猜数字算法设计练习.pptx