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统编版语文五年级下册期末专项分类评价
——文学性文本阅读
（一）
史太君两宴大观园　金鸳鸯三宣牙牌令
贾母少歇一回，自然领着刘姥姥都见识见识。先到了潇湘馆。一进门，只见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的路。刘姥姥让出路来与贾母众人走，自己却赾[注]走土地。琥珀拉着他说道：“姥姥，你上来走，仔细苍苔滑了。”刘姥姥道：“不相干的，我们走熟了的，姑娘们只管走罢。可惜你们的那绣鞋，别沾脏了。”他只顾上头和人说话，不防脚底下果踩滑了，咕咚一跤跌倒。众人拍手都哈哈的笑起来。贾母笑骂道：“小蹄子们，还不搀起来，只站着笑。”说话时，刘姥姥已爬了起来，自己也笑了，说道：“才说嘴就打了嘴。”贾母问他：“可扭了腰了不曾？叫丫头们捶一捶。”刘姥姥道：“那里说的我这么娇嫩了。那一天不跌两下子，都要捶起来，还了得呢。”
紫鹃早打起湘帘，贾母等进来坐下。林黛玉亲自用小茶盘捧了一盖碗茶来奉与贾母。王夫人道：“我们不吃茶，姑娘不用倒了。”林黛玉听说，便命丫头把自己窗下常坐的一张椅子挪到下首，请王夫人坐了。刘姥姥因见窗下案上设着笔砚，又见书架上放着满满的书，刘姥姥道：“这必定是那位哥儿的书房了。”贾母笑指黛玉道：“这是我这外孙女儿的屋子。”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“这那像个小姐的绣房，竟比那上等的书房还好。”贾母因问：“宝玉怎么不见？”众丫头们答说：“在池子里船上呢。”贾母道：“谁又预备下船了？”李纨忙回说：“才开楼拿的，我恐怕老太太高兴，就预备下了。”贾母听了方欲说话时，有人回说：“姨太太来了。”贾母等刚站起来，只见薛姨妈早进来了，一面归坐，笑道：“今儿老太太高兴，这早晚就来了。”贾母笑道：“我才说来迟了的要罚他，不想姨太太就来迟了。”
……
贾母起身笑道：“这屋里窄，再往别处逛去。”刘姥姥念佛道：“人人都说大家子住大房。昨儿见了老太太正房，配上大箱大柜大桌子大床，果然威武。那柜子比我们那一间房子还大还高。怪道后院子里有个梯子。我想并不上房晒东西，预备个梯子作什么？后来我想起来，定是为开顶柜收放东西，非离了那梯子，怎么得上去呢。如今又见了这小屋子，更比大的越发齐整了。满屋里的东西都只好看，都不知叫什么，我越看越舍不得离了这里。”凤姐道：“还有好的呢，我都带你去瞧瞧。”说着一径离了潇湘馆。
（节选自《红楼梦》第四十回，有删改）
　　[注释]赾（qǐn）：小心地。
1.文中没有正面描写到的人物是（　　）。
A. 王夫人 B. 林黛玉
C. 贾宝玉 D. 薛姨妈
2.“刘姥姥道：‘那里说的我这么娇嫩了。那一天不跌两下子，都要捶起来，还了得呢。’”下列对这部分内容理解不正确的一项是（　　）。
A. 强调刘姥姥每天都跌倒
B. 写出劳动人民的艰辛
C. 表现刘姥姥的幽默和自我解嘲
D. 突出一位农村劳动妇女的朴实
3.“只见薛姨妈早进来了，一面归坐，笑道：‘今儿老太太高兴，这早晚就来了。’”句中“早晚”的意思是（　　）。
A. 早晨　B. 晚上　C. 时候　D.迟早
4.文中的潇湘馆是（　　）的住处。
A. 贾母　B. 琥珀　C. 林黛玉　D. 贾宝玉
5.“说话时，刘姥姥已爬了起来，自己也笑了，说道：‘才说嘴就打了嘴。’”这句话运用了哪些描写方法来写刘姥姥？体现了刘姥姥怎样的特点？
（二）老汪栗子
等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的颜色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏偏他的店门前排长队。顾客等得急，老汪却一点儿也不急，非要把刚倒出来的满匾的热栗子轻抖一遍。在抖动的过程中，老汪手疾眼快地挑出了十几颗坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看着也没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。
栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗子的种类，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，所以，控制炒栗炉的火力非常重要。a.每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量以及皮壳的厚度。他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
b.每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门上手书致歉条一张：“去山里收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去山里收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，蹚过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出来，十分辛苦。老汪说：“每个打栗人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零用钱，对于家中没有栗园的人来说，也是一笔不小的收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
老汪收栗子时，每年都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装水柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》，有删改）
1.[新题型]根据提示，概括选文中关于老汪的几件事。
2.下列对第2自然段中画“　　　　”的句子的说法正确的一项是（　　）
A. 这句话中运用了夸张的修辞手法来写栗子的外形。
B. 这句话是在描述栗子，是为了说明老汪的栗子不好。
C. 这句话从侧面说明老汪的栗子卖得没有别人家的好。
D. 这句话通过对比的手法，突出了老汪的栗子与别家的不同。
3.下列对文中画“　　　　”的部分分析有误的一项是（　　）
A.a部分运用了神态、动作和语言描写，表现了老汪炒好一炉栗子后的骄傲、自满。
B.b部分中，老汪会定期关店去山里收栗子，表明他非常注重栗子的品质。
C.a部分和b部分说明老汪不仅手艺好，原材料也选得好，这才成就了“老汪栗子”的口碑。
D.a部分和b部分都表明了老汪对炒栗子这件事非常重视，这是他能炒出好栗子的原因。
4.读完短文，你认为老汪是一个什么样的人？
5.[新角度]联系《刷子李》一文，“刷子李”的外号是因为刷墙技艺高超，他立下的规矩是“只要身上有白点，白刷不要钱”。由此，我们可以称老汪为“　　　　”，如果他也要立规矩，可以立这样的规矩：“ 。”
（三）语言的智慧
语言缺少了智慧，便如同大地缺少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚；就像佳肴少放了食盐，淡而无味，无人愿意品尝。只有智慧的语言，才耐人寻味。
著名剧作家萧伯纳到莫斯科旅游，在街上遇到了一个聪慧的小女孩，十分投缘，便站在街头天南地北地和她聊了很久。临分别时，萧伯纳说：“回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名人萧伯纳聊了很久。”小女孩也学着他的口气说：“回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不称赞小姑娘的机智，也从中得到感悟：一个人不管有多大的成就或多高的地位，对任何人都不能不平等对待。
在某国的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”此言一出，引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
唐伯虎为一个老妇人祝寿，老妇人的儿女欢天喜地，大家请唐伯虎为老妇人写祝词。唐伯虎也不推辞，提笔写道：“这个女人不是人。”一言既出，老妇人脸现怒色。“九天仙女下凡尘。”老妇人由怒变喜。“生儿个个都是贼。”儿女皆惊，怒上心头。“偷来蟠桃献母亲。”结语一出，众人欢愉。他的祝词真是一波三折，充满机变，令人惊叹。
安徒生是丹麦著名的童话作家，受到了很多孩子的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑道：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生说：“你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗？”语气一致，词语移易，令人为之捧腹。
有智慧的语言就会有魅力。让我们在语言中学习智慧，用智慧打造亮丽的语言，这样，我们的语言才富有魅力，我们的文章才受人欢迎。
（有删改）
1.第1自然段在文中的作用是（　　）。
A. 说明语言的重要性
B. 抒发对语言的情感
C. 提出文章阐述的观点
D. 说明语言的正反作用
2.唐伯虎写的祝词的趣味性体现在（　　）。
A. 拍马屁的功夫非常精到
B. 巧妙的语言技巧和悬念设置
C. 讽刺的意味非常明显
D. 把所有人捉弄得喜怒无常
3.文中的4个例子表现的共同主题是（　　）。
A. 人物的品质都很高尚
B. 人们在语言上的礼尚往来
C. 人物运用的语言都富有智慧
D. 人们在交际过程中都彬彬有礼
4.智慧的语言能化解尴尬。下面这段话是晏子在面对楚王的讽刺时给出的回答，他的语言起到了（　　）的作用。
敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。
A.随意谈笑
B.发人深省
C.不露声色进行反击
D.讨好楚王
5.“语言缺少了智慧，便如同大地缺少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚；就像佳肴少放了食盐，淡而无味，无人愿意品尝。”这句话在表达上有什么特点？
答案
（一）1.C　2.A　3.C　4.C
5.运用了动作描写、神态描写和语言描写来写刘姥姥，写出了刘姥姥不拘小节、幽默的特点。
（二）1.【示例】挑坏栗　炒香栗　助学子
2.D　3.A　
4.【示例】我认为老汪是一个本分的生意人，是一个技术高超的炒栗人，也是一个乐于帮助他人的好心人。
5.【示例】栗子汪　只要吃到坏栗子，白送不要钱
（三）1.C　2.B　3.C　4.C　
5.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地揭示了语言中智慧的重要性。
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