2023-2024学年沪科版物理九年级全册16.4 科学探究:电流的热效应教案

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2023-2024学年沪科版物理九年级全册16.4 科学探究:电流的热效应教案

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16.4 科学探究:电流的热效应 教案
教学目标
1、知道什么是电流的热效应,知道电流的热效应与导体的电阻、通过导体的电流、通电时间的定量关系;
2、掌握焦耳定律;
核心素养
实践创新
1.劳动意识:通过实验探究电流的热效应与电限大小的关系,培养学生的观察分析能力和概括能大
2.技术运用:通过本节内容的学习,培养学生应用物理知识解决简单问题的能力
教学重难点
知道生活、生产中电流热效应的应用实例和危害以及危害的防止手段
教学过程
一、导入新课
电流的热效应
星期天,小明的妈妈出门前嘱咐小明别看电视,得先完成作业,可是小明等妈妈一走,就看起了电视,直到妈妈回来前才开始做作业,妈妈问小明为何没有做完作业,小明说作业太难,可是小明妈妈只用了一招就知道小明说了谎,请问,他妈妈是怎样做的
你知道小伟妈妈是根据什么判定的吗?
她摸了摸电视机的的散热窗,发现那儿还热着呢。
生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。
二、新课讲解
电饭煲 电油炸锅 电熨斗 电烤箱 电取暖器 电热水器
这些常见家用电器的共同特点:
电能转化为内能
1.这种电流通过导体时电能转化为热能的现象叫做电流的热效应。
2.利用电流的热效应工作的电器叫做电热器。
3.电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。
设计实验
讨论:实验中通过观察什么现象来比较电流产生的热量的多少?
转换法
方案一:烧瓶内装有煤油,电阻丝产生热量会使煤油温度升高,
用温度计测量温度;温度变化的越大,产生热量的越多。
方案二:电阻丝加热密封容器中的空气, 观察管中液柱上升的高度;液柱上升的越高,产生的热量越多。
实验一:探究电流产生的热量与通电时间是否有关
保持电流I和电阻R不变
实验步骤
按照下图连接实物图,按下计时器并同时记录温度计的示数。保持电流大小不变。
(2)记录数据,分析结论
实验现象
在电热丝阻值和电流大小相同的条件下,通电时间越长,容器内的液体温度升高得越多越高。电流产生的热量
结论:在电流、电阻相同的情况下,通电的时间越长,这个电阻产生的热量越多。
实验二:探究电流产生的热量与电流大小是否有关
保持电阻和时间相同
实验步骤
(1)按照下图连接实物图,移动滑动变阻器滑片,观察电流大小与产生热量的关系
(2)记录数据,分析结论
实验现象
在电热丝阻值和通电时间相同的条件下,通过容器内电热丝的电流越大,液体温度升高越高。电流产生的热量越多
结论:在电阻、通电的时间相同的情况下,电流越大,这个电阻产生的热量越多。
电流的热效应在生活中的利用与防护
1、利用:
①利用电流热效应来工作:电饭煲、电水壶、 保险丝、、、
②电器防潮:家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
2、防护:
例如:①一个插线板上不要同时插上很多的大功率用电器
② 一些不是利用电流热效应工作的家电都会有散热装置
(散热片,电脑里的小电风扇)
请同学们阅读课本并思考以下问题:
1.为什么实验中要用煤油?用水不行吗?
因为煤油的比热容比水小,所以,等质量的煤油在吸收相同的热量时,煤油的温度升高的比较快。
2.为什么是等量的煤油,不等量行吗?
只有用等量的煤油,才能通过比较它们的温度来讨论电流产生的热量。
实验方法
1.控制变量法;2.转换法
进行实验 收集数据:
1.电热与通电时间的关系:
(每隔一分钟记录一下温度计的示数)
条件;控制电流相同,电阻相同
现象:通电时间长时,温度上升多。
结论:对同一电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,煤油的温度越高,表明电流产生的热量越多。
2.电热与电流的关系:
条件:控制煤油质量,电阻相同,通电时间相同
现象:电流大时,温度上升多
结论:对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大,煤油的温度越高,表明电流越大,电流产生的热量越多。
3.电热与电阻的关系:
条件:等量煤油,电流相同,时间相同
现象:电阻大时,温度上升的多。
结论:在通电电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,煤油的温度越高,表明电阻越大,电流产生的热量越多。
焦耳定律
焦耳(James Prescott Joule,1818—1889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
普遍适用
公式: Q = I R t
意义:热量 电流 电阻 时间
单位: J A S
焦耳定律的理论推导
电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为热,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。
即: =IRt
注意:纯电阻电路:W=Q=Pt=UIt=t=IRt
非纯电阻电路:W>Q(W=UIt =W+Q)
电热的利用和防止
电热的利用
利用电热孵化器孵小鸡 用来加热
电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。
电热的利用和防止
电热的危害
很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。
三、本课小结
通过本节课,你学到了什么?
一、电流的热效应
电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。
二、影响电流热效应的因素
电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
三、焦耳定律
Q = IRt

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