资源简介

(共20张PPT)
课堂导入
你看，青春正在闪闪发光!
“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。”从百年荣光中一路走来，肩负着时代重任的中国青年，在拼搏奋斗、无悔奉献、勇攀高峰、逐梦征途中闪闪发光!
思考：结合视频说说，实现中华民族的伟大复兴，党和国家为什么把希望寄托在青年身上 青年又如何把青春华章写在祖国大地上？
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
5.2 少年当自强
1．为什么说少年当自强？
课堂笔记
个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。P60
青年兴则国家兴，青年强，则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。P61
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。P63
历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
当代青少年应肩负的时代重任是什么？
2023年
为中考努力
你15岁，你的重任是什么？
2035年
2050年
基本实现社会主义现代化：你27岁，这时的你青年才俊，国家栋梁，你的重任是什么？
为国家建设和社会发展正做出努力
全面建成社会主义现代化强国 ：这一年，你40岁，正值壮年，实现中国梦的中坚力量。
奋斗正青春
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任
2.当代青少年应肩负的时代重任是什么？
课堂笔记
百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任。P61
那么青少年应该如何承担时代重任？
致敬青春：8位国之脊梁的青年照
思考：1．他们用自己的青春创造了什么？见证了什么？留下了什么？
2．他们的所说、所做，真切的告诉我们青春应该怎样度过？
3．当代青少年如何承担时代责任？
课堂笔记
要为建设国家做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的的人生。P62
4．青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
对国家（爱国情怀):我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化成为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。P63
课堂笔记
中国中学生联合国发声，呼吁青少年关注气候变化
新闻链接
#中国中学生应邀在2023联合国气候变化大会上发言# 第28届联合国气候变化大会（《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会，COP28）“运河城市：气候变化风暴眼”主题边会12月3日召开。两位12岁中国深圳少年李秉宸、李秉恒分享了他们发起的关于青少年对于气候变化认知的调研成果，呼吁加强对青少年的宣传教育，表示将从自身做起，积极影响身边的人共同参与到应对气候变化的行动中来。两位少年的演讲，获得全场起立热烈鼓掌。
思考：随着中国的发展，越来越多的中国青少年像李秉宸、李秉恒一样能够有机会走向国际大舞台。为了更好地走出去，从现在起，你要做哪些方面的准备？
4．青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
课堂笔记
②对世界(世界情怀）：了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。P64
“国之交在于民相亲”签证政策不断优化 释放高水平对外开放红利
思考：基于中国试行扩大单方面免签国家范围，你如何理解“国之交在于民相亲”？“民相亲”是否意味着我们要“放低姿态”，“迎合”外国人？
近日，中国试行扩大单方面免签国家范围，从2023年12月1日至2024年11月30日期间，法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、马来西亚等6国持普通护照人员来华经商、旅游观光、探亲访友和过境不超过15天，可免办签证入境。旅游业内人士表示，这一政策将增加双方人员之间往来的便利性，首先得到实惠的就是旅游业。试行单方面免签政策也将进一步便利人员往来，促进商贸活动，标志着我国继续全面推进高水平对外开放。
新闻链接
课堂笔记
③对人类（人类情怀）：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国家社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。P65
4．青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
课堂小结
胸怀祖国 兼济天下
少年当自强
少年强 中国强
为什么少年强 中国自强？
当代青少年应肩负的时代重任是什么？
当代青少年如何承担时代责任？
青少年的
情怀与抱负
青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
课堂练习
1.(2023·甘肃兰州·中考真题)习近平总书记指出:“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史性进程紧密相连。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们( )
①青春多么美丽，充满了彩色与梦幻，青少年只要有梦想就一定能够实现
②个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2.2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射升空，中国空间站迎来建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组。出征“天宫”新乘组，逐梦星辰再启航。如果你有机会跟三位航天员连线，你会对他们说( )
①“向您致敬!我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗!”
②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。”
③“向您致敬!我们要向您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。”
④“我们要坚定做中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年目标奋进!”
A.①② B.①③ C. ②③ D. ③④
课堂练习
B
课堂练习
3.“懂年轻人”、“会整活儿”、“像开演唱会”，官方“气氛组”实力晦翻全场，强势出圈，“没有一首是白放的”赛场BGM，“不让现场冷场一秒钟”的赛事播报。亚运会赛场歌声里是青春、灯光里是青春，声音也是青春。这群年经的大学生志愿者的做法( )
A.展现了爱国为核心的时代精神
B.能让世界看见中国青年的担当
C.是体验社会生活成就自我过程
D.召唤更多的青年投入志愿活动
B
A:时代精神的核心是改革创新，A说法错误; CD:这歪曲了题文的主旨，CD说法错误;
课堂练习
4.《新时代的中国青年》白皮书中的这些表述告诉我们( )
“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”“未来的中国青年，必将‘以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙’，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。”
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②每一代青年人的际遇和机缘都相同
③唯有青年才是国家的栋梁和人才 ④百年接力，强国有我
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
课堂练习
5.从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根，从创立亚洲文明对话大会到举办中国共产党与世界政党领导人峰会，中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪，以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界，我们青少年应该( )
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②平等对待其他国家的人民，尊重各国的制度和文化
③向世界宣扬中华文化最优秀的理念
④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
D

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