资源简介

(共21张PPT)
龙凤呈祥
壹
教学导入
小朋友们你们认识图片中的这个动物吗？
是不是都很熟悉？
对啦，这是一条龙。“龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。
在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。
数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。
在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的！”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天！
画龙点睛
中国很多建筑上都会出现龙的元素呢！
这其中蕴藏的含义可多啦
有人说龙代表水
可以防火防灾
有人说人们在屋顶上雕刻龙
期盼风调雨顺
有人说是为了彰显威严
仔细观察它的造型有什么特点呢？
两根长长的胡须，尖尖的大牙齿，美丽的龙鳞片.....
每逢喜庆节日，人们还会舞龙。
舞龙时，龙不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。
人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收，是一种中国民族传统民俗文化活动。
贰
绘画步骤参考
步骤一：准备一张红纸拼贴在白色卡纸上，画出龙头的造型
步骤二：画出龙的身体，注意弯曲的线条和龙鳞
步骤三：用不同颜色的水粉颜料画出头部上的龙鳞
步骤四：用黑色的水粉颜料勾勒出头部的纹理和胡须，注意细节变化
步骤五：贴上活动眼珠子，用金色颜料画出龙的犄角
步骤六：用金色高光笔装饰背景例如祥云，用水份抖墨在背景上
课后总结
叁
龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚与积淀，已经扎根与深藏于我们每个人的潜意识里头，不但人们的日常生活、生老病死几乎都有打上龙文化的烙印，并且龙文化的视角，龙文化的审美意识已渗透入了我国社会文化的各个领域、各个方面。本节课从舞龙的意义了解龙文化，画出龙的造型，培养造型能力和观察力。课下家长们也可以多给孩子们普及一些传统文化的小知识小趣味，增加丰富的感受
谢谢观看

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