5.3.1 发酵食品的制作课件(共23张PPT)2023--2024学年冀少版八年级上册生物

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5.3.1 发酵食品的制作课件(共23张PPT)2023--2024学年冀少版八年级上册生物

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(共23张PPT)
第一节
发酵食品的制作
馒头
面包
腐乳
酸奶
泡菜
芝麻酱
它们都属于发酵食品
发酵食品是怎样制作出来的呢?
利用 (如:乳酸菌或酵母菌),进行无氧呼吸,大量繁殖,分解有机物产生代谢产物(如:乳酸或酒精等),制作出 食品。
微生物
发酵
一、发酵的原理
酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们喜爱。专家称它是“21世纪的食品”,是一种“功能独特的营养品”。
如何制作酸奶呢?
探究竟·实验
练习制作酸奶
1、在洁净的玻璃瓶里放入牛奶250g和糖25g。
2、加热煮沸。
自主学习
3、降温至42℃左右。
4、将50ml酸奶加入牛奶中。
5、密封瓶口,放到30℃左右的地方发酵约8h,即可食用。
6、冷藏保存
1.为什么要将牛奶煮沸?
消除牛奶中的微生物和溶解氧,为有益菌提供良好的生长繁殖环境。
2.在牛奶中加入酸奶的目的是什么?
将活的菌种引入牛奶中。
制作酸奶常用的菌种有乳酸杆菌和双歧杆菌。
3.煮开的牛奶为什么要冷却后,才加入酸奶?
温度太高会将活的菌种杀死。所以要冷却后再加入。
4.发酵时为什么要密封瓶口?
放到30℃左右的地方,使乳酸杆菌进行无氧呼吸,分解有机物产生乳酸。
米酒,又叫酒酿、甜酒,旧时称“醴(lǐ)”,是汉族传统的特产酒。入口清甜,散发着糯香。可以补肾、活血、促进血液循环、促进新城代谢等。
米酒是如何制作的呢?
1、三斤糯米洗净,用清水泡一宿。
2、蒸锅上铺屉布,放入糯米,大火蒸。
3、将糯米搅散,洒入一小碗清水,盖上锅盖继续蒸20分钟。
4、蒸好的糯米腾入干净的锅中,加入矿泉水6斤,拌匀。
5、米酒曲称出11g。
6、加入矿泉水的糯米要时常搅拌散热,让温度降低。
7、待温度降到32度以下(25度以上),倒入酒曲,充分搅拌均匀。
8、将拌匀的糯米稠饭装入干净的容器中,用食品保鲜袋包住瓶口,扎紧密封,进入发酵程序。
9、将酒糟过滤掉,得到的就是糯米酒。
制作米酒的步骤
3.蒸好的糯米和矿泉水为酵母菌的生存提供什么条件?
水分和有机物
4.在制作米酒的过程中,为什么要将温度冷却到32度以下?
为酵母菌的生存提供适宜的温度,防止温度过高,将酵母菌杀死。
2.加入酒曲,是引入什么微生物?
酵母菌
5.在制作米酒过程中,为什么要密封?
让酵母菌进行无氧呼吸,分解有机物,产生酒精。
思考
1.在制作米酒过程中,为什么所有器具要消毒?并且器具要无油呢?
消毒是为了杀死其他微生物。无油是保证米酒不会长毛发霉。
制作酸奶等发酵食品,一般包括灭菌、接种、密封、发酵等步骤。
二、发酵食品的制作步骤
蒸馒头、做面包利用的是酵母菌的发酵。
三、发酵技术的应用
制作泡菜和酸奶利用的是乳酸杆菌的发酵。
醋是醋酸杆菌发酵形成的。
腐乳、面酱、酱油是某些曲霉发酵形成的。
发酵食品的制作逐步向现代化、产业化方向发展
我们经常食用的泡菜、酸菜、酸奶、醋、酱油、面酱、腐乳等多是利用发酵罐采用机械化流水线生产出来的。
1、制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了( )。
A.隔绝空气,防止其他菌进入 
B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵
  C.防止灰尘污染  
D.使多种细菌在坛内快速增加
B
2、酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( )。
A.酵母菌——酿造酒
B.乳酸菌——酿造醋
C.酵母菌——做馒头
  D.乳酸菌——做酸奶
B
谢 谢

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