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(共28张PPT)
第2节 生物多样性及其保护
【学习任务单】
1.生物多样性的概念（基因多样性、物种多样性和生态系统多样性）
2.生物多样性的价值（直接价值、间接价值和潜在价值）
3.生物多样性丧失的原因（生存环境的破坏和掠夺式利用等）
4.保护生物多样性的措施（就地保护和易地保护）
【情景导入】
上节课我们学习了人类活动对生态环境的影响，由于人口增长，带来一系列的生态环境问题，其中包括生物多样性的丧失，生物多样性其实也是人类赖以生存的基础，生物资源具有不可再生性，不要因为我们的贪婪而断了自己和后代的生存之路，而我们在坐每位同学都肩负这一重要责任！
一、生物多样性的概念
（1）生物圈内所有的 、 和 等，它们所拥有的全部 ，以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。
（2）生物多样性包括 多样性（基因多样性）、 多样性和 多样性。
（3）遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和；自然界中每个物种都有独特性，从而构成了物种的多样性；生态系统多样性是指地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构、功能等随着时间而变化的多样性。
植物
动物
微生物
基因
生态系统
遗传
物种
生态系统
阅读教材P90页相关内容完成填空！
1.概念：
生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
2.层次：
地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因。
遗传多样性
(基因多样性)
物种多样性
生态系统多样性
自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性。
指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。
生物多样性
一、生物多样性的概念
1.分析生物多样性三个层次的内在关系？
遗传多样性(基因多样性)
物种多样性
生态系统多样性
生物多样性
决定
本质
形成
2.从分子水平及进化角度理解生物多样性形成的原因？
DNA多样性
蛋白质多样性
生物性状多样性
（根本原因）
转录、翻译
（直接原因）
（体现生物多样性）
生物多样性是协同进化的结果，即不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
拓展：
二、生物多样性的价值
（1）关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下几个方面： 、________、以及目前人类尚不清楚的 。
阅读教材P91、P92页相关内容完成填空！
（2）直接价值是对人类有 、药用和作为工业原料等 意义的，以及有_____观赏、 研究和 创作等 意义的价值。
（3）生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的 等方面。例如，植物能进行光合作用，具有制造有机物、固碳、供氧等功能；森林和草地具有 固沙、 保持作用，湿地可以 防旱、 气候，等等。此外，生物多样性在促进生态系统中 流动和 进化等方面也具有重要的生态价值。…人类才逐渐认识到，生物多样性的间接价值明显 它的直接价值。
（4）生物多样性还具有许多目前人们尚不太清楚的潜在价值。例如，某种目前没有直接价值的植物，有可能在未来被发现含有治疗某种疾病的重要成分。
直接价值
间接价值
潜在价值
食用
实用
旅游
科学
文学
非实用
功能
防风
水土
蓄洪
调节
大于
基因
协同
1.直接价值：
实用意义的价值
非实用意义的价值
工业原料
药用
食用
科学研究
文学艺术创作
旅游观赏
在生态旅游、科学研究、艺术创作等方面具有重要价值。
绝大多数来自动植物、微生物的代谢产物。
为人类提供了众多生产原料。
基本来源于种植农作物和养殖畜禽及海产品。
二、生物多样性的价值
植物进行光合作用，制造有机物、固碳、供氧
森林和草地具有防风固沙、水土保持作用
湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候
促进生态系统中基因流动和协同进化
主要体现在调节生态系统的功能等方面
间接价值＞ ＞直接价值
2.间接价值：
二、生物多样性的价值
不起眼的野草(过去)
潜在价值≠没有价值
对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。
用于各类疟疾治疗(现在)
黄花蒿
目前人们尚不清楚的价值
3.潜在价值：
二、生物多样性的价值
资料1:在我国，红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，红树林的面积日益缩小。
能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。
间接价值
联系现实：
资料2：大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先：野生水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培水稻有着一定的差别。
科学研究
直接价值
联系现实：
资料3：家蝇不但扰人，而且会传播疾病，因此不受人们欢迎。但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼可制成蝇眼照相机；模仿平衡棒制成的振动陀螺仪，用于高速飞行的火箭和飞机等等。
食用、仿生（科学研究）
直接价值
联系现实：
生物多样性的价值
直接价值
潜在价值
间接价值
实用意义的价值
非实用意义的价值
食用
药用
工业原料
旅游观赏
科学研究
文学艺术创作
调节生态系统功能
植物光合作用，湿地蓄洪防旱、净化水质、调节气候等
促进生态系统基因流动和协同进化
尚不清楚的价值
*生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
总结
三、生物多样性丧失的原因
（1）威胁野生物种 环境的 和 利用等。
阅读教材P93页相关内容完成填空！
（2）人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地 和 化。…现有的野生大熊猫种群仅分布在青藏高原东侧6个彼此分隔的山系内。彼此隔离的栖息地“孤岛”让大熊猫种群难以维持。
（3）掠夺式利用包括 采伐、 乱猎，这物种生存受到威胁的重要原因。．．．此外， 也会造成生物多样性的丧失；农业和林业品种的______化会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期 进化的物种消失。外来物种盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。
生存
破坏
掠夺式
丧失
碎片
过度
滥捕
环境污染
单一
协同
1. 人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。
将森林开发或开垦为耕地，交通（高速公路、高速铁路）和水利（修建水坝）设施、房地产工程项目的修建，都可能导致某些野生物种栖息地的丧失或者碎片化。
三、生物多样性丧失的原因
2.掠夺式利用
包括过度采伐、滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。
绝户网
羊肚菌
雪域松茸
三、生物多样性丧失的原因
3. 环境污染也会造成生物多样性的丧失。
三、生物多样性丧失的原因
4.农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。
三、生物多样性丧失的原因
5.外来物种的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。
加拿大一枝黄花
水葫芦
三、生物多样性丧失的原因
四、生物多样性的措施
（1）我国生物多样性的保护可以概括为 和 两大类。
阅读教材P90页相关内容完成填空！
（2）就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立 以及 等，这是对生物多样性 的保护。鼎湖山自然保护区就是我国建立的第一个自然保护区。
（3）易地保护是指把保护对象从原地 ，在异地进行专门 。例如，建立 、 以及濒危动物植物 等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。
（4）建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，等等，也是保护濒危物种的 措施。
（5）保护生物多样性，关键是要处理好 与 的相互关系。…保护生物多样性还要加强立法、执法、宣传…
（6）保护生物多样性只是 盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着 开发和利用。…
就地保护
易地保护
自然保护区
国家公园
迁出
保护
植物园
动物园
繁育中心
最有效
重要
人
自然
反对
禁止
1.就地保护
是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。
鼎湖山自然保护区
（我国建立的第一个自然保护区）
西双版纳自然保护区
（云南建立的第一个自然保护区）
这是对生物多样性最有效的保护！
四、生物多样性的措施
2.易地保护
西双版纳热带植物园
是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。如：建立动物园、植物园、水族馆以及濒危动植物繁育中心。
为行将灭绝的物种提供最后的生存机会！
濒危动植物繁育中心
*一旦繁育的野生动物达到一定数量，就可以将它们回放野外
四、生物多样性的措施
人工授精繁育珍稀动物
3.利用生物技术保护濒危物种
种子库
建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。
国家基因库
四、生物多样性的措施
保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。
例如，适时地、有计划地捕捞成鱼，不仅能获得渔业产品和经济效益，也有利于幼鱼的生长发育，从而有利于保护海洋生态系统。
禁渔期停泊的渔船群
合理放牧
合理利用就是最好的保护
关键：是处理好人与自然的关系
四、生物多样性的措施
4.其他措施
加强立法、执法、宣传教育
间接价值＞直接价值
层次
直接价值
潜在价值
价值
保护
遗传多样性
物种多样性
生态系统多样性
间接价值
就地保护
生物多样性
实用意义的价值
非实用意义的价值
生态价值
丧失原因
易地保护
小结
1.长江江豚仅分布于我国长江中下游地区，已是极危物种。系列保护长江江豚的措施，最为有效的是 ( )
A.建立长江江豚繁育中心
B.建立长江江豚自然保护区
C.加强立法、执法和宣传教育
D.利用生物技术对长江江豚的基因进行保护
B
2.保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是 ( )
A.鼓励人们进入保护区，给鸟类喂食、建巢
B.将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护
C.对于珍稀濒危的物种，应该禁止一切形式的猎采和买卖
D.易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护
C
3.将左、右两侧的词句，按对应关系画线连接起来。
　　 芦苇是一种重要的造纸原料
直接价值 　　 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能
间接价值 　　 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感
潜在价值 　　 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出木工用的锯
　　　　　　　　蝉蜕是一种动物性药物
　　　　　　　　某种不知名昆虫

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